茂名2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、（同音字）下列选项中，同组加点字不完全是同音字的一项是（   ）

A.悲戚——凄惨 呜呼——污迹

B.俏丽——陡峭  疏远——蔬菜

C.自卑——石碑  遗憾——仪式

D.癌症——郑重  措施——搓绳

2、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（      ）

A．英国金斯莱

B．英国刘易斯.卡罗尔

C．瑞典林格伦

D．英国詹姆斯.巴里

3、给句子“2007年10月24日  我国成功发射了第一颗月球探测卫星  嫦娥一号  成为了第四个掌握月球探测技术的国家 ”加标点正确的是（ ）

A.，“”，。 B.，——“”，。

C.，——：“”，。 D.，，“”，。

4、下列关于课文内容的叙述正确的一项是（ ）

A.《小英雄雨来》开头描写还乡河的景色是为了故事情节的发展作铺垫。

B.《乡下人家》按照事情发展的顺序，展现了乡村人家朴实、自然的生活。

C.纳米是非常小的长度单位，如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放到桌子上。

D.“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它远去，让鸡、狗偷吃。”从中可以看出作者非常讨厌白鹅。

5、下列词语搭配不正确的一项是（　　）

A.暖暖地照着　　飒飒地响　　猛烈地吹

B.柔嫩的翅膀  高大的松树  透明的琥珀

C.划动长腿  测量故事  冲刷

6、下列加点字的读音与其他三个不同的是哪项？（   ）

A.率领 B.草率 C.圆周率 D.坦率

7、下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（ ）

A.小华深情地奢望着花朵，多么漂亮的花儿呀!

B.同学们迫切地想知道自己的成绩。

C.小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。

D.她美丽的长发已经不在风中飘动。

8、补充成语，并回答问题。

一丝不（______） 成千（______）（______） 铁杵（______）（______）

空空如（______） 无能（______）（______） 凿壁（______）（______）

上面成语中出自于成语故事的是：_________、_________

你还知道哪些出自于成语故事的成语？再写两个：_________、_________

9、阅读下面两个片段，完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿…

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是______，“绿意扑眼而来”强调的是______，“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是______。

A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（ ）

A．绿树村边合

B．春来江水绿如蓝

C．万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：

__________是红的，___________是红的，___________是红的，___________也是红的。

【4】下列说法正确的有（ ）

A．《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B．《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C．《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

D．《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。

10、说明文阅读。

饮水与健康

一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？

人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够的饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1%—2%。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。

还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。

【1】本文扣住饮水，着重说明了（　　）

A.饮水对人体健康的重要性和饮水要注意的问题。

B.饮水可以防病治病和饮水可以缓解衰老。

【2】下列不属于“饮水与健康”之间的关系的一项是（　　）

A.水是人体必需的物质，喝足够的水有利于防病治病。

B.喝足够的水有利于营造好的心情。

C.喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。

D.每日需要获取1200毫升的饮用水。

【3】文章第5段画线句运用了______的说明方法，所起的作用是___________________

【4】在我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识，给这些人写几句建议的话。

________________________________________

【5】请你根据本文有关水的介绍提一个问题。

________________________________________

11、阅读理解。

《猫》（节选）

它要是高兴 能比谁都温柔可亲 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】这段话节选自_______先生的《猫》，本册书我们还学习了他写的《____________》。

【2】给空白处加上合适的标点。

【3】这段话主要写小猫______________、____________不同的表现。

【4】“用身子蹭你的腿”中加点字让你感受到了__________________。

【5】“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”中，“小梅花”在文中指的是________，这句话让你体会到了_____________。

【6】给加点字选择正确的解释。

变化多端_____

A．用手平拿着 B．端正，不歪斜

C．（东西）的一头 D．（事情）的方面

粗细各异_____

A．不相同的、有分别的 B．新奇的、特别的

C．惊奇、奇怪 D．分开

12、榕树

榕树是我们南方特有的树种，无论是在荒山野岭，还是在村头巷尾，人们都可以看见它。

榕树的适应性极强，无论是在什么地方，只要有少量的水和泥土，它就能蓬勃生长。在学校里，我惊讶地看到榕树竟然长在墙缝里，那里甚至没有水和泥土，这不是奇迹吗？从这以后，我才开始真正认识榕树。

夏天的榕树生长得最为壮观。榕树的叶子翠绿翠绿的，密不透光，微风吹来，闪闪发亮，煞是好看。你看它那长长的树枝，竟然把宽阔的路面都给遮住了，茂密的树叶筛下的斑斑点点阳光，在不断变幻闪烁。试想，人们在这林荫道上穿行，该是多么惬意！

人们喜欢榕树，是因为它对环境要求甚低，什么地方都可以生长，而且长得轰轰烈烈、引人注目，人的追求不也是这样吗？

【1】文中加点的“竟然”表达了作者怎样的感情？

__________________

【2】缩写句子。

榕树是我们南方特有的树种。

__________________

【3】用“无论······还是·····都······”造句。

__________________

13、台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁的空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

【1】从文中找出下列词语的近义词。

充分——________   壮丽——________ 暖和——________

【2】填空。

①因为祖国的宝岛台湾________、________、________，所以是蝴蝶生长的好地方。

②一群群色彩斑斓的蝴蝶________过花丛，________过树林，________过小溪，________到山谷里来聚会。

【3】找出第二自然段的中心句。 _______________________

14、非连续性文本阅读

药品说明书

商品名称：金银花冲剂

拼音全码：JinYinHuaChonɡJi

【主要成分】金银花、野菊花、甘草、白砂糖。

【适应症/功能主治】清热解毒，凉血消肿。用于风热感冒、喉痹、目痛、牙痛等症。

【规格型号】10g*20包

【用法用量】开水冲服，一次10g，一日2～3次。儿童减半。

【注意事项】1.不能同时服用含有与本品成分相似的其他抗感冒药。2.肝、肾功能不全者，心脏病患者慎用。

【有效期】24个月

【批准文号】国药准字号Z44023485

【生产日期】2019年5月10日

【1】【提取信息】上文介绍的是什么药品？（     ）

A．金银花冲剂

B．野菊花冲剂

C．甘草冲剂

D．西瓜霜

【2】【提取信息】下列哪一项不属于本说明书介绍的药品成分？（     ）

A．白砂糖

B．甘草

C．食盐

D．金银花

【3】【分析判断】8岁的弟弟感冒了，如果要喝药的话应每次喝多少？（     ）

A．1包

B．2包

C．一包半

D．半包

【4】【分析判断】下列服用该药品的做法，正确的一项是（     ）

A．为预防感冒，每日都喝金银花冲剂。

B．为早日康复，与野菊花冲剂、甘草片等药物同时服用。

C．给心脏病患者服用金银花冲剂，并加大用量。

D．感冒后觉得头疼、鼻塞、咽喉痛，便服用金银花冲剂。

【5】【观点表达】该说明书中的“服用”一词能改为“食用”吗？为什么？

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15、口语交际。

相信大家都已经读过苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，在课余时间，你们是否也有自己喜欢的课外书？可以向同学们介绍一下自己喜欢的课外书吗？。

要求：把书名讲清楚，准确表达信息；简要谈一谈本书的主要内容。

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16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、修改句子。

1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”

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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

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18、修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

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19、习作。

你一定去过不少好玩的地方吧,请围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,或者是身边值得向大家介绍的景物,以“美丽的　　　　”为题写一篇习作。边写边想象当时的画面,把想到的画面用优美的文字介绍给大家。不少于350字。