1、加点字的读音全部正确的一组是( )。
A. 故宫(ɡōnɡ) 选择(zhé) 风貌(mào)
B. 小摊(tān) 官吏(lì) 栏杆(nán)
C. 毛驴(lǘ) 商贩(fàn) 神态(tài)
2、下面四组词语中不是反义词的是哪一项( )
A.灵敏——迟钝
B.仿佛——好像
C.活泼——呆板
D.停止——开始
3、教育人们“不要贪图安逸、虚度年华,应当为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩”的课文是( )
A.《守株待兔》
B.《池子和河流》
C.《陶罐和铁罐》
4、《漏》这篇文章告诉我们什么道理?( )
A.不能做坏事,不然会心虚。
B.不要遇到事情就无谓的恐慌,要大胆一点。
C.我们做事时不能心虚,要理直气壮。
5、辨字组词。
芳______ 拂______ 阻______ 形______
苏______ 佛______ 组______ 型______
6、比一比,再组词。
导_____ 约_____ 状_____ 骄_____
异_____ 钓_____ 壮_____ 娇_____
7、把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
相(____)为(____) 束 手(____)(____)
翩 翩(____) (____) 满 园(____)(____)
(____)语(____)香 (____)紫(____)红
(____)瞪(____)呆 转(____)为(____)
(____)(____)人 心 (____)(____)连 城
1.描写春天的词语有:______________________________________
2.用加点的词语写一句话:__________________________________
8、我来读,我来写。
yā piàn lì shǐ fèi téng kuān kuò
zhuàng jǔ chén zhòng zhèn jīng zhōng wài
9、阅读理解
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍,他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志,决不可三心一意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
【1】在文中找出两组意思相反的词语并把他们写下来。
( )——( ) ( )——( )
【2】填空。
①鲁迅小时候很能背书,是靠___________和___________。
②鲁迅小时候也喜欢玩耍,他喜欢________和_______,而且玩得__________。
【3】照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。
他喜欢描画:买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花:( )→( )→( )
【4】学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈谈。
___________________________________________________
10、阅读短文。
白居易求教
唐朝时,长安有个文学家叫顾况,有点才气,但是性情高傲,遇到后生晚辈,常常倚老卖老。白居易听说顾况的名气,带了自己的诗稿,到顾况家去请教。
顾况听说白居易是官家子弟,只好接待。白居易拜见了顾况,送上诗稿。
顾况瞅了瞅年轻的白居易,又看了看名(帖 贴),看到“居易”两个字,皱起眉头打趣(叼 刁)难说:“近来长安米价很贵,只怕居住很不容易呢!”
白居易被顾况莫名其妙地数落了几句,还是恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗稿随手翻着,手忽然停了下来,眼睛盯着诗稿,轻轻地吟(颂 诵)起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
顾况读到这里,脸上露出兴奋的神色,马上站起来,紧紧地拉着白居易的手,(热 激)情地说:“太好了!能够写出这样的好诗,住在长安也不难了。刚才跟您开个玩笑,您别见怪。”白居易谦虚地说:“我会更努力地写诗!”
打这次见面后,顾况十分欣赏白居易的诗才,逢人就夸,说白家的孩子怎么了不得,一传十,十传百,白居易也就在长安出了名。
【1】我会用“√”在文中的括号内选择正确字。
【2】根据意思写出文中的词语。
(1)仗着岁数大,摆老资格。(_____________)
(2)指在某件事上,故意为难他人,使其难堪或办不成事。(________________)
【3】用“——”画出描写一开始顾况对白居易的态度的句子
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写顾况读了诗稿后对白居易态度的句子。
【5】照样子,写词语:恭恭敬敬________________ ________________
【6】说说短文中白居易值得学习的地方有哪些?
_______________________________________
11、阅读课文节选,完成练习。
手术做完了,沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,有些不相信:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,失声嚷道:“啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是一个‘军神’!”
“你过奖了。”病人轻声回答。
这位年轻人后来成了赫赫有名的将军。他,就是中国人民解放军的刘伯承元帅。
1.用“_______”画出文中的比喻句,再填空。
句子把__________________比作__________________。
2.理解下列词语的意思。
由衷:_____________________________________________
失声:_____________________________________________
3.造句。
如果……就……____________________________________
12、1阅读短文,回答问题。
我的妈妈
记得我刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因早晨我冷得牙齿打颤。放学我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!小琬!”醒来一看是妈妈。我说:“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。
我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……
【1】我能把词语补充完整
( )地谈论 ( )的声音 ( )的汗珠 ( )的妈妈
【2】联系上下文解释词语的意思。
手忙脚乱:_____________________________________
汗流浃背:____________________________________
【3】当知道我病了,妈妈非常的着急,你从哪些词语可以看出来?
