1、赵州桥的设计者是( )
A.蔡伦
B.李春
C.张择端
2、下列对词语的解释不准确的一项是( )
A.芦芽:芦苇的嫩芽
B.蒌蒿:一中高大的树木。
C.欲上:想逆江而上。
D.河豚:一种肥而美味的鱼,有毒。
3、《清明上河图》具有较高的历史价值,在描绘的内容中除了哪一项( )
A.北宋的风俗人情、人际关系。
B.当时的桥梁建筑情况。
C.汴京的皇宫生活画面。
D.当时的产品及交通状况。
4、下面与词语“源源不断”结构相同的一项是( )
A.规规矩矩
B.无忧无虑
C.津津有味
5、我会看拼音写词语。
lì shǐ yá chǐ bèi ké fā xiè jiāo shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háo mǐ tí chànɡ jiù jiu shànɡ ɡǎnɡ shū fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、为下列汉字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
蜡烛 诺言 盗窃 熄灭 厨师
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
娇美 燃烧 遭遇 厄运 秘密
7、按课文内容填空
宋人______。______,______,_______。______耒_______,冀复得兔。兔不可复得,______。
8、我能把字写端正。(要求:卷面整洁,字迹端正)
想象力比知识更重要。
_______________________
9、阅读短文,回答问题。
乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上,与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭,面容慈祥,双手扶膝,安然端坐。整个造型比例匀称,体态庄严。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为28米,耳长7米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后,筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛在唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤锤地凿,一刀刀地刻,整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,端坐安详。
解放后,政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
【1】请根据选文内容填空。
乐山大佛高_____米,仅头部就有_____米宽,双肩的距离为_____米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站_____人。从这些数字中,我们能感受乐山大佛______。
【2】仔细阅读第三自然段,然后完成下面的练习。
(1)从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________。
(2)“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”
请用上划线词语,仿照这句话,写一个关于乐山大佛的句子。________。
10、刚刚几分钟,当其他孩子还在忙于计算时,小高斯就站了起来,大声说:“老师,我算出来了,是5050!”
老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案,8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
(1)你能模仿文中句子,也用“……只用……”来说一句吗?(2分)
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(2)这两段文字选自课文《 》。(1分)
(3)回忆课文内容,说一说小高斯的算法好在哪里?(4分)
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11、寻找春天的足迹。
春天在哪里
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。映出红的花呀,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里。看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。
【1】春天在哪里?春天在那青翠的_______里,春天在那湖水的______里。春天在小朋友的______里,他们看见了______的花,看见了______的草,听见了小黄鹂欢快的________。
【2】春天也在你的眼睛里。我们还可以在哪里找到春天请你至少写出两点。
_______________________________________
【3】春天还在优美的词语里。请你写出三个描写春天的四字词语。
_________、_________、_________
【4】春天还在古人的诗句里。请你写出一首你喜欢的描写春天的古诗。
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12、课外阅读
《追随春天的脚步》
韩吉辰
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”春天和我们每一个人一样,也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地,每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢!在我们追随春天的脚步展开旅程之前,先来明确一下春天的标准是什么
节气“立春”并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了,况且中国那么大,华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一,“立春”节气不是春天到达的时间。
春天的科学标准是:每五天的平均气温,又叫候气温,稳定在10℃~22℃之间,春天就来到了我们的身边。每五天平均气温,低于10℃的就是冬天,高于22℃的就是夏天了。
每年二月下旬,春天便迈开脚步,从其故乡华南地区出发北上了,3月5日左右到达长沙,15日前后到达武汉、南昌和杭州,25日前后到达郑州和济南,4月初来到石家庄、德州和天津,4月10日左右,就抵达北京了。前后共走了40多天,1700多千米的路程,真可谓风雨无阻、日夜兼程!
春天稍作停留便接着向北旅行,4月25日左右到达沈阳,5月10日前后到达哈尔滨。这段路是上坡路,所以走得慢一些。要是遇上了寒流,春天的行程表也会有一些调整。
春的旅程有两个秘密。第一是上山的速度很慢,一些高山从没有春天在那里驻足过,而且地势越高气温越低。有人想不通:热空气上升,高空离太阳又近,为什么气温反而低呢?这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。太阳光照射大地,先把地面烤热,再由地面去加热空气,因此气温的变化,取决于距离地面(热源)的高低。一般在对流层,每上升100米,气温要降低0.6℃,越高气温越低。
和春天有关的另一个秘密是,它到达海边的时间会晚一些,不过一旦到达,就会在那里流连忘返。那是因为海水的温度变化比较慢,加上海风吹来吹去的影响,气温变化要缓慢一些,因此春天到达时间会晚一些,但是驻足时间会比较长。这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。
(1)这篇文章有几自然段?
