1、《宝葫芦的秘密》中奶奶给王葆洗脚、剪脚趾甲的时候,王葆总要提出的要求是( )。
A.让奶奶唱歌给他听 B.让奶奶讲故事给他听
C.让奶奶念儿歌给他听 D.让奶奶拿零食给他吃
2、下面语句和原文内容不一样的一项是( )
A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
B.问之,曰:“将作针。”太白领其意,还卒业。
C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
D.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
3、选择正确的词语,并把序号写在括号里。
老王做事勤勤恳恳,任劳任怨,大家称他是人民的( )
A.千里马
B.老黄牛
C.应声虫
D.领头羊
4、下列加点字解释有误的一项是( )
A. 胆战心惊(害怕) 青翠欲滴(好像;将要) 不解藏踪迹(懂得)
B. 微不足道(谈起) 声色俱厉(全,都) 鲜为人知(少)
C. 死而后已(已经) 恍然大悟(明白) 外举不避仇(回避)
5、( )比喻一毛不拔、非常吝啬的人。
A.哈巴狗
B.千里马
C.应声虫
D.铁公鸡
6、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.鸡冠(ɡuān) 绮丽(qǐ) B.澎湃(pénɡ) 窥伺(sì)
C.懈怠(xiè) 徜徉(chánɡ) D.厌恶(wù) 供养(ɡònɡ)
7、选择恰当的关联词填入括号里。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
(1)你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的(期望)。
(3)我的(愿望)是“和平之花”永远开放。
(4)在等待与(盼望)中,春天终于来了。
(5)我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。
虽然…但是… 只要……就…… 因为…所以…
即使……也…… 不但……而且……
(6) 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
(7)( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
(8)雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。
(9)小夜莺( )勇敢,( )十分机智。
(10)明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。
8、给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事___有一次她去商店___走在她前面的一位阿姨推开沉重的大
门___一直等到她跟上来才松开手___当奶奶向她道谢的时候___那位阿姨轻轻地说___我的妈妈和您的年龄差不多___我希望她遇到这种时候___也有人为她开门___听了这件事___我的心温暖了许久___
9、阅读短诗,完成练习。
繁星(一三一)
大海啊!
? ?
哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?
【1】将上面的短诗补充完整,填写在横线上。
【2】这首短诗的作者是___________,原名___________,她是我国著名小说家、___________、______________。
【3】对诗歌理解错误的一项是( )
A.这首诗格调清闲自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
B.诗中三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。
C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。
10、课外阅读。
心底盛开一朵花
①匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
②在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,穿着一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
③老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
④听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】短文实际写了三次投币:
(1)三年前,好心姑娘:__________________;
(2)今天,好心的老太太__________________;
(3)将来,“我”_________________。
【2】文中的“我”因什么事而感到尴尬?
