桂林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ）

A．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。（举例子）

B．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（列数字）

C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）

D．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（打比方）

2、填入下面句中横线上的关联词最恰当的一项是（        ）

山上开满了映山红， 花朵还是叶子， 比盆栽的杜鹃显得有精神。

A．即使……也……

B．无论……都……

C．因为……所以……

D．不但……而且……

3、“循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏水中。”这一句，插入下面语段中哪个位置最合适？（   ）

进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，其乐无穷。沿溪向前行，山间有野花，溪边有野草，真是美不胜收啊！

A.第1句之前 B.第1-2句中间 C.第2-3句中间 D.第3句之后

4、下面的词语跟“看”无关的是（ ）

A.注视 B.凝望 C.希望 D.扫视

5、（易错字）下列词语中，书写有误的一项是（   ）

A.气势 昏暗 石笋 发愣 B.尸首 凌晨 劈面 踪迹

C.行驶 秩序 每逢 蝙蝠 D.充许 妨备 宣闹 敏捷

6、下面句中用到的关联词是（ ）

（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）会抽出时间学习英语。他知道，（ ）坚持不懈，（ ）能提高英语水平。

A．只要……就；即使……也

B．即使……也；只要……就

C．虽然……但是；因为……所以

7、下面的音、形完全正确的一项是（ ）。

A.机械（jiè）   伦敦   腹部 B.鱼腹（fú） 凌晨 派遣

C.践行（jiàn）　   唯持   卑微 D.汹涌（xiōng）　 撕鸣　  行驶

8、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

高楼（_____）立   （_____）火辉煌 车（_____）马龙   炊（_____）袅袅  

一（_____）不苟 鸡犬（_____）闻   （_____）山傍水 生机（____）（____）

9、阅读冰心的三首短诗，回答问题。

繁星（八三）

小弟弟！

你恼我么？

灯影下，

我只管以无稽的故事，

来骗取你，

绯红的笑颊，

凝注的双眸。

繁星（一〇一）

弟弟呵！

似乎我不应勉强着憨嬉的你，

来平分我孤寂的时间。

繁星（一〇二）

小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵！

你是那春光吗？

【1】根据意思写出诗中的词语。

（1）无从查考；毫无根据。（_______）

（2）宠爱慈惠。（_______）

【2】整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是____________。

【3】诗句赏析。

“你恼我么？”一句体现了作者（　　）。

A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜

C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰

【4】“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人（　　）。

A.为勉强弟弟感到惭愧

B.爱欺负家人

C.与弟弟感情深厚

D.空闲时间较多

【5】第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。

【6】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？

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10、阅读理解。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不。肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】用“   ”画出选文的中心句。

【2】“屏”的解释有：①抑制呼吸；②去除，排除。“屏息凝视”中的“屏”应选择第____种解释。词语“屏息凝视”的意思是____________。

【3】《猫》的作者是_____。他是杰出的语言大师，被誉为“__________”。代表作有小说《_________》，话剧《_______》。

【4】选文按照先总后分的写法，先总写猫的性格_____，再分写猫_______、_______ 、_______。

【5】“猫的性格实在有些古怪。”这句话表面上是写作者对猫的不喜欢，实际上却表达出作者对猫的喜爱之情。我也会运用这种写法写一句话。

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11、课外阅读。

神奇的机器人

机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各种各样的动作。

世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在各地相继”出生”了。

在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，捐开了月球神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弌翱翔，大显身手。

在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的主力军。

在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。

在农村，机器人种植庄榢、灌溉田地、植树造林、摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代”铁农民”。

机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走向家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。

【1】机器人的活动领域有________ 、________、 ________、 ________ 、 ________ 、 ________。

【2】“披星戴月”的意思是（ ）

A．把星星和月亮当衣服穿

B．星星围绕着月亮活动

C．在夜里跟在白天一样地干活儿

【3】“擒油龙”的意思是（ ）

A．抓住像油一样滑的龙

B．开采海底的石油

C．石油管道像龙一样长

【4】最早登上月球的是（ ）

A．人

B．机器人

C．人和机器人

【5】通过本文介绍，你能给机器人下个定义吗？

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【6】你在生活中遇到过机器人为人类服务的现象吗？想一想，将你见到的写下来吧！

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12、课内阅读

记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】内洞的特点是_________、_________，景物主要有_________和_________、_________。

【2】这段话中表现作者观察顺序的词是_________、_________。

【3】“双龙洞”这个名字是怎样得来的？请在选文中用“_____”画出来。

【4】你从画“﹏﹏”的句子中体会到了什么？

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13、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】填上合适的词语。

（   ）的夜里 （   ）地吃起来

（   ）的风景 （   ）地进入梦乡

（   ）的鸟儿 （   ）地唱歌

（   ）的歌声 （   ）地散步

【2】画线的句中“他们”指的是 ______________，“它们”指的是_________________。

【3】这几段话描绘了两幅图：_______________和______________。从这两幅图同样可以体会到作者______________________之情。

【4】“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”你认为下列对“天高地阔”理解最准确的一项是（ 　　  ）

A.夏天傍晚，乡下人家喜欢把饭桌搬到室外，坐在露天这大空间里享用美味的晚餐，会感到很舒适很爽。

B.乡下人家晚上吃的东西很多，餐桌上的食物很丰盛。

C.乡下人家边吃边聊着，有说有笑，吃得很随意，无拘无束。

D.乡下人家吃晚饭从傍晚吃到天黑，吃得时间很长。

【5】用“不论……不论……都……”写一段话。

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14、阅读《乡下人家》片段，回答问题。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

【1】找出画线句子中的一对反义词，写在下面。

_______——_______

【2】在文中的空格处填上恰当的关联词语。

【3】读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是：______________图、______________图、______________图。

【4】用曲线画出文段中的拟人句，还能写一个拟人句。

15、根据要求完成下列句子练习。

（1）松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子）

___________________________________

（2）物质拥有特性。（扩写句子）

___________________________________

（3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

___________________________________

（4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句）

___________________________________

（5）（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____）这是什么（_____）（_____）（在（ ）里加合适的标点符号）

16、修改下面这段话。

西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。

_____________________

17、我能找出下面病句的病因并修改。（病因填序号）

A．语序不当  B．搭配不当  C．成分残缺  D．句式杂糅

E．指代不清  F．不合逻辑  G．重复啰唆  H．用词不当

（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。               ________

（2）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。          ________

（3）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。     ________

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。   ________

（5）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。          ________

18、在原句上修改病句。

（1）他的意见基本是完全正确的。

（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

19、习作

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请以此为主题写一篇习作，

题目自拟。注意使用恰当的说明方法，把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。