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1、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了班级，做了很多好事。
B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、下列词语的注音或字形有误的一项是（ ）
A．扩大（kuò） 重荷（hé） 蜿蜒（wān yán）
B．一簇（cù） 镶边（xiāng） 臀部（tún）
C．范围 努力 代替 分辨 双肩
D．浙江 气势 挤压 登陆 源头
3、与“干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰”一句修辞手法相同的一项是（ ）
A.小燕子在房前盘旋着，啾啾唧唧地叫着。
B.蜘蛛的头和胸覆盖着坚硬的甲胄。
C.在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞。
D.在那两根“天线”上拨动，蚂蚁便爬开了。
4、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.绚烂（làn） 重荷（hè） B.镶嵌（xiàng） 浙江（zhé）
C.横槛（jiàn） 琉璃（liú） D.萦绕（yíng） 狭窄（zhǎi）
5、选择关联词填空。
尽管……还是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1.（ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。
2.（ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3.（ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。
6、下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一组是（ ）。
A．朴素（bǔ） 率领（suài） 装饰
B．捣衣（dǎo） 和谐（jié） 蹋步
C．倘若（tǎng） 附近（fù） 高耸
7、下面各组词语中，加点字读音相同的是（ ）
A．冲走 冲散 冲着
B．屏幕 荧光屏 屏息凝视
C．看守 看家 看护
D．骨折 打折 枝折花落
8、经典积累。（18分）
（1）东边的太阳更红了，太阳就要升起。这时，旗手把 向旁边 ，国旗展开了，国歌 起来了。武警战士向国旗敬礼，广场上的人们向国旗敬礼。鲜艳的国旗在晨风中 ，雄壮的国歌在广场上空 。（（2）5分）
（2）《春夜喜雨》这首诗的作者是_______（朝代）的__________。这首诗表达了作者__________________________________________的思想感情。其中我最喜欢的一句是“_____________________，_____________________。”因为______
_________________________________________。（5分）
（3）读了《长着童话的森林》，我知道了我们地球的森林资源由于我们人类的乱砍滥伐，正在锐减，快得让人揪心，我想向那些毁坏森林资源的人呼吁：
（3分）
（4）《永不放弃》按＿＿＿＿＿＿顺序，先＿＿＿＿＿＿，再写＿＿＿＿＿＿，最后写＿＿＿＿＿＿；启发我们要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（（2）5分）
（5）茅檐低小，_____________。醉里__________，______________。大儿__________，中儿__________；最喜小儿_______，____________。（（3）5分）（选自《清平乐·村居》）
（6）五月的风________，赤脚走在_______、________的泥土上，________会有泥土__________________，真舒服。折一根_________的柳条，削一节_________的竹管，柳条做________，竹管做_______。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子_______________，羊儿_______________。（选自《麦子黄了》）（（6）5分）
9、古诗词阅读
清平乐·村居
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”是这首词的________，“村居”是这首词的__________。
【2】“亡赖”中的“亡”的读音是_________。整句诗的意思是________________________________________。
10、阅读理解。
凯尔塞·诺兰是英国曼彻斯特市的一名小学生。不久前,学校举行一年一度的学习
竞赛,每名学生都必须写一篇主题为“飞机飞行”的论文。
同学们谁也没坐过飞机,从来没和飞机进行过亲密接触。为了写论文,许多同学一头扎进图书馆查阅资料,机灵的凯尔塞却不满足于这种老套的方式,他决定向英国皇家海军“借”一架直升机,登上直升机亲自体验!借助互联网,凯尔塞很快就查到了英国海军总司令乔纳森·班德的通信地址,并给他写了封信。信中说:“我们学校正在举办一场主题为‘飞机飞行’的学习活动,我认为亲自乘坐一次直升机是个不错的主意,相信您一定会给予我们帮助。”出人意料的是,凯尔塞不久就收到了班德司令的亲笔回信,班德司令在信中对凯尔塞在学习中的积极性、主动性给予分赞扬,并同意借给他一架飞机。
最终,班德司令亲自下令一架满载各种先进武器,价值1400万英镑的“山猫”海军直升机,由曼彻斯特市巴顿机场附近的军事地起飞,直奔凯尔所在的学校。
当这架“山猫”降落在小学的运动场上时,师生们先是目瞪口呆,继而欢呼雀跃。随
即,两名直升机驾驶员耐心地给同学们讲解了各种按钮的用途以及空对地导弹和机载性能。
凯尔应邀登上直升机体验了翱翔蓝天的感觉,他兴高采烈地说:“当直升机降落的
时候,地面上刮起了一阵大风,整个过程爽呆了！”
【1】给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】写出短文中形容人高兴的词语。
___________________________________________
你还知道有哪些词语表示高兴吗?写出两个来。
___________________________________________
【3】“老套的方式在短文中指的是______________________________。
【4】凯尔塞给海军司令写信,用横线画出信中的内容。
【5】联系上下文,想一想班德司令在回信中会对凯尔塞说什么。
________________________________________________
11、阅读课文片段，完成练习。
有一天我去买菜，明明的妈妈高兴地告诉我：他们要走了，有人为明明捐献了眼角膜 (mó mú )， 医生说复明的机会很大。
要走的时候，明明轻轻地拉住了我的袖子 说：“阿姨，你过来，我和你说句话。”我弯下腰， 她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊（jiá xiá） ,气息拂过我的面，我的泪哗地一下子流了下来。
那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往， 眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳” 一直挂在我的心中，温暖着我的心。
【1】用“/”画去加点字括号里不恰当的读音。
【2】读读下面的句子，写出你对“番邱太阳”的理解。
(1) 真的吗？太阳像番前吗？那我就叫它番茄太阳。
___________________________________________________
(2) 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。