___________________
【3】画“ ”的句子是________描写,表现了老太太________的特点。
【4】老太太让“我”怎么还她的一块钱?用“ ”在原文中画出相关句子。
【5】“听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话理解正确的一项是( )
A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。
11、阅读短文,回答问题。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给(A)的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(B)。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子,上的铃铛也没有响声.挤奶的人更是(C)。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢变(D)。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜。无声的低地,漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
【1】填空。
______的晚霞 ______的低地
______的夜晚 ______的光芒
【2】把下列词语还原到文中A.B.C.D四处。
平静 默默无语
寂静 严肃沉默
A:_______
B:_______
C:_______
D:_______
【3】“真正的荷兰”主要表现在( )
A.挤奶的人十分认真
B.火车不停地开往城市
C.夜晚的宁静
12、阅读短文,回答问题。(15分)
我们家的邻居是位年过六旬的老人。男的是老党员,在抗日战争时期腿负过伤,走路一瘸一瘸的;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把好吹倒似的。老两口只有一个女儿,在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难,这个帮着挑一担,那个帮着提一桶,老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。
“日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。
“那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总这样劝说两位老人。
多好的古井啊,它 为乡亲们提供着生命的泉水, 陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得怎样做人。
(1)给文中带点的字词选恰当的解释画√。(2分)
单薄:①穿的衣服薄而少 ②身体瘦弱 ③力量薄弱
白:①清楚;明白 ②没有效果 ③无报偿 ④空白
(2)在文中的横线上填上恰当的关联词语。(2分)
(3)给第3自然段没有标点的地方加上标点符号。(2分)
(4)文中的哪句话最使你受到感动?(用—在文中划出)使你感动的原因是
(5)这个片段主要写:
(2分)
(6)乡亲们的什么品格值得我们学习?为什么要学习呢?(4分)
13、阅读短文。
科技世博就在我身边
一直以来,科技都是世博会的核心元素之一。2010年的上海世博会围绕“城市,让生活更美好”的主题,以“科技,让世博更精彩”为总体目标,组织全国科技力量开展科技攻关和最新科技成果的应用示范,成为了科技创新成果又一次集中展示的成功宴会。
一是在世博规划建设方面,突出了绿色环保、生态节能、和谐宜居的理念,充分展示了现代建筑体系和现代景观体系的技术创新。如世博演艺中心采用了光电幕墙系统、江水源冷却系统、气动垃圾回收系统、空调凝结水与屋面雨水收集系统、程控绿地节水灌溉系统等多项环保节能技术,是一座“绿色生态建筑”。此外,许多参展国家都在修建和布设自己的展馆,带来了大量本国最新的科技成果。如中国馆的设计和建设集成了生态、冰蓄冷、中水回用、雨水收集利用、绿色建筑材料等新技术,最大限度地利用自然采光和太阳能发电进行照明,实现了中国馆照明用电的全部自给,突出体现了生态环保的科技创新。英国馆又称“创意之馆”,看上去就像“一个会发光的盒子”,所有建筑材料都可循环利用,整个建筑的碳排放量为零。德国馆的“和谐都市”,展示了工业未来发展趋势。日本馆是一座会“呼吸”的展馆,展馆外部由可发电的超清薄膜包围,馆内使用了循环式呼吸孔道等最新技术。
二是在新能源应用方面,突出绿色世博和低碳世博的理念,满足了节能减排的需求。如在世博会期间,世博园区及周边开展了200辆燃料电池汽车、380辆纯电动汽车、500辆混合动力汽车等总计1080辆新能源汽车的大规模示范运行,这是目前世界上最大规模的新能源汽车商业运行示范。
三是在生态环境方面,突出了生态和谐循环利用的理念,重点开展了生态环保和资源回用等技术的集成应用。如世博立体花卉墙将可回收的废塑料再利用变成了植物容器,将绿化垃圾中的枯枝绿叶等有机废弃物作为植物生长的土壤和肥料,同时又将废纸张加工制作成栽培植物的环保型花盆,充分体现节能、环保的循环经济理念。
科技世博与我们息息相关,能让我们的生活更美好。
【1】“宜居”的“宜”的意思是( )
A.适合,适当 B.应该,应当 C.当然,无怪 D.姓
【2】上海世博会的主题是( )
