儋州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来。

【1】读音错误的一项是（   ）

A．鸡冠guān

B．肥沃wò

C．澎湃bài

D．绮qǐ丽

【2】读音错误的一项是（   ）

A．占卜bǔ

B．蝙biǎn蝠

C．曝pù晒

D．九天揽lǎn月

【3】读音错误的一项是（   ）

A．一瞥piě

B．应和hè

C．折本shé

D．侮wǔ辱

【4】读音错误的一项是（   ）

A．脂zhǐ肪

B．窥伺kuī sì

C．抡lūn拳

D．麦秆gǎn

【5】读音错误的一项是（   ）

A．晕yùn皱

B．屏bǐng息

C．徜徉cháng yáng

D．阴霾mǎi

2、我们不能人云亦云，做个__________，应该有自己的思考。（ ）

A.变色龙 B.百灵鸟 C.应声虫 D.哈巴狗

3、给加点字选择正确的读音，画“√”。

违背(wéi wěi) 的确(de   dí)

着地(zhuó zháo) 更正(ɡēnɡ ɡènɡ)

下落(luò là) 试验(shì shí)

4、下列不符合“小学生为什么要学习”话题时做的记录的是（　　）

A.小光说:学习是为了更好地掌握新本领。

B.李强说:现在学习是为了将来有更好的工作。

C.周东说:现在认真学习，以后可以报答父母的养育之恩。

D.林铭说:我最感兴趣的是学滑旱冰了。

5、下列词语书写正确的一组是（ ）

A．迟坉 开辟 冈位 临危不惧

B．分辩 发愣 枪栓 宾宾有礼

C．譬如 劈面 拆除 心急如焚

6、 给加线字选择正确的读音。

1．我的发现竞如此简单明了(le  liǎo)，我为此感到格外高兴。

2．哈!这就跟画地图差(chā  chà)不多。

3．有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn  jìn)笑出了声音，竟使我当众受到了惩(chěng chéng)罚。

4．凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì  sí)乎想去哪里就能飞到哪里。

7、下列句子中，划线部分表达的情感与其他三项不相同的是（   ）

A.小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

B.她跑起来摇摇摆摆的，活像一只可爱的小鸭子。

C.她浅笑盈盈，眼眸像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

D.他性格暴躁，尤其是耍酒疯时，如同残暴的野兽。

8、名篇佳句多积累。

（1）精诚所加，____________。《日积月累》

（2）____________两不厌，唯有____________。《古诗词三首》

（3）遥望____________山水翠，____________盘里一青螺。《古诗词三首》

（4）桂林的山真险啊，____________，____________，好像一不小心就会栽倒下来。

9、阅读

卜算子·咏梅

风雨送春归，____________________。己是悬崖百丈冰，____________________。   俏也不争春，只把________________。待到山花烂漫时，_____________________。

【1】把词补充完整。

【2】这首词的作者是__________。词牌名是“__________”，题目是“__________”。

【3】词的上阕写了梅花所处的__________，赞美了梅花__________的品格。从词的最后一句中的“_________”字可以看出作者运用了__________的修辞手法，赞美了梅花__________的品格。

10、课内阅读。

海上日出

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的（shì sì）一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那（shà chà），这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么？

【1】给文章中加点的字选择正确的读音。

【2】结合课文理解词语意思：

目不转睛：_____________________

【3】太阳出来时，颜色经过哪些变化？在第三自然段中用横线画出来。

【4】当太阳完全升到空中时，文章选取了哪两种情况进行进一步的说明。用波浪线画出两个句子。

【5】请把“这不是很伟大的奇观么？”这个反问句改成陈述句。

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【6】读了巴金爷爷的《海上日出》给你留下怎样的感受？

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11、课外阅读。

秋色

秋是什么颜色的？

谷子说：“秋是黄色的，我就是让秋风吹黄的。”高粱说：“秋是红色的，我就是叫秋色染红的。”棉花说：“秋是白色的，不然，我哪有这白色的外衣？”墨菊却说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是证明。”松柏说：“秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。”

秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”

【1】读短文，填空。

谷子说秋天是_____的，高粱说秋天是_____的，棉花说秋天是_____的，墨菊说秋天是_____的， 松柏说秋天是_____的，秋天说自己是_____的。

【2】你赞成谁的说法？为什么？

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12、阅读《猫》片断，完成习题。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】猫的性格“古怪”主要表现在：_______________________________

【2】文中有许多“吧、啊、呢”等语气词，你读后有什么感受呢？

_______________________________

【3】文中画“     ”的内容写出了猫相互矛盾的特点，请照样子再写一种动物或一个人，表达自己的喜爱之情。

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13、阅读短文，回答问题。

种植春天

  从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

  这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

  可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

  农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

  原来，这个少女便是春天。

【1】读句子，回答问题。

    农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

①这一段中描写农夫动作的词有________。

②“仅有”这个词告诉我们________。

【2】读画线的句子。“五彩斑斓”在这句话中是说________，“开满”是说________。

【3】按课文内容填空。

    这是一则有关春天的童话故事，在这里，春天变成了________，她先是求助于国王，然而，________的国王________，他的冷漠将春天________；春天又遇到了农夫，________的农夫给她________，而春天也将________留给了他。

14、阅读短文，完成练习。 

_____________

在一个下雪的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑（lán）尾炎，需要马上做手术。

当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头，说：“这些灯围一圈，挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样不仅不挡手，光线还亮了。

医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你的智慧救了妈妈。”

妈妈醒来了，憔悴的脸上露出了欣慰的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。”

后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。

【1】给短文取一个恰当的题目，填在文前的横线上。

【2】联系上下文解释下面词语的意思。 

呻吟：________

无可奈何：________

【3】这篇短文主要讲________。

【4】短文中，作者抓住了人物的________、________、________等细致描写。

【5】医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？  

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【6】你读了本文受到了什么启发？  

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15、按要求改句子。

1、这不是伟大的奇观吗？（改写陈述句）

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2、太阳一纵一纵地，使劲的向上升。（缩句）

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3.老师把李华叫到办公室。（改成被字句）

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16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

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17、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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18、修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

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（2）我每天晚上都收听广播和电视。

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19、习作乐园。

试着用诗歌的形式，写一写自己看到过的雨后天晴的景象，表达出自己的感受。