松原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、按顺序排列正确的一组是：（ ）

A.浇水  挖坑  填土  放树苗

B.夏季  秋季  春季  冬季

C.食品  蔬菜  黄豆  豆芽

D.年级  班级  学校  小组

2、加点字的注音完全正确的一组是（  ）

A.应和（hé）   挣扎（zhá） B.可恶（wù） 优秀率（shuài）

C.看家（kàn）   重荷（hè） D.倔强（jiàng）   晕倒（yūn）

3、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．迟钝（dùn）　　挣扎（zá）

B．实践（jiàn）　　细菌（jùn）

C．澎湃（péng） 头颅（lú）

D．栖息（xī） 隧道（suì）

4、下列各组词语中，有错别字的一组是（   ）

A．愚不可及 鱼贯出出 横七竖八 

B．若无其事 轻而易举 随心所欲

C．不慌不忙 知己知彼 聚精会神 

D．声东击西 百站百胜 攻其不备

5、下面加点字的书写和注音完全正确的一组是（ ）

A．绮丽（yì） 琥珀（pó） 重荷（hè） 炊烟袅袅（chuī）

B．侍侯（cì） 繁衍（yán） 璀璨（càn） 一丝不苟（gǒu）

C．剥豆（bō） 拂试（shì） 开辟（pì） 一声不吭（kēng）

D．涉险（shè） 尘垢（gòu） 欺侮（wǔ） 前俯后仰（fǔ）

6、下列词语与“率领”的意思最接近的一项是（   ）

A.带领 B.率先 C.本领 D.率真

7、下列说法有错误的是（    ）

A. “下次再来非躲开四月不可”是说“下次再来一定躲开四月”。

B. “无论什么季节，乡下人家都是一幅极其优美的风景画。”运用了比喻的手法。

C. 《渔歌子》中的西塞山在现在的浙江省湖州市。

D. 伽利略和亚里士多德是同时代的人。

8、我知道下列句子使用的说明方法。

（1）纳米是非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米( )

（2）碳纳米管比钢铁结实百倍。( )

9、片段阅读

繁星

小孩子!

你可以进我的园，

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿，

刺伤了你的手。

（选自《繁星 春水》西南师范大学出版社）

【1】“摘”在诗中的意思是（   ）

A.取 B.选取 C.摘借

【2】诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是_______，表达殷切叮嘱的句子是_______。

【3】这首小诗虽然浅显易懂，但哲理深刻。你从中明白了什么道理呢？

______________

【4】你还读过《繁星》中的哪些诗呢？写出一首吧。

______________

10、阅读短文，并完成练习。

①记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。②每当清晨阳光撒满村庄，家家户户街门洞开，可爱的鸭与鹅则纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。③鸭子左右摇晃，步态憨厚笨拙，常因急切弄翻了自己；而鹅们则大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂之姿，令人叹为观止。④有的昂扬高歌，有的摇动短尾，有的不断洗刷和梳理自己的羽毛，有的在水中欢快地扎猛子，有的在水面上飞奔，其欢快与轻灵让人心花怒放！⑤后来，离开家乡，远走天涯，每当看到船的行驶、飞机的翔飞，我都禁不住思起童年鸭与鹅留给我的记忆，那是生命的轨迹、轻灵、自由和美好。

【1】读读短文，想想下面这句话放在第__________句和第__________句之间最合适。

而一旦入水，鸭与鹅更有各种舒泰灵动之势。

【2】短文第③句中划横线的句子，通过对比，生动地描写了鸭__________的特点；鹅__________的特点。

【3】短文第④句，通过抓住鸭与鹅的昂扬高歌、__________、__________、__________、__________的动态描写，写出了鸭与鹅的欢快。

