海东2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、林萍缺一样特别想要的东西是____。（ ）

A. 家 B. 钱 C. 贵重的衣服

2、给句中带点的词语选择正确的解释。（填序号）

【1】我今天尝到了失败的味道。（ ）

A. 味。 B. 气味。 C. 指趣味，情趣。

【2】雨后的空气真新鲜啊！（ ）

A. 没有变质，也没有经过腌制、干制等。

B. 经常流通，不含杂类气体。

C. 出现不久。

【3】祖国日益强大，我们感到无比骄傲。（ ）

A. 自以为了不起，看不起别人。

B. 自豪。

C. 值得自豪的人或事物。

3、下面哪句诗不是描写扬州的_____。（  ）

A. 水光潋滟晴方好 B. 天下三分明月夜 C. 青山隐隐水迢迢

4、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A．墨水（mò） 渲染（ruǎn） 破碎（suì） 浪花（lànɡ）

B．飞溅（jiàn） 清爽（shuǎnɡ） 剃头（tì） 执法（zhí）

C．否则（fǒu） 骂人（mà） 仇人（qiú） 习惯（ɡuàn）

D．若干（ròu） 脆薄（bó） 颤抖（càn） 婴儿（yīn）

5、带着问题来读书。

这篇课文写的是( )时期的一个故事。(   )的孤儿( )，误以为献血会死，但为了抢救同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。课文通过对他献血时( )、( )的细致描写，生动地展现了他( )的优良品质。

6、写出下列诗句的含义。

1．人影给溪水染绿了。

_________________________

2．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

_______________________

7、辨字组词。

距（ ）  膜（ ）  斑（ ）  援（ ）

据（ ）  馍（ ）  班（ ）  缓（ ）

缭（ ）  贷（ ）  益（ ）  捞（ ）

瞭（ ）  贡（ ）  盖（ ）  涝（ ）

8、看拼音，写词语。

chuī fú jù lǒnɡ ǒu ěr chén tǔ ɡǔ dài

hénɡ lüè fēi juàn pò jiù fú hào jiǔ jiā

9、短文

《海底世界》（片段）

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】在文中找出下面词语的反义词。

缓慢——（_________）   特殊——（_________）

【2】用“——”画出这段话的中心句。

【3】用“﹏﹏”画出文中一个打比方的句子。

【4】这段话主要介绍了 、   、   、   、   和   等海底动物的活动特点。另外，让人感到有趣的是 的活动方式，因为 。

10、恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长。——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

【1】⑴根据意思写词语。

形容事物巨大的样子——( )；

声音非常大——( )；

让人看到就害怕——( )

【2】这一段是围绕_______来写的，具体介绍了______、______、_______、_______这几种恐龙。这几种恐龙的特点分别是_______、_______、_______、_______。

11、课外阅读

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真像个美丽的大花坛。

这一段共有________句话。先写________，接着描绘________，然后描写________，最后写________。

12、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。

【2】选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行，速度很_________；身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______；乌贼和章鱼会利用_____迅速后退；有些贝类靠_______来活动。

【3】作者是从_________和_________两个方面来写海底植物的差异的。

【4】“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分，说说这样表达有什么好处。

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13、阅读短文，做后面的练习。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。 院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。……”

【1】填空：

这段话是按   顺序写的。先写小院西面是   ，北面有个   ，东面种着 ，南面是 。其中写得最详细的是   ，这段话中的第   句到第     句，都是写这里的景色。

【2】照样子写词语：绿油油________漂漂亮亮____________

【3】用“      ”画出打比方的句子。

【4】给文中画□的地方加标点。

14、差不多先生传

你知道中国最有名的人是谁？

题起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各县各村各省人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人地代表。

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”

他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗？”

后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十 字只多一小撇，不是差不多吗？”

有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？”

他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢？“他说完了这句话，方才绝气了。

他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。

他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。

【1】文中第二自然段有三处错误，用修改符号改一改。

【2】和“差不多先生传”的“传”读音相同的是（ ）

A. 传记 B. 传家宝 C. 传奇 D. 传说

【3】给句子中加点的词语选择正确的解释，在括号里填上序号。

（1）他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。   （__________）

A．质地精密   B．细致周密 C．结构严密

（2）大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较。  （__________）

A．争论 B．打算   C．计算比较

【4】和“红糖白糖不是差不多吗？”意思相同的是（ ）

A. 红糖白糖不是差不多的。

B. 红糖白糖是差不多的。

C. 红糖白糖不会差不多。

D. 红糖白糖不可能差不多。

【5】文中画横线的句子，省略号的作用是（ ）

A. 表示说话断断续续 B. 表示语意未尽 C. 表示列举的省略

【6】根据文章内容填空。

文章写了差不多先生的五件事：①帮妈妈买糖，颜色不分；②学地理知识，东西不分；③ ________________________； ④外出办事，时间不分；⑤_______________________________。

【7】读完文章，你认为作者对差不多先生是持赞扬的态度还是持批评的态

度？你从文章中得到了什么启示？

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15、阅读下列寓言故事，完成练习。

一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮倒在水里，顺流而下。

橡树在河中漂流的时候，发现两岸依然长满芦苇，觉得很奇怪。

“你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而脆弱，而我，一棵大树，却快要死了。”

“这没什么可奇怪的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。”

【1】给故事加个合适的标题，写在文前的横线上。

【2】橡树被摧毁了，是因为____________。芦苇因为_____________，所以安然无恙。

【3】读完这个寓言故事，我们明白的道理是（ ）

A.粗壮而坚强必被摧毁，纤细而脆弱一定能得救。

B.只有勇敢地面对困难，才能取得最后的胜利。

C.有时，退让也是一种策略，最后的胜者往往是看似柔弱其实坚韧的人。

16、读一读，想想加点的部分能否去掉，并说明理由。

（1）长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

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（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

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17、读下面的习作导图，完成填空。 

假如我是________

【1】请阅读习作导图后，将习作题目补充完整。

【2】假如你是主人公，你最想去哪里？去干什么呢？  

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18、“光阴似箭，日月如梭。”古人告诉我们时间过得极快，你应该怎么把握时间呢？

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19、修改病句。

1．这学期，我班差不多根本没有迟到的现象。

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2．在老师的帮助下，小刚的错别字大大退步了。

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3．一到夜晚，整个香港成了海洋的灯。

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4．我的家乡是南京市人。

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5．我们改进了不守纪律的缺点。

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20、修改病句。

1．我们从小要养成早晚刷牙。

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2．我的书包里有许多书和课外书。

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3．玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。

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4．活字印刷术是毕昇发现的。

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5．不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。

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21、习作。

写一写自己最喜欢的植物。它是什么样子的？有什么特点？把自己平时观察到的植物写出来，表达出对它的喜爱之情。