吉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、对下面的诗歌的赏析有误的一项是（     ）

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

A．诗歌写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B．诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的情怀。

C．诗歌运用排比的修辞手法，加强了抒情的效果。

D．诗歌格调清新自然，语言凝练含蓄、意境凄清悲凉。

2、下列句子有语病的一项是（ ）

A．我们班被评为“文明班级”，同学们都非常激动。

B．巨人轻轻地抱起小男孩，放在树被上。

C．小明同学课余时间经常观赏优美的少儿歌曲。

D．小班干认真地维持着自习课的秩序。

3、下列加点的关联词语使用不当的一项是（　　）

A．水仙花不是龙岩的市花，而是漳州的市花。

B．虽然小虾十分有趣，但是我很喜欢。

C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。

D．尽管妈妈拒绝了他的请求，他还是没有泄气。

4、选词填空

回味 品味

1.人类在不断地学习中，提高了自己的(   )。

2.这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的(   )。

崇尚 崇拜

3.我在小时候就非常( )大英雄。

4.我不是传统的盲目维护者，而是( )人类创造的文明。

5、下面字形全正确的一组是（  ）

A．铃铛   光芒   丝稠

B．舞动   洒窝   竖琴

C．纤细   明镜   抖落

D．翅膀   花辨   红莲

6、精挑细选。（选择恰当的词填空）

严格  严肃  严厉  严峻

1. 只有训练，才能练好基本功。

2. 这是一场的考验。

3. 王芳犯了错误，老师对她进行了的批评。

观察观看观赏欣赏

4. 小朋友从小要养成仔细事物的好习惯。

5. 昨天我们一 起了一场十分有趣的电影。

6. 爸爸最喜欢莫扎特的音乐。

7. 老师带我们去少年宫了演出。

7、我会选择正确的关联词填空。

A、不但……而且…… B、如果……就……

C、只有……才…… D、之所以……是因为……

（1）小明在学习上（   ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。

（2）我们（   ）要认真思考，（ ）要努力实践。

（3）（   ）你临阵退缩，（   ）永远不会取得成功。

（4）（   ）听爸爸的话，（   ）能使他的病好起来。

8、比一比，再组词。

冶（______） 拘（______） 嗓（______）

治（______） 苟（______） 搡（______）

9、读《绿》片段，完成练习。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

【1】本小节运用了_____________的修辞手法。

【2】体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动？

______________________。

10、《校园的早晨》（22分）

校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾之中。远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。

校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。

校园的早晨多美啊！

（1）联系上下文，把词语和意思连起来。（4分）

弥漫 形容谈论不倦或说话动听。

吮吸 充满，布满。

娓娓动听 用嘴唇吸取东西。

书声朗朗 形容读书声音响亮。

（2）在括号里填上适当的词语。(6分)

（   ）的阳光 （ ）的晨雾

（   ）的教室 （ ）的早晨

（   ）的景色 （ ）的桌椅

（3）照样子写词。（4分）

书声朗朗     

娓娓动听     

（4）按课文填空。（4分）

校园的早晨是（   ）；校园的早晨是（ ）；校园的早晨是富有（ ）；校园的早晨（   ）啊！

（5）用“   ”画出全文的中心句。（2分）

（6）抄写自己最喜欢的一个句子，并写出自己的体会。（2分）

我喜欢的句子是：  

这个句子让我体会到了：  

11、阅读短文，完成练习。

公正让我别无选择

  在上海的一场世乒赛中，有一场球令人难忘。

  中国选手刘国正对德国选手波尔。胜者进入下一轮，负者则只有打道回府，再无机会。两强相遇，打得难解难分。在第7局也是决胜局里，刘国正以12比

13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们似乎不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也懵了，愣愣地站在那里。波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。然而就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，而且，最终反败为胜。波尔失利了，却赢得观众雷鸣般的掌声。

  将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。

（1）极度沸腾的场馆顿时寂静无声的原因是_______________________________。

（2）“刘国正自己也懵了，愣愣地站在那里。”从带点的词语中你体会到：_______________________________________________________________。

（3）波尔失利了，为什么却赢得了观众雷鸣般的掌声？

_________________________________________________________________

（4）读了短文，我想对波尔说：_________________________________________

（5）诚实是一种美德，下面有关诚实的名言有(多选)   (   )

A．言必信，行必果。

B．人闲桂花落，夜静春山空。

C．与朋友交，言而有信。

D．精诚所加，金石为开。

12、阅读课文节选,完成练习。

飞天圆梦

霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。

“点火!”2003年10月15日9时整,随着指挥员最后一道指令,托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上,在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。

这是长征系列运载火箭的第71次飞行。

9时10分，“神舟五号”载人飞船进入预定轨道。

9时42分,中国载人航天工程总指挥宣布,载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……

【1】在括号内填上合适的词。

_________的时刻 _________的轰鸣声

【2】选文是按___________的顺序介绍“神舟五号”载人飞船发射的过程的。

【3】“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾．．．．”请展开想象,把当时那种“沸腾”的场面介绍给大家。

______________________

【4】“神舟五号”载人飞船发射成功的消息传出后,人们都沉浸在无比喜悦之中。你能写出三个表达人们此时此刻心情的四字词语吗？

______________________

13、根据预订双龙洞门票的说明，完成练习。（选做题）

【1】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①爱打篮球的小慧读四年级了，有1.5米高，她和爸爸妈妈一起去双龙洞，可购买这个套票。（______）

②爸爸进入景区后发现有东西落在车上了，赶紧带好购票凭证返回景区外停车场，拿好证件后凭票可重新进入。（______）

【2】如果想要顺利取票进入景区，预订时需填写________________等信息，并在____________________这个时间段进入。

14、阅读

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”大家好，我是来自实验二小一颗闪闪的星星，我叫周星星，今年十岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢唱歌、跳舞，常常参加学校的各种文艺演出。导演叔叔，这次我来参加“我是小歌手”活动，就是希望我的歌声能给大家带来更多的快乐。

【1】这段话是_________向________介绍自己。

【2】参加“我是小歌手”节目，做自我介绍时，应突出自己的______才能，给观众留下深刻印象。

A．唱歌

B．绘画

C．舞蹈

【3】如果周星星去参加“运动达人秀”活动，做自我介绍时，应突出自己的 ________成绩；若是参加“校园小舞者”活动，则可以突出自己的________成绩。

15、能说会道。

爷爷的芦笛声让强强变得勇敢起来，我们在成长过程中有欢乐，也有苦恼，当我们遇到困难，要是退缩时，常常这样鼓励自己：____________________________________________________

【1】请给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。

【2】划去文中括号里不恰当的词。

【3】结合上下文，写出文中两处省略号的不同用法。

（1）第一处省略号表示_________________________________________。

（2）第二处省略号表示_________________________________________。

【4】在文中找出和“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的一句话并抄下来。

________________________________________________

【5】你读完短文后有什么体会？

_____________________________________

16、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

17、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

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②常年洋溢着孩子们的笑声。

______________________________

③我差不多全部做完了作业。

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18、修改下面一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

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19、习作训练。

假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。注意写出自己的特点。