A.城市,让生活更美好。 B.科技,让世博更精彩。
C.绿色生态建筑。 D.突出生态和谐循环使用的理念。
【3】下面不是上海世博会科技创新成果的方面是( )
A.世博规划建设。 B.新能源利用。
C.生态环境。 D.世博演艺中心
【4】在世博规划建设方面,文中列举了以下几个国家的例子( )
A.中国 英国 日本 德国 B.中国 德国 美国 日本
C.英国 日本 德国 美国 D.美国 德国 英国 中国
【5】课文告诉我们的是( )
A.科技世博与我们息息相关,能让我们的生活更美好。
B.要积极研究科技。
C.要积极开发新能源。
D.我们要保护生态环境
14、课外阅读我能行。
老水牛
我家养了一头又高又大的老水牛,它的头上长着一对弯弯的大角,一双又明又亮的大眼睛,灰墨色的瞳仁能映出人的影子来。它全身灰黑,皮很厚,毛很稀。它那两只大耳朵和长长的尾巴,赶起蚊子、苍蝇来更是有趣,特别招人喜爱。
夏天,老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴,扇动着那两只肥大的耳朵,驱赶蚊、蝇。有时闭着眼睛,不时喘着粗气,好像在水塘里睡着了。这时,它仿佛在对我说:“小主人,瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下,它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。
老水牛最喜欢吃的是青草,一来到青草地,就津津有味地吃起来,还不时抬起头来看看我,仿佛在说:“真好吃,真好吃。”
老水牛有一点不好,它爱和别的牛打架,如果别的牛靠近它,它就会两眼瞪得圆圆的,两只耳朵竖立着,尾巴垂下紧紧夹起来,头低低垂下,一步一步地逼过去,用坚硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温顺,可这时,它完全像一只猛虎。
我家的老水牛,它虽然没有漂亮的外貌,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地,也可以一刻不停地耙田,它还可以拉车……却从来不叫苦喊累。
它这种任劳任怨、无私奉献的精神,永远值得我学习。勤劳的老水牛,我永远喜欢你。
【1】老水牛有哪些生活习性?请在文中找一找。
_____________
【2】老水牛不具有哪些性格特点( )
A.温顺 B.勤劳 C.蛮横 D.任劳任怨
【3】文中三次写到老水牛仿佛在说话,这实际上是作者的____,这样写的好处是____。
【4】你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗?
____________
15、小青在商场买了一条牛仔裤,请你看吊牌,完成练习。
合格证 | |
品牌:××× | 品名:牛仔服饰 |
执行标准:FZ/T 81006—2017 | |
安全技术类则:GB18401-2010 B类 (直接接触皮肤) | |
等级:一等品 | 检验:01 |
成分:100%棉 | |
洗涤说明 适合手洗 不可漂白 |
(1)顾客不满意货品颜色、尺寸,或货品有质量问题,可于7日内到店铺内调换货品。
(2)顾客在退换货时需出示原始购物单据。
(3)请按货品上的洗涤标识正确洗涤。
(4)凡已穿着、经修改或因人为疏忽、不按洗涤说明规定等原因导致的损坏,恕不退换。本企业保留对以上条款的解释权,欢迎顾客对企业的产品或服务进行查询、投诉、嘉许。
制造商:×××服饰有限公司
地址:北京市华北中路×××号
客服电话:010-×××
传真:010-×××
【1】上面的两个材料是介绍( )的。
A.牛仔裤 B.食品 C.制造商 D.小青
【2】下列属于这条牛仔裤面料的一项是( )。
A.聚酯纤维 B.麻 C.棉 D.真丝
【3】下列做法不正确的一项是( )
A.小青用30 ℃的温水把裤子洗干净,挂在阳台晾干。
B.第二天,小青穿着新牛仔裤去上学,不小心把墨汁溅到裤子上,为了把裤子洗干净,小青用漂白液浸泡。
C.裤子晒干后有些皱,小青让妈妈用熨斗的低温挡帮她把裤子熨平。
【4】如果小青买了裤子回家后,一直放在衣柜里,三天后准备穿时,发现裤腿处有污渍,可以去调换吗?如果是用漂白洗衣液洗完后发现裤子褪色严重能调换吗?为什么?
_________________________
【5】小青洗完澡后,直接把洗干净的牛仔裤穿上了,她的做法对吗?为什么?
_________________________
16、修改下面这段话。
本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!
_______________________________________
17、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________”
2.第二句中,删去“_________”或“_________”。
3.第三句中,把“__________”改为“_________”。
4.第四句中,把“_________”改为“__________”
18、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
19、妙笔生花。
题目:我的“自画像”
假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请你向班主任介绍自己,让他更好地了解你。要写清楚自己的外貌、性格特点、爱好和特长等。