长治2024-2025学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。

2、下面哪一项和其他词语不是同一类？（  ）

A．香皂

B．梳子

C．牙刷

D．洗澡

3、“小葱拌豆腐”这句歇后语的后半句是（ ）

A.一清（青）二白 B.一场空 C.节节高

4、给加点字选择正确的解释。（填字母）

【1】偷采白莲回（   ）A.小偷去采。 B.悄悄地摘取。

【2】不解藏踪迹（   ）A.解开。 B.知道，懂得。

【3】泉眼无声惜细流（   ）A.泉水的出口。 B.泉水的眼睛。

【4】树荫照水爱晴柔（   ）A.温柔。 B.温和的风光

5、我会填。（照样子，写一写。）

（1）一（支）铅笔   一（______）大象   一（______）小狗

（2）（搭）积木   （______）故事   （______）篮球

（3）G（g）   D（______）   Q（______）   R（______）

6、照样子，写一写

安安静静 （________） （_________） （________）

踢足球 （________） （_________） （________）

7、把下面的音节补充完整。

飘p___落l___ 姓x___氏___ì

保___ǎo护h___ 事___ì 情q___

喜x___欢h___ 纯___ún净j___

吹ch___入___ù 游___óu动___òng

8、写反义词

小----（   ） 抬起----（   ）

9、照样子，仿写词语： 

例：碧绿碧绿________

10、辨字组词。

往（________） 在（________） 笑（________）

住（________） 再（________） 校（________）

底（________） 午（________） 着（________）

低（________） 牛（________） 这（________）

11、填一填。

一(   )骑手  一(   )掌声  一(   )比赛

一(   )公牛  一(   )小姑娘 一( )鲜花

( )的掌声 (   )的骑手

( )地比赛 (   )的公牛

( )的姑娘 (   )地观看

12、照样子，写一写。

例：主（主人）（主席）   

战( )( )   接( )( )

勇( )( )   微( )( )

13、读拼音，写词语。

zhōng wǔ jié rì   yè zi   tǔ dòu   zài jiàn

kàn dào hóng sè wài guó guāng míng dī tóu

14、先连一连，再按照笔顺规则写一写。

先写点 后写点

点在正上方  点在右上方  点在左上方

书   我

15、照样子，连一连，再填空。

捧（桃子）  抱（   ）  摘（   ） 扔（   ）   掰（   ） 扛（   ）

16、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

17、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

19、阅读大观园。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

（1）这段话共有（  ）句。

（2）这段话中提到了哪几种果树？用“ ”画出来。

（3）找出这段话中表示颜色的词（  ）、(  )、(  )。

20、阅读理解。

小小的希望

金波

我有一个小小的希望。   

我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿，张着捉鸟的网。    

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。

【1】照样子，说一说。

越来越多 越来越多的花园

越来越高    

越来越（ ）   

【2】“我”想告诉小鸟什么呢？用“ ”在短文中画出来。

【3】“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里，一起交谈（   ）。

A. 春天、草地、花朵和花园

B. 春天、树林、花朵和花园

C. 春天、绿叶、花朵和花园

【4】你想对张着捕鸟网的人说些什么？

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21、阅读理解

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

【1】这段话共有（______）句话。

【2】用“——”画出第三句话。

【3】这段话中一共提（tí）到了几种果树？用波浪线画出。

22、看图写话。

提示：图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。不会的字用拼音代替。