石河子2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语和其它三组不是一类的一组是（        ）

A．无拘无束     天真无邪

B．生气勃勃   白发苍苍

C．欢声笑语     自由自在

D．天真烂漫   无忧无虑

2、《剪纸的学问》一课以“我”“满怀好奇”→_______→_______→_______”的心理变化为线索。下列说法正确的一项是（ ）

A. 一脸疑惑→将信将疑→又惊又喜 B. 将信将疑→一脸疑惑→又惊又喜

C. 一脸疑惑→又惊又喜→将信将疑 D. 将信将疑→又惊又喜→一脸疑惑

3、考考你。

“振”字在字典中有多种解释，在括号内选择恰当的解释。

振：A.精神旺盛，情绪高涨。

 B.摇动，挥动。

（1）小蜜蜂振动着翅膀对紫色的小花谁悄悄话呢！（   ）

（2）花瓣们的精神一振，有皱纹的花瓣也伸直了。（   ）

（3）这个好消息太振奋人心了。（   ）

4、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（ ）

A．挣脱 挣扎 挣钱

B．撒手 撒腿 撒野

C．称心 称赞 名称

5、看拼音写词语。

chénɡ xiàn wèi lán diāo shì biàn huàn 

（___________）   （_________） （_________） （__________）

yīnɡ táo ɡuānɡ huī lǐnɡ lüè fánɡ yán 

（___________）   （_________） （_________） （___________）

6、你能把下面的词语补充完整吗？

7、我能让句子更生动。

1.这一天，天气（______）,（_____）海、（_____）天、（______）树，把古老的虎门寨装点得（_________）。

2.顿时，硝烟池里像（__________）一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡。

8、读拼音,写词语。

fù     zé             zhān   jiāo             huò   wù               chèn shān

féi   pàng            piān   xīn            kuā   jiǎng             lòu   yǔ

9、童心阅读。

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙儿赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。

凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们：  “哈哈哈，你们都在我的下面。”

花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。||

凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有？不想让我采朵云给你吗？”

月季淡淡地说：“我长得虽然矮，却是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”

凌霄花哼了一声，没再理睬月季。||

一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些曾为她唱赞歌的花儿草儿们又都来讥笑她。

月季花却安慰她说：“朋友，你应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

【1】写出下列词语的反义词。

赞美——（______） 矮小——（______）

高傲——（______） 惭愧——（______）

【2】短文已用“||”分成三部分，请概括各段的段意。

第一段：____________________________

第二段：____________________________

第三段：____________________________

【3】当“花儿草儿们羡慕地看着高耸人云的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？

___________________________________

【4】当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？

____________________________________

【5】读了这篇短文，你懂得了什么道理？

____________________________________

10、找规律。

最后一个钟面的分针应指向（____）,时针应指向（____）。

11、阅读课文第2、3自然段，回答问题。

（1）照样子，写词语。

哀哀地 ____________ ____________

匆匆忙忙 ____________ ____________

清澈又新鲜 __________ __________

（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_____________，

并从里面涌出了___________________   _________。

（3）( )使水罐发生了神奇的变化。

A．爱心   B．魔法

12、   春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了憔(qiáo)悴(cuì)的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生，肯定地说：“老芭蕉的心里很幸福。”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业。她翻开了一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我们呢，是一个个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写道：“我长大也愿意做一名老师，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着……

【1】给短文加上标题。

【2】根据短文内容填上合适的词语。

（_______）的果实　　　　　（______）的老芭蕉

（_______）的小学生　　　　（______）的小芭蕉

【3】老芭蕉枯萎的原因是：__________________________

【4】读画线句，完成下面的题。

老师和老芭蕉的共同点是____________________________。

人们常用“__________________________________”这两句诗来赞扬老师的这种精神。

【5】根据短文内容，把短文结尾省略号表示的内容补充完整。

________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

喜爱音乐的白鲸

①鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。

②有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚科奇海。

③这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。

④两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。

⑤正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求援助。

⑥直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出去！”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

