台南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、 在画线字的正确读音上画“√”。

横槛(jiān  jiàn)       佛香阁(gé  gě)

 琉璃(liú  luí)   倒垂(chuí  cuí)

2、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.她表演了一个精致的节目，赢得了大家热情的掌声。

B.我估计他今天不会来参加活动了。

C.大量的阅读，使我增长了知识和写作水平。

3、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……

句中连用了三个“也许”，对此理解正确的一项是（   ）

A.孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西。

B.孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。

C.屋子里太黑了，看不清东西，任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。

4、下列句子中没有语病的一项是（　　）

A.这是高傲的一只白鹅。

B.我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。

C.它伟大，因为它是母亲。

D.读了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。

5、下列加点字的读音完全正确的一组是（     ）

A．堆砌（qì）                     脸颊（jiá）                  膝盖（qī）

B．半晌（xiǎnɡ）              战役（yì）                     迟钝（dèn）

C．旗帜（zhì）       ##dot##               乒乓（pīnɡ）                窥伺（kuī）

6、下列说法有误的一项是（   ）（2分）

A.《白鹅》一课中，作者丰子恺笔下的白鹅十分高傲，体现在它的叫声、步态和吃相中。

B.①“在这次海岛游中，他体验了一回潜水。”②“群主发话了，潜水的同志也请出来冒个泡。”这两句话中的“潜水”是同一个意思。

C.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒丘球放在地球上，可见纳米有多么小。这句话运用了作比较的说明方法。

D.《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，少年雨来为了掩护交通员李大叔勇敢地同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。

7、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（ ）

A．不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上并没有可怕的东西。

B．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。

C．我们之所以能想象出琥珀的故事发生在松林里，是因为琥珀是松脂球的化石。

D．既然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

8、运用诗句、名言警句填空。

（1）花之美各美其美，梅花有凌寒独放的美“已是悬崖百丈冰，_______”；桃花有明艳可爱的美“桃花一簇开无主，_________”。

（2）诗人罗隐把辛勤劳作之人比作蜂，发出这样的赞叹：采得百花成蜜后，__________。

（3）范忠经常抱怨学习太累，我用《论语》的“不怨天，___”来开导他；老师则用“学习不怕根底浅，__________”来鼓励他。

9、阅读课外诗歌，完成练习。

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚， 有一个很凉很凉的雨天

我从梦中醒来， 妈妈到学校来接我，

妈妈正给我扇着扇子，   一把伞遮在我的头顶，

汗水却湿透了她的衣裳。   雨水却打在妈妈的身上

啊！妈妈的爱是清凉的风。   啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，   有一天，我打破了暖瓶，

妈妈抱着我去医院，   又对妈妈说了谎，

摸着我很烫很烫的额头，   妈妈的批评叫我脸红，

妈妈着急地哭了。   我不敢抬头望她的眼睛。

啊！妈妈的爱是滴落的泪。   啊！妈妈的爱是责备的目光。

【1】在这首诗歌中，作者把母爱比作___________、___________、___________和___________。

【2】全诗四个小节描绘了四幅真挚的母爱图，请用简洁的语言分别给这四幅母爱图拟一个小标题。

_________

【3】母爱是伟大的，你能模仿诗中的第1小节，用自己的话描绘一幅母爱图吗？

_________

10、片段阅读

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道:“站住!”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

【1】推推搡搡仿写并解释其意思。

____________________________

【2】用推推搡搡造句。

_______________________________

【3】雨来是怎么被抓住的？

_______________________________

【4】你还知道哪些小英雄的故事？列举一下？

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11、阅读下面的文章，完成练习。

颐（yí）和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间，每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fáng）在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

【1】作者浏览颐和园的顺序是（　　）

A.长廊  万寿山  佛香阁 十七孔桥

B.长廊  万寿山  昆明湖

C.长廊  佛香阁  排云殿  万寿山  昆明湖  十七孔桥

【2】课文写长廊主要写了长廊的______、______等特点；写万寿山时先写从_________往________看到的景物，再写从________往________看到的景物；写昆明湖时重点写的是________________。

【3】下列说法表达正确的打“√”，错的打“×”。

（1）“这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。”这句话运用了举例子的说明方法。（____）

（2）这篇课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头相照应。（____）

（3）从“进颐和园的大门”“走完长廊”“登上万寿山”“从万寿山下来”等语句可以看出，作者是按移步换景的浏览顺序记叙的。（____）

12、阅读感悟。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛蒙胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】写出下列词语的反义词。

柔和——__________ 坚实——__________ 消失——__________

【2】文章是按照________顺序写的，请把文中表示这个顺序的关键句抄写下来。

_____________________________

【3】判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”，错的打“×”。

（1）文中的“出神”，表示“我”的注意力非常专注。______

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。______

（3）“只剩下一个柔和、鲜艳的火球”这个句子运用了夸张的修辞手法。 ______

【4】文中第三自然段主要讲了什么内容？请写在下面的横线上。

________________________________________

13、认真阅读下面的文章，回答问题。

“明星”上的一粒“微尘”

有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（jiào   jué）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更(gēng   gèng)正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华

华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

【1】为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“ ”）

【2】给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。

【3】我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是______________________

【4】在文中找出下列词的近义词写进括号里。

重复（            ）        更改（             ）        缺点（               ）   出席（       ）

【5】“明星”在文中指___________，“微尘”指______________________。

【6】用“ ”线画出短文中的一句比喻句。

【7】结合短文，选择正确的说法（     ）

A．本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。

B．本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。

C．本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。

【8】“真的太好了”你知道好在哪里吗？

_________________________________

14、读下面句子，用“ ”画出能表现“我”爱爱尔莎的词语、句子，然后从课文中抄写另外三句能表现“我”爱爱尔莎的句子。

爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。

15、按要求句子。

1．太阳跳出了海面。（扩写句子）

__________________________________________

2．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写比喻句）

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3．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词造句）

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16、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

17、用修改符号修改下面的语段。

今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

18、用规范的修改符号修改下面一段话。 

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

19、习作。

随着科技的发展，未来的汽车会是怎样的呢？请你发挥想象，以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。150字左右。