宜春2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列词语中的加点字读音正确的一项是（   ）

A．轮廓（guō）

B．绮丽（qí）

C．解剖（pāo）

D．屏息凝视（bǐng）

2、下面哪首诗表现朋友之间依依惜别之情？（ ）

A.《回乡偶书》

B.《宿建德江》

C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

3、根据课文内容，完成练习。

【1】小人鱼用（     ）换了巫婆的药水。

A．眼睛

B．舌头

C．脚

D．手指

【2】小人鱼最后变成了（     ）

A．灰烬

B．泡沫

C．人

D．白云

4、下列对《猫》和《母鸡》在表达上相同点叙述不正确的一项是（ ）

A．《猫》和《母鸡》都出自老舍笔下，都写了对动物的情感变化。

B．《猫》和《母鸡》都运用了总分构段方式。

C．《猫》和《母鸡》都运用了口语化的语言描写小动物的形象。

D．《猫》和《母鸡》都表达了对动物真挚的喜爱和赞美之情。

5、下列词语中书写全部正确的一项是（ ）

A．根椐 推测 贤惠 开辟

B．详细 波滔 高傲 美餐

C．焦燥 淹没 描绘 即将

D．麦秆 幸福 规矩 分辨

6、《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》等脍炙人口的故事均出自（　　）

A.《格林童话》 B.《安徒生童话》

C.《一千零一夜》 D.《伊索寓言》

7、下列对本单元的童话理解分析有误的一项是（   ）

A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。

B.《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。

C.《宝葫芦的秘密》中，只要有了宝葫芦，它的主人要什么就会有什么。

D.《巨人的花园》中，花园里一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天。

8、过是溪，逢老媪方磨铁杵。（用自己的话说说句子的意思）

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9、古诗词三首

乡村四月

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的作者是 代诗人   。描写了江南农村   （时节）的景象，我能从“ ，   ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

【2】“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”中的山原指的是 ，白满川的意思是   ，子规表示   鸟。

【3】“子规声里雨如烟”这句话运用的修辞手法是（ ）

A. 比喻   B. 拟人

10、挑战课外阅读。

“飞龙”（节选）

我国民间有龙飞九天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。

翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。

巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠。难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。

翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在地飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，它更沾不上边了。

【1】联系上下文，说说“腾云驾雾”是什么意思。

_________________________

【2】题目上的“飞龙”为什么加引号？（   ）

A.表示否定。

B.表示特定的称谓。

C.表示引用的句子。

【3】文中画横线的句子是一个________句（修辞），它告诉了我们_____________。

【4】翼龙为什么不能远距离飞行？（用文中的句子作答）

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11、课内阅读。

乡下人家（节选）

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。//还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】从文中找出一对反义词，填到下面括号里。

__________——__________

【2】“它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光”中“它们”指的是____________。

【3】文中画“ ”的句子运用了_______的修辞手法，“探”字写出了嫩笋_________的特点，表达了作者____________________的思想感情。

【4】仿照文中画“ ”的句子写一写春天里的一种植物。

___________________

【5】这段文字用“//”分成了两部分，请你分别为每部分加一个恰当的标题。

①______________________

②______________________

12、课内阅读。

春　　潮(节选)

终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的轰响——开江了!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在堤岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,怒吼着,撞击着。一块块巨大的冰排,被滔滔的江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

【1】第一句话中破折号的作用是(　　)。

A. 解释说明   B. 话题转变   C. 声音延长

【2】画波浪线的句子运用了____的修辞手法,写出了春潮_______________。

【3】文段中三个加点的“它”各指什么？

它①   它②   它③

【4】找出本段中用得好的动词,用“·”标出来,并说说好的理由。

______________________________

【5】为什么说春潮是不可抗拒的?

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13、阅读《小英雄雨来》课文片段，完成练习。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！

【1】“半天才喘过气来”说明了：____________________________________

【2】“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________

14、课内阅读。

于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰籍。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

【1】“天窗”指的是________________。

【2】小小的天窗是孩子们唯一的慰藉的原因是（ ）

A.因为乡下的孩子喜欢天窗。

B.因为下雨天木板窗关闭，只有透过天窗才能看到外面的世界。

C.因为孩子们只有看到天窗，心里才感到安慰。

【3】如果你是文中孩子们的一员，联系选文谈谈你对天窗的感受。

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15、思想交流

当你在困境中及时得到父母的关爱和帮助时，你会对父母说些什么呢？把你想说的话写下来。

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16、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

17、修改病句。

①老师讲的知识，我全部完全都懂了。

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②我打扫教室干干净净。

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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。

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④我提高了良好的学习习惯。

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18、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

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2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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19、智慧摩天轮。

星空梦幻而神秘，或许有许多不为人知的故事，发挥你的想象力，写一写吧！

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