1、下面的句子没有语病的是( )
A.放学回家的路上,大家唱起了一首轻巧的歌。
B.海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。
C.我对禁毒知识很重要。
2、从这篇文章中,你明白了什么道理?( )
A.要利用才能为人们做有意义的事,一旦才能懒惰,就会一无所有。
B.无忧无虑的生活令人向往。
C.安闲的生活才能心静,探究人世的哲理。
3、本诗中写到的过年习俗有( )(多项选择)
A.挂桃符
B.燃爆竹
C.祭拜祖先
D.守岁
E.喝屠苏酒
F.拜年
4、《蜜蜂》中,“我”想观察蜜蜂是否有_____的能力。( )
A.筑巢
B.辨认方向
C.知道天气
5、看拼音,写词语。
fēn fāng____ xǐng lái____ mì fēng____ biàn rèn____
bāo kuò____ jiăn chá____ zhǔn què____ kūn chóng____
6、把下列词语补充完整,并选词填空。
依依(____________) (____________)而至 循(_____________) 烟雾(____________)
永世(____________) (____________)大雨 (______________) 繁花(____________)
(1)浩浩荡荡的长江水流向天边,___________________。
(2)暮春三月,西湖边雾气升腾、柳絮飘飞,给人以_________________的感觉。
(4)上海迪士尼开园那天,全国各地游客___________,没想到中午的一场_____________把好多人淋成了落汤鸡。
7、课文拾贝。
1.我国是诗歌的国度,《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗中有景,杜甫《绝句》中的“_______________,春风花草香”让我们闻到了春的味道;苏轼的“_______________,春江水暖鸭先知”让我们看到了春的美景;曾几的“绿阴不减来时路,_______________,”让我们听到了春的声音。诗
词中有传统节日习俗,“千门万户曈曈日,_______________”;“清明时节雨纷纷,_______________”寄托着我们的无限哀思;每逢重阳节,漂泊在外的王维都会发出“_______________,遍插茱萸少一人”的感慨。
2.课本真是一部百科全书。在这部书里,我知道了每年春天的小燕子从南方飞来。夏天,荷花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来_______________似的。欣赏了一幅名扬中外的画是_______________,还领略了冰心奶奶______________的快乐,还结识了聪明机智、帮助老百姓惩治县官的___________。
3.大自然是一本深奥的书,植物能教我们分清时间:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;七点,睡莲
_______________;中午十二点左右,午时花_______________;下午三点,_______________欣然怒放;下午五点,紫茉莉_______________;县花却在九点左右______________……火烧云能教我们认识颜色:火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_______的,一会儿___________,一会儿______________。葡萄灰、茄子紫,这些颜色天空都有。
8、一手漂亮的字如人的一张名片。请把下面这句话抄写在方格内。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
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9、阅读理解
最贵的项链
①店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说:“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一块小手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主,他拿出了那条项链,装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切,店主对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?”店主说:“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实,她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。
④店主接过盒子,重新精心地包好,系上丝带,递给姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
【1】下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是( )
A.小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。
B.小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后,立刻把钱补齐,买走了项链。
C.小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链,店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
【2】小女孩买项链的钱不够,但是店主为什么却把项链卖给了她?( )
A.因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B.因为小女孩答应后面把钱补全。
C.因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
【3】“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”这句话中“她所拥有的一切”是指( )
A.小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。
B.小女孩全部的钱和全部的爱心。
C.小女孩给出了比任何人都高的价格。
【4】第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是________________;“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后_________的心情。
【5】小女孩只有几枚硬币,店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她?
_______________________________
【6】题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思?
_______________________________
【7】想象写话。
小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家,一路上她都会想些什么?
_______________________________
【8】请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个,说说他(她)给你留下了怎样的印象,并说明产生这一印象的原因。
_______________________________
10、读文段,回答问题。
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。” 科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。
【1】用“ ”画出选段第一句话中的动词。
【2】联系上下文,理解词语“果然”的意思:_____________。
【3】 “突然他笑起来”说明__________ 。
【4】选择下列句子朗读时的语气。(填序号)
A.肯定、自信。B.轻松、突然明白。 怀疑、犹豫。
(1)我知道是怎么回事啦! ( )
(2)你们看,我马上会找到我的木匣子。( )
(3)不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?( )
【5】科利亚认识到:四年前,虽然走了 步埋木匣,但是现在九岁了,步子比那时候 ,应该量 步才能挖到木匣。可以看出科利亚是一个 的孩子。
11、主题感悟。
可爱的植物《荷花》
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】选段写了荷花的三种姿态:______开、______开、______开。
【2】 “冒”字突出了( )。
A. 白荷花的生机勃勃。
B. 荷叶的生机勃勃。
【3】请用“有的……有的……有的……”写一段话。
_____________________________
12、课外阅读。
儿童的智慧
小姑娘只有五岁。有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
知道这上面的小黑点是什么吗 小姑娘问我
我拿过来仔细(打量 端详)了半天 只好老老实实地请教 这是什么东西
“是蜜蜂拉的屎。”
“啊?”我(惊讶 惊慌)极了,“你怎么知道的?”