_________________________________________
【4】从“我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……”这句话你体会到了什么?
_________________________________
13、阅读下面朋友间的微信材料,完成答题。
佳佳: 连续一周的阴雨天气总算过去,今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一起到风景湖公园当小雷锋——捡垃圾,并分发宣传单,宣传垃圾分类。我还约了我们假日小队的同学一起参加。结束后,我们再一起野餐。你看行吗? 子涵 7月10日上午 |
子涵: 太好了!接到你的邀请,我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外,要记得提醒同学们带上垃圾袋,小夹子哦! 佳佳 7月10日下午 |
佳佳: 你能来参加真好,你的建议很棒。 明天集合时间:7月11日(星期六)早上九点 集合地点:白鹭洲公园东门 温馨提醒:明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温最高达到32度,别忘了带上 、 哟!到时见! 子涵 7月10日晚上 |
【1】从上述微信材料可以看出,子涵给佳佳发微信的主要目的是( )
A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了
C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天
【2】佳佳回复子涵的微信,内容包含( )
①明天天气很好,记得带上野餐用品 ②提醒大家带上垃圾袋,小夹子
③她接受了子涵的邀请 ④提醒提前准备好宣传单
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④
【3】根据上述材料,谁邀请谁参加活动,正确的一项是( )
A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳
C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵
【4】此次活动内容主要有( )
A.捡垃圾,野餐,逛公园 B.捡垃圾,宣传垃圾分类,野餐
C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类,野餐 D.逛公园,捡垃圾,野餐
【5】子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中,有个温馨提醒,你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢?
A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞
【6】从上述材料看,佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项,简要写出。
________________
14、阅读《走搭石》片段,回答问题。
家乡人有句口诀,叫“紧走搭石慢走桥”。因为搭石一到汛期就被冲走了,所以人们不愿付出太大的代价:水深点儿的地方的搭石也不过是两三个人抬得动的石块,水浅的地方搭石一般只有脸盆那样大;而且,用的是天然石块,没经加工,很难都那么平,有的踩上去就难免活动。如果走得快点儿,身体保持平衡,即使搭石活动也无妨碍。如果走得慢,石头一活动,身体失去平衡,反倒容易掉进水里。
上工下工的时候,一行人走起搭石来,那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来,后边的人紧跟上去,踏踏的脚步声像音乐一样。水波清清,映出人影,像电影,像画儿。大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里了。
【1】照样子,写词语。
水波清清 _____________ _____________ _____________
【2】家乡的口诀是“_____________________”。水深点儿的地方的搭石___________________
_______________,水浅的地方搭石____________________________________________。
【3】“踏踏的脚步声像音乐一样”这句话运用了___________的手法,将走搭石的声音比作_____________,突出了人们走搭石时动作的_________________。
【4】这两段主要写的是( )。
A. 家乡的搭石很美。
B. 我爱家乡的搭石。
C. 走搭石的速度要快。
【5】“大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里了。”
生活中我们见过类似的情景吗?写一写。
__________________________________
15、《可贵的沉默》片段(18分)
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。
……
不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”
(1)请文中划线的句子改为被字句。(2分)
(2)用下面词语写一句话。(2分)
不约而同:
(3)文段中的“小家伙”是指: (1分)
(4)为什么家长们会不约而同地谈论他们的孩子呢?(2分)
(5)在文中找出下列词语的近义词。(5分)
体谅( ) 欢乐( ) 顿时( ) 依旧( ) 寂静( )
(6)多音字组词。(6分)
jiāo( ) chóng( ) lè( )
教{ 重{ 乐{
jiào( ) zhòng( ) yuè( )
16、按要求写句子。
1.小安德留沙已经坐起身,一边笑着,一边用两只脏手抹去脸上的眼泪。(用加点的词语写句子)
_______________________________________________________
2.群鸟齐鸣,太动听了!(改成陈述句)
_______________________________________________________
3.陈赓终于被这个小红军说服了。(改成“把”字句)
_______________________________________________________
17、口语交际。
我国有许多传统节日,但目前许多年轻人热衷于过外国的节日,如情人节、圣诞节等,对此你有什么看法?把你的想法与同学交流一下。
_____________________________________________
18、根据要求完成下列句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)
_____________________________
2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(换一种说法,意思不变)
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3.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(仿写句子)
_____________________________
19、修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬,我们也为你感到高兴、快乐。
________________________________
2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。
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3、 我想变成一只大大的小鸟,慢慢地一眨眼飞到你身边,为你小声地高歌。
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20、修改下面一段话。
今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
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21、习作。
你身边最好的朋友是谁?选取一两件典型的事例写一写他(她)的特长吧!要求:题目自拟,表达出真情实感,350字左右。