1、选择合适的词语填空,把序号写在括号里。
【1】邓小平爷爷看了一场( )的足球赛。
A. 满足 B. 精彩 C. 美丽
【2】我考了100分,爸爸向我投来( )的目光。
A. 赞赏 B. 生气 C. 奇怪
2、《昆虫记》是一部( )
A.文学巨著 科学百科
B.优秀小说
C.文学巨著
3、下面哪一条不是在说“玩儿国”的特点( )
A.假期从一月一号放到十二月最后一天。
B.那儿没有学校、老师和书本。
C.星期四不要上学,一个星期有六个星期四和一个星期日。
D.每个人都要辛勤地劳动。
4、选出加点字的正确含义。
【1】博学多通( )
A.连接
B.传达
C.通晓,明白
D.通顺
【2】卒业( )
A.兵
B.完成
C.到底,终于
D.死
【3】欲将轻骑逐( )
A.骑兵
B.明白
C.懂得,了解
D.表明
【4】弥漫( )
A.遍,满
B.淹没
C.随便
D.广阔
5、形近字组词。
潇 (______) 霞 (______) 饱 (______)
萧 (______) 假 (______) 抱 (______)
屹 (______) 崖 (______) 陪 (______)
乞 (______) 涯 (______) 赔 (______)
6、在括号里填上合适的词语。
(______)的天空 (______)地观察 一(______)牛奶
(______)的小河 (______)地唱歌 一(______)垃圾
7、填字成词。(8分)
⑴坐观( )( ), ⑵蠢蠢( )( ), ⑶雷( )风( ), ⑷按( )不动
⑸( )风( )浪, ⑹( )( )而动, ⑺轻( )妄( ), ⑻( )只过急
8、读拼音,写词语。
wěi dà bǎo cún jīng yàn jì lù
shè huì dà yuē shǒu shù ōu zhōu
9、阅读理解。
天渐渐热了,酷暑难当的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地,树上的知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。这时,杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。当然,这里是我们的天下喽!我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多,小虫子可是少得很。杉树林里凉快极了,我们做完了暑假作业,有的下棋,有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
(1)查字典。(2分)
“酷暑难当”的“酷”字,如果用音序查字法应该先查大写字母 ;用部首查字法应该查 部,“酷”在字典中有两种解释:①残酷;②极,程度深的。文中应选择第 条。
(2)把下面带点的词语换一个词语,使句子意思不变。(2分)
①当然,这里是我们的天下喽! ( )
②欢声笑语给整个杉树林带来了生机。 ( )
(3)文中 “胜地”的意思是 ,因为 ,所以说杉树林是极好的避暑“胜地”。(2分)
(4)概括这段话的意思。(2分)
10、读课文,回答问题。
(1)蚂蚁是怎样救助同伴的? _____________________________________________________
_____________________________________________________
(2)你觉得人类应该向蚂蚁学习什么?
____________________________________________________
_____________________________________________________
(3)你从本文得到什么启发?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
11、课外阅读。
灯节的夜晚,各种彩灯汇聚到一起。他们带来了各自的心。白兔的心是闪光的,蛤蟆的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的……因为他们的心里都点起了一团火。
灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们非常友好,都把自己的光和彩给了别人,他们也都得到了别人的光和彩。因此,每只彩灯都变得格外光彩夺目。
灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们都亮着一颗心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天、每个夜晚都亮着,让我们的世界永远是友好的、欢乐的,无比光辉灿烂的。
【1】从短文中找出下列词的近义词。
聚集~( ) 友爱~( )
晶亮~( ) 快乐~( )
【2】给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
【3】灯节的灯的特点是 、 、 。
【4】作者描写灯节的夜晚表达了一种什么样的心愿?
____________________________________
12、阅读下面内容,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
填空。
一双( )的眼睛 一张( )的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、这段话共有( )句,从 、 、 、 四方面写翠鸟。
4摘抄一个比喻句。
5、这段话主要讲了 。
13、阅读短文,回答问题。
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草, 它们是那样富有(生机 生命), 春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像:一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱), 可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了 ,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!……”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔、挺立),可是它的生命力是多么(顽强坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
【1】给短文加个题目,写在文首的横线上。
【2】用“/划去( )里用得不恰当的词语。
【3】“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾"字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
(1)ABCC: .
(2)AABC : .
(3)AABB : .
【5】下列说法正确的是( )
A. 表现了作者喜爱春天的思想感情。
B. 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C. 赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
D. 赞扬了小草的美丽可爱。
14、课内阅读。
很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!
小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】“我”为什么说“坏了”? 请你用选文中的话回答。
___________________________
【2】“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”这句话的意思是______________________
15、 蜜蜂(节选)
听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以回到原处。我想做个实验。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
【1】选择合适的关联词语填入文中的括号里。
虽然……但是…… 无论……总是…… 因为……所以……
【2】读文中画横线的句子,作者做实验的目的是( )
A.验证女儿观察蜜蜂是否仔细。
B.验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
C.验证身上做了白色记号的蜜蜂能否采到花蜜。
【3】从选文中加点的部分,你体会到了什么。
__________________________________________________________________
【4】作者在观察时提出了怎样的问题,请你用“﹏﹏”画出相关的语句,并照样子写一写。
___________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(选择自己喜欢的动物,用上面的句式写出它的外形特点)
______________________________________________
(2)燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?(改为陈述句)
__________________________________________
(3)尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用带点词语写一句话)
__________________________________________
17、句子加工厂。
(1)微风吹拂着柳丝。(扩句)
______________________________________
(2)这块地,今年种西瓜,得三犁九耙呢,不早动手不行啊!
改为肯定句:______________________________________________
改为反问句:______________________________________
(3)春光为小燕子增添了许多生机。(修改病句)
__________________________________________
18、按要求做题。
1.默写白居易的《大林寺桃化》。
____________,____________。
____________,____________。
2.陈奶奶对小明说:“我不知道是你每天帮我把家门口的积雪打扫干净的。”(改为转述句)
______________________________
19、修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
20、修改病句。
1.奶奶常常回忆过去的往事。
__________________________________
2.是法国昆虫学家。
___________________________________
3.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
_________________________________
4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家,出门就要带雨具。
__________________________________
5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。
________________________________
21、习作。
在想象世界里,一切都变得那么奇妙。作为一名小学生,我们要敢于想象,用纯真的童心畅想未来,用手中的画笔描绘明天。同学们,发挥想象写一个故事,语言生动,内容合理,从实际生活出发,切忌天马行空。字数350字左右。