1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.小燕子有着剪刀似的一样的尾巴。
B.蚂蚱的形态好把握,很好画。
C.我忽然觉得自己好像是一朵荷花。
D.放学了,老师教训同学们路上要注意安全。
2、给加点的字选择正确的解释。
【1】只缘身在此山中( )
A. 缘故 B. 因为 C. 为什么
【2】半亩方塘一鉴开( )
A. 镜子 B. 清澈的水流 C. 告诫别人
3、请将正确答案的序号填入括号内。(4分)
㈠①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
㈡①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
4、下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A.芙蓉 盾逃 玉壶 砚台 B.萤光 勤奋 博斗 卒业
C.剖开 混乱 穿梭 秩序 D.措施 战役 屡次 催毁
5、将下面的词语补充完整并选词填空。
千(____)百态 流连(____)返 云(____)雾罩 一(____)千里
瞬(____)万变 心(____)神怡 变(____)无常 五(____)缤纷
①快乐的旅游活动很快就结束了,但我们仍然意犹未尽、(__________)。
②童年是(________)的,就像海边漂亮的贝壳。
6、辨字组词。
扣(________) 园(________) 仓(________) 枝(________) 紫(________)
叩(________) 圆(________) 苍(________) 支(________) 柴(________)
7、根据课文内容填空。
(1)黄山“四绝”指的是 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 。
(2)邓小平爷爷对发展中国足球的深深嘱托是:________。
(3)“春*满园关不住,________。”选自________朝 ________《________》。
(4)“ ________,春风花草香。”选自________朝 ________ 的《________》。
8、读拼音,写词语。
shè huì bǎo cún xī shōu jīng yàn ōu zhōu
jié shěng chuàng jǔ sì hū zhì huì lì shǐ
9、阅读下文,回答问题
彗星
晴朗的夜晚,当你仰望天空时,也许会看见在闪烁(shuò)的群星之中,有一颗奇特的星。它不仅光彩夺目,而且还拖着一条长(zhǎng cháng)长的尾巴。那就是人们常说的彗星。因为它的尾巴很像一把大扫帚(zhǒu),所以也叫“扫帚星”。
彗星为什么会长(zhǎng cháng)尾巴呢?原来,它们是一团团冰块、岩石块、灰尘等东西,也按一定轨(guǐ)道绕太阳运行。当它们接(近 进)太阳时,太阳那边吹过来的风,把它们的灰尘和气体吹了起来,形成一条尾巴。
最有名的彗星是哈雷彗星。因为它是英国天文学家哈雷发现的,所以叫哈雷彗星。在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星,因为它要花76年才绕太阳一圈。1986年2月9日,哈雷彗星再次从地球旁擦过。5个国家发射的探测器综合得到了一幅立体的哈雷彗星图像,使人类(近 进)一步认识了它的本来面目。
(1)选择划线字的正确读音长________(zhǎng cháng)长的 长________(zhǎng cháng)尾巴
(2)区别同音字,选择括号里恰当的字接________(近 进) (近 进)________一步
(3)从文中找出下列词语的近义词奇隆——________ 著名——________
(4)联系上下文,解释下列词语。
①闪烁:________。
②光彩夺目:________。
(5)彗星为什么长着尾巴呢?
(6)从文中找出两组关联词语写在横线上,再选择其中的一组写一个句子
10、读文答题。
你从桃林主人的哪些做法中感受到他对顾客的信任?
11、阅读
剪枝的学问
王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。
去年冬季的一天,我( )地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。咔嚓、咔嚓,随着剪刀挥舞。一根根枝条被剪了下来。我着急地问王大伯
您怎么啦
干吗要把这些好好的枝条剪掉呢
看我( )的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jiē jié)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分(fēn fèn)夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我( ):剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?
春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数(shǔ shù)的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我( )着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。
暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我( ),不禁(jīn jìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!
【1】给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】在短文第2自然段中的“”里填上合适的标点符号。
【3】文中几处写到了“我”的心情,请选择合适的词语填在文中括号里。(填序号)
①满怀好奇 ②期盼 ③将信将疑 ④又惊又喜 ⑤一脸疑惑
【4】短文第3自然段画“——”句子中的“抚摸”一词是对王大伯的_____描写,从中可以看出________________。
【5】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把______比作_____________。
【6】王大伯家树上结的桃子那么大、那么甜的原因是什么?
