1、下面不是和天气有关的词语是( )
A.雷电
B.大雪
C.落叶
2、[词语积累]“而义自见”的上一句是( )
A.敏而好学
B.读书百遍
C.不知则问
D.读万卷书
3、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
4、《一分钟》一文告诉我们的道理是( )
A.不要偷懒
B.要学会管理时间。
5、照样子,写一写。
(1)雪白雪白(表示颜色的ABAB式词语)________ ________
(2)荡来荡去(A来A去式)____来____去 ____来____去
(3)蹦蹦跳跳(AABB式)________ ________
(4)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。
小明读书。 _________读书。
6、填空
我会写
且: 兆: 青:
姐 (姐弟) __________ __________
祖 (祖国) __________ __________
7、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
1.小公鸡不信,偷偷跟在小鸭子后面,也下了水。______
2.小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公主喊救命。______
3.树很孤单,喜鹊也很孤单。______
4.天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。____________
5.独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……_____________
8、给字加偏旁组成新字,再组词。
1.例:干—赶(赶快)
页—________ 子—________
舌—________ 车—________
2.例:禾—口—(和)(和气)
火—丁—________ 禾—少—________
口—斤—________ 走—己—________
9、辨字组词。
蚂(______) 住(______) 江(______) 是(______)
吗(______) 往(______) 红(______) 足(______)
直(______) 找(______)
真(______) 我(______)
10、在括号里填上合适的词。(6分)
( )的荷花 ( )的羽毛 ( )的城市
( )地练功 ( )地学习 ( )地回家
11、读拼音,写词语。
gū dān | lín jū | zhāo hū | kuài lè |
________ | ________ | ________ | ________ |
12、照样子,写词语。
1.古——(今) 圆——(_____) 高——(_____) 有——(_____)
2.(跳)绳 (_____)步 (_____)故事 (_____)游戏
3.安静(安安静静) 高兴(_______)
4.碧绿碧绿的(叶子) 火红火红的(_____)
13、背一背,填一填。
人 初,性
善,性相
,习相
。
不琢,不成器,人不学,不知
。
14、读拼音,写汉字。
fēi cháng yīn wéi huǒ bàn shēn tĭ fēng xuĕ
15、看图,把图片和音节连起来。
xiǎo yú xī ɡuā huā duǒ dà xiànɡ
16、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。( )
17、读一读,判断读音的正(√)误(×)。
棉mán (_________) 瓢piáo(__________) 娘liáng(__________)
治zì (_________) 然rán (__________) 碧bì (__________)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
19、读课文,回答问题。
小宁宁,钉铁钉,
钉上铁钉挂铜铃。
吹来一阵风,铜铃响叮咚,
吓跑了狗狗,乐坏了宁宁。
(1)文中写到了什么?
(2)小宁宁在做什么?
(3)宁宁这样做,结果怎么样?
(4)由此可见,宁宁是个什么样的小朋友?
20、课外阅读,并按要求完成练习。
毛娃
毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。
毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
【1】选择下列词语的反义词。(填序号)
A.走 B.笑 C.盖 D.醒
哭——______ 睡——______
【2】读一读,选一选。
A.盖花被 B.坐花轿 C.住瓦屋 D.吃油饼
(1)当毛娃哭时,要______。 (2)当毛娃醒时,要______。
(3)当毛娃笑时,要______。
21、阅读理解。
小明病了
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
(1)短文有_____小节。
(2)第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
(3)小明是好孩子吗?为什么?
22、看图写话。
仔细观察图画,看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句话写下来。 尽量做到通顺、连贯。