【4】结合第⑤句，想想短文表达了作者怎样的思想感情。最恰当的选项是（ ）

A．表达了作者对行驶的船、翔飞的飞机、童年的鸭与鹅的喜爱之情。

B．表达了作者对鸭与鹅的喜爱，对生命的尊重。

C．表达了作者对鸭和鹅的喜爱，对童年和家乡的眷恋之情。

【5】请给这篇短文选一个题目，下面最合适的选项是（ ）

A．大河湾

B．鸭与鹅

C．鸭与鹅的天堂

D．生命的轨迹

11、阅读天地。

巨人的花园（节选）

他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

【1】写出下列词语的近义词。

奇特——( )　　装饰——( )　　情景——( )

【2】“这的确是很可爱的景象”，这可爱的景象是怎样的？用“　　”在文中画出来。

【3】巨人“十分后悔自己先前的举动”，联系前文，他有怎样的举动？

____________________

【4】孩子们从围墙上的小洞爬进去，春天也就跟着孩子们来了，花园里变得生机勃勃；当孩子们被巨人吓跑后，冬天又回到花园里。这样的描写是运用了____的修辞手法。

12、阅读理解。

燕子（节选）

在微风中，在阳光中，燕子   着身子在天空中 ，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔   了一下水面，就看到波纹一圈一圈地 开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。

【1】根据课文内容填空。

【2】阅读这段文字后，我想到了——

有关描写燕子的诗句：

，

有关描写春天的诗句：

，

【3】燕子飞行的姿势是 。飞行时 。从“   ”这个词语我体会到了燕子身轻，速度快，从湖面上一瞬而过。从“唧唧地叫着”我感受到了燕子飞行时   的心情。

【4】这段话中用了比喻的修辞手法，把电线比作   ，用音符来比喻   。

这样比喻，字里行间流露出作者对春天、对燕子的 和   之情。

【5】这支“春天的歌”会是一支赞美春天 的歌。

【6】“几对燕子飞倦了，落在电线上”一个“落”字写出了燕子的 。

13、用较快的速度默读课文，完成下列练习。

1．保姆为什么说这个孩子“吃饭很爽气”？请用文中原句回答。

____________________________________________

2．文中的“我”看到这个孩子满头大汗地站在冰箱前面等待营业员，很想走过去帮他，但为什么“最后还是忍住了”？

____________________________________________

3．课文写到了这个孩子面对（____）和（____）的“生活挑战”？

A．被送进托儿所   B．在托儿所的开学典礼上发言

C．被大人们留在月台上   D．山上没有棒冰

4．作者为什么称这个孩子是个“男子汉”？作者对他有着怎样的情感？

_________________________________________

5．请给课文的每个部分换个小标题。

①__________  ②___________  ③__________

14、（写法训练）阅读片段，完成练习。

①出了一线天，我们来到了观望台。在这里，我们看到了奇妙的“梦笔生花”。据说，大诗人李白少年时梦到笔头开了花。一次，他在游黄山时发现这座酷似笔头的山峰上，竟生长着一棵小小的松树，好像笔头上开出了一朵美丽的花朵，便取名为“梦笔生花”。

②随后，我们登上了始信峰。眺望远山，欣赏云雾，只见一座座山峰拔地而起，直插云霄。置身于云雾中，我不禁感叹：黄山的云可真白，就像一匹匹白缎；黄山的云可真多，一片挨着一片；黄山的云可真妙，飘忽不定，漫游山间。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”啊！

【1】画“______”的句子是一个_______句，说明其中一段游览路线是从________到_______。

【2】“梦笔生花”的介绍使我知道了游记中还可以加入__________，这样会更有趣。

【3】画“﹏﹏”的句子运用了__________、__________和__________的修辞手法。

15、按要求写句子。

（1）奶奶讲了个宝葫芦的故事。（缩句）

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（2）没有孩子的地方怎么能有春天呢？（改为陈述句）

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（3）学习了《巨人的花园》这篇童话故事，深受感动。（修改病句）

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16、修改下面这段话。

（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

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（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。

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17、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

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18、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。

19、习作。

在日常生活中，每个人由于不同的经历和感受，往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快长大……请你以“我好想 ”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文，350字左右。