凉山州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、（本题2分）下列说法正确的一项是   。

A.《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者是老舍先生。

B.恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

C.英国作家王尔德的童话《巨人的花园》告诉人们:幸福要靠劳动，靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。

D.《繁星》是冰心奶奶的作品，它告诉我们天上的星星很多很迷人。

2、秃鹤所在的小村子，是个种了许多（     ）的小村子。

A.枫树 B.杏树 C.梨树 D.桃树

3、下列作者与作品不对应的一项是（ ）

A.《白鹅》——丰子恺

B.《海上日出》——巴金

C.《天窗》——叶圣陶

D.《小英雄雨来》——管桦

4、下列说法有错误的是（    ）

A. “下次再来非躲开四月不可”是说“下次再来一定躲开四月”。

B. “无论什么季节，乡下人家都是一幅极其优美的风景画。”运用了比喻的手法。

C. 《渔歌子》中的西塞山在现在的浙江省湖州市。

D. 伽利略和亚里士多德是同时代的人。

5、读绕口令，对号入座。

亭　庭　停

洞(　　)湖上六角(　　)，六角(　　)上挂铜铃。

风吹铜铃(　　)不动，铜铃碰(　　)响不(　　)。

6、下列对作品、作者或出处与人物形象的描述完全正确的一项是（ ）

A.《芦花鞋》——《青铜葵花》——直面现实、挑战自我的男子汉

B.《宝葫芦的秘密》——张天翼——渴望出人头地、积极上进的少先队员

C.《“诺曼底号”遇难记》——[法国]雨果——舍己救人、忠于职守的船长

D.《海的女儿》——[德国]格林兄弟——善良纯洁、自我牺牲的美人鱼

7、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．当疫情凶猛来袭，我们的白衣天使勇往直前，义无反顾。

B．“神舟五号“成功发射，这是一个振奋人心的消息。

C．院子里的大白鹅趾高气扬地走了过来。

D．五彩斑斓的孔雀，让人看了毛骨悚然。

8、按课文内容填空

1．艾青（1910-1996），原名_____________，中国现代诗人。成名作《_____________》发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《_____________》深沉地表达了对祖国这片土地的爱。

2．课文描写了自然界的绿包括：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________……绿得发黑、绿得出奇。

3．宗璞笔下的绿：道旁古木参天，_____________，似乎飘着的雨丝也都是绿的……蜿蜒的小径，布满_____________，直_____________到了石头缝里。

9、阅读古诗词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

__________，__________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】在横线上把这首词补充完整。

【2】“亡赖”原意是______，在这里的意思是______，形象地刻画出小儿的_______，表达了作者对小儿的_______之情。

【3】下列对这首词理解不正确的一项是（       ）

A．词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。

B．大儿子不擅长种地，你看他正在溪东边锄豆子呢！

C．“卧”字用得极妙，一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。

D．这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。

【4】“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么。想想当时的情景，为他们写一段对话。

翁：______________________________

媪：______________________________

10、阅读课内片段，完成练习。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。

【1】这段话节选自______先生的《_____》，本单元我们还学习了他写的《______》。

【2】“几朵小梅花”在文中指________，从这个比喻中我们可以体会到作者对猫的_______之情。

【3】把能表现猫“温柔可亲”的句子画上横线。

【4】这段话主要写_____________________________。

11、阅读欣赏。

我家的小园

我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽（zhàn  dìng）放着一朵朵金黄的花，迎着朝（zhāo  cháo）阳怒放。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一只只粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊，小园！”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1．用横线标出加粗字的正确读音。

2．文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。

3．“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（  ）。

A．这一切很惹人喜爱 B．这一切不惹人喜爱

4．文章是围绕哪句话写的？用“~~~~~~~~”画出来吧。

5．在文中找出一个比喻句，用“____”画出来；再找出一个拟人句，用双横线画出来。

12、阅读课文选段，完成练习。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（   ）不比作什么，（   ）很值得观赏。

【1】在括号里填上合适的关联词。

【2】用“______”画出说明双龙洞名字由来的句子。

【3】这段话主要描写了内洞之中的________、________、________和________。

【4】内洞的主要特点是（   ）

A.宽广 B.昏暗 C.漆黑、神奇

【5】文中画波浪线的句子让我们体会到：___________________

13、阅读理解。

把握文章各部分所要表达的内容，学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。

电子五官（节选）

人们常说：狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。

还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢！

电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！

你知道声纳吗？声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。

③通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。

【1】用简练的语言概括电子五官的作用。

电子鼻：_____________________________

电子舌：_____________________________

电子耳：_____________________________

电子眼：_____________________________

【2】依次给画线句子选择恰当的说明方法。

A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子

①__________ ②__________   ③___________

【3】说明文中也会运用修辞手法，使说明语言更加生动形象。请你用“ ”画出一个排比句和一个设问句。

14、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】在文段中找出与下面词语的近义词。

融洽（_____）  和谐（_____）独特（_____）

【2】画线句子中“他们”指的是________，“它们”指的是_______________。

【3】“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”把句中“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？

____________________________

【4】选文描写了两个场景，请你用精炼的词语概括出来。

_____________、______________。

【5】“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”说说你对这句话的理解。

_______________________________

15、运用课文中采用的比喻手法，选择一个熟悉的校园生活画面请小组合作描写一下。

_____________________________________

16、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。

1.我估计这道题他一定不会做。 ( )

2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )

3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )

17、用修改符号修改病句。

出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。

18、用规范的修改符号修改下面一段话。 

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

19、习作。

你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请你按照游览顺序来写写这个地方，要把游览过程写清楚，景物的特点写具体。字数400左右。