___________________________________________________
(3) 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
___________________________________________________
【3】这个片段的主要内容是什么？表达了怎样的思想感情？
___________________________________________________
【4】读了这个片段，你想说些什么？写下来。
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12、课内阅读。
宝葫芦的秘密（节选）
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个室葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个室葫芦——那是据地据出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个室葫芦，可就率福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。
【1】在括号里填入合适的量词。
一___________神仙 一___________宝葫芦
一___________水蜜桃 一___________大花狗
【2】张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的？请你用“______”画出来。
【3】根据短文内容填空。
宝葫芦神通广大，能帮助主人满足所有的愿望：张三得到了_________，李四拥有了__________。
【4】宝葫芦究竟是一个怎样的宝贝？
________________________________________________________
13、 不食无主之梨
南宋末年，兵荒马乱，社会秩序很不稳定。一天下午，忽然有人大声喊：“有军队攻过来了!”许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏骄阳似火，跑了五六里路，大家累得满头大汗。还好，军队没有追来。人们个个口干舌燥，渴得要命。
突然一个人惊喜地大叫起来：“梨，大家快看!”人们一跃而起，向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里，长有两棵梨树，树上挂满了黄澄澄的梨，院子里一片狼藉，门窗敞开，看样子是遭了抢劫，主人早已没了踪影。
有一个人爬上梨树，一手摘了个大的往嘴里塞，一手捕梨子往下扔，众人嘻嘻哈哈，争着捡梨、吃梨，开心极了。
“咦，怎么许衡独自坐在那里没吃梨?”有个人感到奇怪，问许衡，“你不渴吗?”许衡搖了摇头：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能随便吃呢?”
“你可真傻!如今兵荒马乱的，梨树的主人早就不知去向了，为什么不吃呢?”那人从口袋里取出两个梨，“给，快吃吧!别这么傻了。”许衡推开那人递过来的梨说：”梨虽然没有主人，难道我的心也没有主人吗?做人要自己约束自己，这梨不是自己的，吃了它，和偷盗有什么两样呢?所以，我再渴，也决不吃这无主的梨。”
人们知道这件事后，纷纷夸赞许衡，说他是个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后，每当果树上的果实成熟，掉落在地上时，乡里的小孩儿经过时连看都不会看一眼。
【1】写出下列词语的近义词。
立刻—（________） 开心—（________） 夸赞—（________）
【2】短文第一自然段中，“________________”这个四字词语写出了当时天气的炎热程度，“________________”这个四字词语写出了人们口渴的程度。
【3】当看到梨树后，其他人的做法是_____________________许衡的做法是_____________________
【4】许衡为什么不吃梨？
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【5】你从许衡身上学到了什么？
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14、阅读空间
阅读短文，回答问题。
春天吹着口哨
沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流淌起来了。
顺着孩子的手，顺着风筝的线，升到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油，哨音顺着犁铧（huá）的镜面滑过去了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭（zhuàn）？可有牛的哞叫？
呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，都灌满了一个甜蜜的声音——早！
【1】“春天吹着口哨，漫山遍野地跑”，这是一个 句，在作者眼里，春天就像是 的娃娃，它的口哨吹醒了 树，吹开了 花，它的口哨升到 ，滑过 ，它的口哨和着 的嗡嗡， 的啼啭， 的哞叫，为勤劳的乡下人家唱起了赞歌。
【2】“呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，都灌满了一个甜蜜的声音——早！”你是怎么理解这句话的?用“√”画出你认为合理的解释。
A、指春天在早上吹着口哨。 （ ）
B、这是春天对人们的问候。 （ ）
C、春天是一年的开始，是万物开始生长的季节。 （ ）
D、指时间靠前，很早。 （ ）
【3】读了短文，你觉得春天是一个怎样的季节?
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【4】阅读短文第一、二自然段，你的眼前浮现出一副什么画面，展开想象，把它画出来吧！
15、按要求写句子。
1．屋子里很黑。（改成比喻句）
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2．垂柳的枝条长了。（改成拟人句）
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3．这难道不是琥珀吗？（改成陈述句）
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16、用修政符号修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
17、我会修改病句。
（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
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（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。
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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。
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18、修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。
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19、快乐作文
本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。