“我注意看过啦,看了很多次呢!”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。别的蜜蜂飞来一看,噢,这朵花采过了,就不用白飞过去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才知道哪朵花采过了,哪朵花没采过呢?”
“哦,原来是这样,有道理。”我一下子明白过来,深有感触:我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?
【1】从括号里选择合适的词语,用“ ”画出来。
【2】给第二、三自然段加上合适的标点。
【3】“深”在字典里有这样三种解释:①深度;②深奥;③很,十分。“深有感触”的“深”应是第________种解释。
【4】按照短文内容,根据自己的理解,用简短的语言填空。
“我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?”“这件事”是指________________
【5】你觉得文中的小姑娘是怎样的一个孩子?
_____________________
13、阅读理解
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
【1】在括号里填上恰当的词语。
______的月光 _____的翡翠 ______的交响曲
______的山野 _____的柿子 ______的水墨画
【2】家乡的秋夜有______、_____的特点,在文中,作者把家乡的秋夜比作______________________和_________。
【3】按要求从文中摘抄句子。(各一句)
比喻句:______________________
拟人句:_____________________
排比句:_____________________
【4】给文章取个恰当的题目:_____________
【5】作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
__________________________________
【6】在这篇充满诗情画意的选文中,表达了作者怎样的感情?
______________________________
14、课内阅读:
海底世界(节选)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】用“__”画出这段话的中心句。
【2】多音字组词。
参 :cān(___________) cēn(__________) shēn(__________)
【3】选择填空。
A打比方 B作比较 C列数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______)
⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(_____)
⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(______)
15、课外欣赏。
观看日出
夏天的一个星期六清早,我和爸爸到仙楼山去观看日出。
天渐渐破晓,青色的天空镶着几颗残星;大地朦胧,如同笼罩者银灰色的轻纱。一会儿,东方天际露出了一片鱼肚白,大地也光亮起来。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄地窥视人间。一会儿,露出了半个笑脸。此刻,霞光万道,将半个天空染得通红,大地也涂上了一层鲜红的油彩,翠绿的树叶也披上了红装,鸟儿披着一身红霞,“唧唧喳喳”欢唱着飞向云天。寂静的山川也醒来了,红光、飞乌鸟、山城、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽生动的图画何!
六点二十分,太阳离开了地平线,冉冉升起,放射出万道金光。太阳离山尖大约四尺来高,金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽收眼底的山城,点点片片的田园披上了美丽的盛装。阳光普照大地,照耀五湖四海,令大自然一片灿烂,一片辉煌。这时,周围的一切都亮堂了,我的心里也豁然开朗了。
啊,壮观的祖国山河,我熟悉的故乡,在阳光照耀下变得如此可爱,如此壮丽!
【1】写出下列词语的近义词。
渐渐——(__________) 寂静——(__________) 照耀——(__________)
【2】在文中找出描写颜色的词语。
____________________。
【3】“五湖四海”的意思是_______________。
【4】这篇短文按照“_______→________→________→_______→_______”这样的顺序,描写了_________________的整个过程。
16、你最想去哪儿春游呢?请写出最理想的地方,然后写出理由。
最理想的地方: _________________
理由: ________________________
17、仿照下面的示例,给字母F插上想象的翅膀,把它变成小动物吧!再说一说这只小动物的心情是怎样的,它在想些什么。
18、按要求写句子
1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。(缩句)
_______________________________________________________
2.张择端画的画,是非常传神。(改为感叹句)
______________________________________________________
3.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。(仿写夸张句)
______________________________________________________
19、段落修改。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。(标点符号1处,语病2处,词1处)
___________________________________________
20、修改病句。
1.高高兴兴地去郊外游玩。
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2.大海里有海参、乌贼、章鱼、海藻等动物。
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3.班长让大家集合,我连忙立刻跑过去。
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4.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
_________________________
5.他经常回想起过去的往事。
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21、写作。
这次习作有两方面内容,你可以任意选其中一个内容写一篇习作。
话题一:写一篇童话故事。任意选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事。
话题二:写一写你了解的中国传统文化,可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。
要求:①内容具体,表达完格;②语勺通顺,段落清晰;③标点正确,书写工整。