⑦白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。

【1】联系上下文，用自己的话说说第4自然段中两个加点的词语的意思。

寒流：_____________________________

绝望：_____________________________

【2】第5自然段中说“猎人发现了这群遇险的白鲸”，这里白鲸遇到的危险是___________。从这段话中的__________和__________这两个词语可以看出，人们对白鲸遇险感到非常着急。第6自然段中说“奇迹发生了”，这里的奇迹是指_________________________。

【3】当地人们和政府都对遇险的白鲸进行了救援：附近村庄的人们采取的救援方法是___________________，当地政府采取的救援方法是____________，他们遇到的困难是_________________，他们的应对方法是_________________。

14、阅读《留几个柿子在树上》片段，回答问题。

为什么留几个柿子在树上？原来，这一带是喜鹊的栖息地。三五成群的喜鹊，常常飞到田野中寻找食物，捕食了大量危害农作物的昆虫。有一年冬天，特别寒冷，大雪覆盖在田野上，白茫茫一片。喜鹊找不到食物，又冷又饿，大都死去了。第二年春天，柿树重新吐绿发芽。到了开花结果的时候，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾，那年，柿子几乎绝产。从此以后，每年秋天收获时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感恩，整天忙着捕捉树上的虫子，从而保证了柿子的丰收。

【1】新闻稿加点的词语注音。

栖息（ ）喜鹊（ ） 捕食（ ）

【2】给多音字注音并组词。

重 （ ）  （ ）

几 （ ） （ ）

【3】用正面的词语造句。

三五成群：______________________________________________________

泛滥成灾：______________________________________________________

【4】没给喜鹊过冬留下柿子的后果是什么？

______________________________________________________

【5】任何人都这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了。你怎样想的？

______________________________________________________

15、课外阅读。

我要一本书

他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。

有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。

狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂皮上衣，好吗？”

他摇摇头。

“那你要什么呢？”

“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”

“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”

“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”

父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。

【1】照样子，写词语。

笑眯眯 _______、______

摇摇头 _______、______

【2】写出下列词语的近义词。

惊奇（_____） 奖赏（_____）

紧急（_____） 摇晃（_____）

【3】爸爸要奖赏他时，他想要什么？

___________________

【4】父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？

____________________

【5】联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。

16、按要求完成句子练习。

1.我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋。

（1）这句话运用了___________的修辞手法，把_________比作_________、_____________。

（2）运用相同的修辞手法仿写一句话。

____________________________________

2.让人们去追寻缥缈的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。

（1）奇花异草的意思是：__________________________________，仿写两个类似的词语（含近义词）：__________________________________

（2）“无穷的宝藏”是指_____________________________________。

（3）这句话表达了“我”____________________________之情。

17、根据“春天”这个题目，选择正确答案，把序号填在括号里。

【1】从题目上看，这篇作文要求（　　）。

A.写人 B.写事 C.写景 D.状物

【2】可选择（_____）材料来写。（填序号）

①冰雪融化　　　　②桃花盛开

③硕果累累　　　　④茂密的树林

⑤春雨绵绵　　　　⑥炎热的太阳

⑦树木发芽　　　　⑧白雪皑皑

【3】可按照（_____）的顺序来写。（填序号）

①游览　　②“由远及近”或“由近及远”　　③春季——夏季——秋季——冬季

18、读句子，你能从加点的词语体会到什么？

（1）刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说：“老师，我算出来了，是5050！”

（2）老师非常惊讶，他不相信自己花费一个多小时才算出来的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。

（3）老师不住地点头，连连夸奖小高斯是个爱动脑筋的好孩子，还鼓励他要继续努力。

19、修改病句。

1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

_________________

2．我们要增强克服困难的信心和方法。

______________________

3．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

___________

4．在老师的教育下，他明确了学习态度。

________________

5．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

____________________

20、用修改符号修改下列病句。 

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

21、展开想象，根据开头续写故事。

一只小猫身上的斑纹和老虎的一模一样。一天，小猫和老虎同时爬上了一座山。