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(2)本文说明的主要内容依次是:春天的标准、_________ 、春天的秘密。
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(3)阅读最后自然段,说说“流连忘返”的表达效果。
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13、阅读《绿 树 赞》回答问题
是谁把春天的信息最早告诉人们?是布谷鸟,还是迎春花?不,都不是!是那些默默无闻地为人类作出巨大贡献的一棵棵绿树。
冬天刚过去,蕴藏在枯枝中的新芽,便喜气洋洋地绽开了嫩绿的笑脸,告诉人们春天来了。它不会引起你的注意吧!因为它不像花朵那样绚丽多姿,也不像蝴蝶那样美丽洒脱,更不像鸟儿有副清脆悦耳的嗓音儿,它们只是一棵平平淡淡、朴朴素素的绿树。
绿树那高大粗壮的身躯,像一把把撑天大伞,不但给大地增添了无限的生机,而且给人类带来了许多的好处。门窗、桌椅、家具……都是成材的树木做成的。绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的危害,为人类造福。我们难道不应该赞美绿树吗?
【1】根据拼音写汉字。
【2】写出下列词语的反义词。
高大 —— ( ) 增添 ——( )
美丽 —— ( ) 赞美 ——( )
【3】照例子写词语,写出三个。
默默无闻
喜气洋洋
平平淡淡
【4】请按要求写出相关句子。
反问句
设问句
拟人句
比喻句
【5】在文中划出一个承上启下的过渡句。
【6】结合生活常识想一想,绿树还有哪些好处,写出来。
14、阅读《 狐狸和乌鸦》片段,回答问题。
狐狸眨眨眼,装出一副激动的样子对乌鸦说:“啊,亲爱的乌鸦,我觉得您真美!您的羽毛像缎子一样闪闪发光,森林里没有哪只鸟比您更漂亮!我听说,您的歌喉美妙动听,只是,我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊,您唱几句吧!”
【1】选择反义词。
激动——( )美妙——( )
A. 动听 B. 冷静 C. 丑陋 D. 美好
【2】在这一段中,狐狸对乌鸦说了( )句话。
A. 2 B. 3 C. 4
【3】选择正确的答案填空。
为了_________,它先赞美_____________,又赞美_____________。
A. 赞美乌鸦 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
B. 吃到肉 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
【4】乌鸦的嗓子真的好吗?_____________________________
狐狸奉承乌鸦的嗓子好是为了___________________________________
15、阅读理解
松鼠(节选)
布丰
松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了,还会发出一种不高兴的哼哼声。
【1】为什么说松鼠“最不像四足兽”?请用“ ”在短文中画出来。
【2】下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。
A.敏捷 B.警觉 C.漂亮 D.聪明
(1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。 ( )
(2)一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 ( )
(3)松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 ( )
(4)只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。( )
【3】根据短文内容填空。
短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特点来写,第二自然段抓住了松鼠_____________的特点来写。
16、快乐读书吧。
这学期,《快乐读书吧》中给我们推荐了《伊索寓言》《中国古代寓言故事》等课外读物,其中哪一个寓言故事给你留下了深刻的印象?你从中明白了什么道理?
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17、按要求完成句子练习。
1.荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句)
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2.这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
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3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。 (缩句)
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4.小真说:“当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。”(改为转述句)
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5.造纸术是中国古代的四大发明。(修改病句)
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18、照样子,加上表示神态或动作的词语使句子更生动。
例:顾客说:“这么慢啊!”
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
1.妹妹哭起来了。
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2.妈妈问:“你真的考了满分?”
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3.弟弟说话很逗人。
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19、修改病句。
(1)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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(2)在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
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20、在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。
21、习作芳草地。
中国地大物博,河山锦绣。你游览过哪些著名的风景胜地呢?请选择你最喜欢的一处美景写一写。