______________。
12、阅读短文, 回答问题。
映月桥
我们走出长廊,向东望去,看见一座拱形的桥,像一条灰白色的龙横卧在碧波荡漾的湖面上。这就是优美的映月桥。
我们走近映月桥,只见桥洞和倒影合在一起,正巧是个圆形,真像一轮圆月。一阵风吹来,水面上泛起波纹,倒影时隐时现,仿佛月亮在云里穿梭。
我们走到映月桥上,看见桥栏杆上还雕刻着精美的花纹,一对对灰白色栏杆,犹如哨兵一样,在守卫着映月桥。
这座桥有五米多长,两米多宽,工人叔叔将它建造得既坚固,又美观。
【1】用“ ”画出表明作者观察桥的位置的词语。
【2】选择正确的答案。
(1)作者的观察顺序主要是_____。
A.从整体到部分 B.从下到上 C.从上到下 D.由远及近
(2)“龙”是写 ______;“圆月”是写_____; “哨兵”是写______。
① 栏杆 ② 桥 ③ 桥洞 ④ 桥洞和倒影
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出一个打比方的句子。 在这个句子中, 作者把 比作 。
【4】照样子, 写词语。
时隐时现 _________ _____ _____
13、阅读理解
________________
乡村是一幅美丽的画,它的模样深深地印在我心里,让我百看不厌,如痴如醉。
步入乡村,映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……它们朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿,像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿,绚丽多彩,昂首挺胸地站在屋前,在微风中摇曳着。
鸡,乡下人家按照家乡习俗,每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡,率领着小家伙们在场地中觅食,或是看见几只耸着尾巴的雄鸡,在场地上耀武扬威地走来走去。
乡村总会有那么一条清澈见底的小河,河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天,太阳炙烤着大地。而在石桥边,在树荫下,就会见到一群孩子在水中嬉戏,不时溅起的一朵朵水花,像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声,那淙淙的流水声,应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中,似乎拂去了不少炎热。
我们还可以看到农民伯伯们正在收油菜,他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,好似乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦,发出“沙沙”的声音,那声音真动听。
啊!我爱乡村,更爱这如诗如画的乡村美景。
【1】下列选项中不适合作为短文题目的是( )
A.我爱乡村 B.乡村如画 C.夏天的乡村 D.丰收的乡村
【2】风吹动着小麦发出的声音是( )
A.沙沙 B.丁零 C.咕咕 D.叽叽
【3】“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿,像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的( )
A.抚慰 B.摩擦 C.碰触 D.爱抚
【4】这篇短文的结构是( )
A.并列 B.总分总 C.先总后分 D.先分后总
【5】下列说法中,与短文内容不符的是( )
A.农民伯伯们正在收油菜和小麦。
B.夏天到了,孩子喜欢到河里嬉戏。
C.乡下人家按照家乡习俗,每家每户都要养几只鸡。
D.步入乡村,可以见到五彩缤纷的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……
【6】“那欢快的笑声,那淙淙的流水声,应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中,似乎拂去了不少炎热。”中的“似乎”能去掉吗?请说出理由。
_________________________________
【7】你喜欢乡村吗?说说你的理由。(两点以上)
_________________________________
【8】你到过乡村吗?还见到了其他的什么景色呢?请写一写。
_________________________________
14、我会阅读。
明朗的夏天,一棵树上的绿叶微笑着这样自赞着道:
“山谷里,谁能找得到比我们还美的景色?假如没有我们,树木能这样秀丽壮观吗?老实说,我们夸耀自己,不算是什么罪过吧!难道不是我们给路人遮荫歇凉?难道不是我们引来姑娘在树下跳舞?每当日出日落时,夜莺就在我们中间歌唱。就说你微风自己吧,不也总爱穿行在我们中间,和我们一起玩儿吗?”
“最好,你再一句:真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。
“谁敢如此无礼,竟说出这种大话?你们是什么东西?竟敢跟我们争个高低?”树叶嘁嘁喳喳地说。
“我们就是埋在地下,见不到阳光的根。靠我们,你们才枝繁叶茂,欣欣向荣。不过请你们不要忘记,你们和我们的命运是紧紧连在一起的,一旦根须缺水,树木完蛋了,你们树叶也一起完蛋了。”
(1)我会填。
( )的夏天 ( )的阳光 ( )的声音 ( )的模样
(2)我会写近义词。
赞美—( ) 夸耀—( ) 秀丽—( )
(3)读句子,用带点的词写一句话。
每当日出日落时,夜莺就在我们中间歌唱。
(4)你觉得树叶和树根那个更重要?
15、阅读短文,回答下列问题。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝 三角形的 正方形的 还有长方形的 圆形的 椭圆形的 菱形的 风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
【1】“我”为什么希望变成一棵树呢?
___________________
【2】给第三自然段中缺标点的地方加上标点符号。
【3】如果你要住进鸟窝,该怎么进去?请用“ ”在文中画出。
【4】如果你也变成了一棵树,会发生什么呢?
__________________________
16、口语交际。
春天到了,你想到哪里春游呢?把自己的想法和同学交流下。
提示:每个人可以选一个地方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。
_________________________________
17、了解奇妙的大自然,完成练习。(选做题)
(1)观察图片,完成练习。
A. B.
C.
D.
看着上面的图片,我想发出这样的赞叹:_________________________________
(2)你知道上面的奇观会发生在什么地方吗?查找资料,填一填。(填序号)
①沙漠有时会出现___________。②南北极的高空经常出现___________。
③高山之巅经常能看到___________。④天气寒冷,水汽充足的地方会出现___________。
18、口语交际。
有人认为,偶尔撒谎是无所谓的,只要不是经常撒谎就行。你认为这种观点对吗?为什么?
___________________________________________________
19、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
20、下面是小英作文里的一段话,有三个地方需要修改,请你帮她改一改。
天快黑了,路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣,一顶红帽子,跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜,有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。
________
21、以“我的与众不同的发现”为主题进行一次小练笔,然后全班同学进行交流,看看谁是最善于观察的孩子。