兰州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列诗句有错误的一项是( )

A.山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归? B.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

C.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。 D.若待上林花似锦,诗家清景在新春。

2、下列关于课文的理解,说法完全正确的一项是( )

A.小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”是因为孩子们的生活单调乏味

B.《海上日出》和《颐和园》说明写游览过的一个地方可以按游览的顺序来写

C.《三月桃花水》中作者通过生动的拟人、丰富的比喻写出对桃花水的喜爱和赞美

D.叶圣陶游览双龙洞的顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞

3、下列加点字注音正确的一项是(                 

A.近(fǔ)       见(piě)

B.忧(lǜ)        (shuài)

C.包(lǎn)     (bēi)

D.毛(lóng)       (hòu)

4、(本题2分)下列读音全部正确的一组是(   )

A.shuài   guàndiào

B.   徜cháng chà

C. dìnghuī

D.guān  耀xuàn 

5、《江畔独步寻花》一诗出自______代诗人_______的笔下。( )

A.唐  李白 B.宋   苏轼 C.唐 杜甫

6、下列带点字读音完全正确的一组是(       

A.晋察(yì)        赖 (wú)   清平(yuè)

B.倔(jiànɡ)一(lǚ)   于(chán)

C.应 (hè)    (lǜ)   (pō)

7、选择题,将序号填在题后横线上。

1下列词语没有错别字的是_________

A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野

2当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。

A. 保护 B. 维护 C. 爱护

3“(  )尊重别人,(  )会得到别人的尊重。一句中合适的关联词是_________

A. 只有………… B. 因为……所以…… C. …………

4黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________

A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方

二、填空题(共1题,共 5分)

8、读一读,用加点的词语写话。

水池的形状各异,有像葫芦有像镰刀有像盘子有像莲花……

 

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

清平乐·村居

,溪上青青草。醉里吴音相媚好 ,中儿正织鸡笼。 ,溪头剥莲蓬。

【1】把朝代、作者、词句补充完整。

【2】这是一首________。其中,“清平乐”是_________,“乐”读_______,“__________”是这首作品的题目。

【3】判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”读 bāo,是去掉外面的皮或壳的意思。( )

(2)“亡赖”指的是小儿子顽皮,淘气,一个“喜”字蕴含着作者对小儿子的喜爱之情。( )

(3)这里的“卧”字生动传神,写出了小儿的无拘无束、天真可爱。( )

【4】这首词的上阕点明了老两口________的幽美,精神_______。整首作品共三处写到_______,把五个人物的__________联结成一幅完整、和谐的画面。

【5】这首词表达了作者怎样的思想感情?_________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,完成练习。

琥珀(节选)

shǎng sǎng)午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树cèn shèn)出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

1用“√”给加点字选择正确的读音。

2用“照射”写一句话。

________________________________________

11、阅读《蝙蝠和雷达》片段,回答问题。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。

【1】写出下列词语的反义词。

秘密_______创新_____危险_____模糊_______

【2】“终于”一词说明:_____________

【3】“秘密”指的是什么?用“——”画出来。

【4】抄写短文中的一个比喻句:____________________

【5】科学家们模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达,我还知道他们模仿_____发明了_______;模仿_____发明了_________

【6】读了这段话,你想对科学家们说什么?

____________________

12、我会阅读。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēn fù( )火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他ráo shù( )你。

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。(《普罗米修斯》)

1在拼音旁的括号里写上词语。

2宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒,可以从______________这个词看出来;宙斯十分愤怒后是这样做的:________________________________________________,从此看出他是一个残暴、自私自利的人。

3尽管如此中的如此指的是什么?(在文中画上“——”

4普罗米修斯不归还火种的原因是________________________________

5你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?____________________________________

13、读下面一段话,完成后面的练习。

什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。

【1】这段话介绍的是____________。纳米是一个______,而纳米技术则是一门______

【2】读划“   ”的句子,回答问题。

(1)句中“一般”一词能否去掉?为什么?

______________________________________________

(2)“无能为力”是什么意思?为什么显微镜也无能为力?

______________________________________________

14、美文阅读。

神奇的克隆

《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

许多植物先天就有克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。

一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。

克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……

神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

【1】短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括(       

A.马铃薯

B.柳树

C.仙人掌

D.玫瑰花

【2】“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是(       

A.作比较

B.列数字

C.打比方

D.分类别

【3】文中画横线的句子起了什么作用?(       

A.总述作用

B.承上启下

C.归纳作用

D.总结作用

【4】克隆技术诱人的前景不包括(        

A.挽救一些濒危物种。

B.培植人体器官。

C.培育高产、优质的粮食和蔬菜。

D.使恐龙重生。

【5】“一旦病人需要,就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”,好不好?为什么?

______________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、必读书目阅读。

1.《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦带给王葆的都是快乐吗?你想要宝葫芦吗?为什么?

_____________________________________

2.读完《绿野仙踪》,你最喜欢书中的哪个人物?说说你的理由。

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下列病句。

1.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

_________________________

2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3.经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

_________________________    

4.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_________________________

17、修改病句。

1.语文对我产生了兴趣。______________

2.大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________

3.他大概用了一小时左右做完了作业。______________

18、修改病句。

(1)大厅里摆满了看演出的观众。

___________________

(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

__________________

(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

___________________

(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。

____________________

(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

你一定读过不少动物故事吧?请你选择其中一个最熟悉的,发挥想象,重新为故事里的小动物编一个新颖的童话故事吧。可以从《猫和老鼠》《猴子摘桃》《猴子捞月》《狐狸和乌鸦》等故事中选,也可以选择其他你读过的故事。

要求:1.句子具体、通顺,语意连贯。2.想象合理,结构完整,里面一定要有神奇的情节哦。3.不要写错别字,保持卷面整洁。4.不少于400字。

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