济宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、选择句中加点词语的意思。

1春风送暖入屠苏。(  

A. 一种野草。 B. 古代一种酒名。 C. 一种草药。

2千门万户瞳瞳日。(  

A. 鲜红的颜色。 B. 晃得人睁不开眼。 C. 形容太阳初升时明亮的样子。

3银汉无声转玉盘。(  

A. 白玉做的盘子。 B. 天空中的星星。 C. 比喻洁白晶莹的圆月。

2、下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是( )

例:傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。

A.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

B.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

D.主人一回来,小狗就围着主人使劲地跳着。

3、下面哪句诗不是描写扬州的_____。(  )

A. 水光潋滟晴方好 B. 天下三分明月夜 C. 青山隐隐水迢迢

4、下列不是我国四大发明的一项是( )

A.造纸术 B.火药 C.丝绸 D.指南针

二、填空题(共3题,共 15分)

5、看拼音写词语

liú tǎng mì mì   líng shēng chéng zuò 

__________ ___________  ___________  ____________

sī xù shī piān yuè guò

__________ ___________  ____________

6、在括号里填上恰当的词语。

)的晚霞   )的浪花   )的小朋友

)的国旗   )的东西   的防护服

 

7、古诗默写。

三衢道中

宋  曾几

___________________

___________________

___________________

___________________

大林寺桃花

唐  白居易

___________________

___________________

___________________

___________________

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

ǒu ěr zī shì nuò ruò zhì huì jiǎn chá

yōu xián jì xù pǔ tōng xùn sù wēi wǔ

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读下面的短文,回答问题

村子前面有一条碧蓝的小河,河水缓缓地向东流去,河两岸有田野和青山。山坡上开着各种颜色的鲜花。河上有一座白色的小桥。一群鱼儿在河里游来游去。

【1】这段话共有( )句。

【2】这段话写的景物有(   )、(   )、(   )、(   )、(   )和( )。

【3】用“——”划出表示颜色的词。

【4】填上合适的词

一( )小河     )的小河

一( )青山     )的青山

一( )石桥     )的石桥

一( )鱼儿     )的鱼儿

 

10、课外阅读。

剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”。

剪纸艺术,相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种,并且经过不断地推陈出新,逐渐形成了其独特的艺术风格。

剪纸艺术,深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民,他们自画、自刻、自染,农忙务农,农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手,把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求,倾注在自己的艺术品上,反映了作者与群众的密切联系,使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。

在漫长的年月里,经过无数不知名的农民作者的千锤百炼,创造出了大量日臻(zhēn)完美的优秀作品,培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴刻”为主和以“色彩点染”为辅。它的构图朴实、饱满,造型生动、优美,色彩对比强烈。作品贴在纸窗上,透过户外阳光的照射,艳丽夺目,表现出一种特有的艺术效果。

1根据短文内容解释下列词语。

推陈出新:____________________________________________

千锤百炼:___________________________________________

2窗花是怎样制成的?用   在第一自然段中画出来。

3剪纸艺术,相传已有_______年的历史了;剪纸艺术的作者大部分是________ ;剪纸艺术的构图__________ __________ ,造型___________ ___________ ,色彩_____________

4我国传统文化形式多样,除了文中的剪纸外,请你再列举一例,并简要概括其特点。

________________________________________________________________________

11、阅读下面语段,完成后面的练习。(14分)

您是中国人吧?那少年望着我,猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而遗憾。……

这个小,可以带上飞机。少年将一件沉甸甸的东西送到我的手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。

太好了!我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手,用不太标准的中国话说:不,不要钱。中国人是我们的朋友。

  我们是朋友  我感动极了  连声说  我们是朋友

 

(1)文段是选自课文   (2分)

(2)给文中最后一个自然段加上标点。(3分)

(3)按课文填空:(6分)

这个小,可以带上飞机中的这个在文中指的是   高兴地喊起来是因为

少年说不,不要钱是因为   。由此可以体会到中非人民之间的  

(4)为什么事而感到遗憾?(3分)

   

 

12、阅读课文片段,并做题。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1在文中括号里填上恰当的词。

2把下面句子换一种说法,不改变句意。

你怎么敢和我相提并论!

__________________________________________________________

3文中省略号省略的是_______________说的话。

13、课内阅读。

整整一天,我为自己这凄凉的境遇悲痛欲绝,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞、野人所嚼,就是冻饿而死。临晩,因为怕野兽,睡在一棵树上,虽然整夜下雨,我却睡得很熟。

1选文中__________________

2从选文中找出下列词语的近义词。

凄惨 ——______     悲伤 ——______

3从选文中的几个没有可以看出____________________

4读了这个故事,你觉得鲁滨孙为什么能在荒岛上生存下来?

______________________________________________

14、阅读短文,完成练习。

睡莲

①我家养了一盆睡莲,水面上漂浮着密不透风的莲叶,层层叠叠,不知有多少片。

②一个微暖的早晨,青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察,只见粉粉的花瓣围成一圈,尽情地舒展着,中间是鹅黃色的花蕊。微风拂过,一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晩的时候,我再去看,发现睡莲的花瓣合了起来。我想:原来它也要睡觉呀!

③又是一个阳光明媚的日子,粉红色睡莲伸了个“懒腰”,“起床”了。我惊喜地发现,它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的,而花瓣根部却是雪白的,黄中带白,白中透黄,十分好看。到了晩上,两朵睡莲像约好了似的一起合上了自己的花瓣。

④在我看来,粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉,仿佛是一位美丽端庄的女士;而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样,却因为颜色的不同,给人的感觉截然不同。

⑤一盆睡莲竟如此有趣!

1“袅袅”一词在文中形容___________________________。我们还可以说___________袅袅。

2文中画“____”的句子意思是粉红色睡莲______________,这样写的好处是______________________________________________________________________

3用“~~~”画出第④自然段的关键句,并借助关键句概括第④自然段的大意。

__________________________________________

4从第②③自然段中,我知道了睡莲之所以叫睡莲,是因为_____________________

通过查阅资料,写一写出现这种现象的原因。

________________________________________________

15、温习《海底世界》一课,完成练习。

1你可知道,大海深处是怎样的吗?结合全文内容可知,这是一个______问句。这种问句的特点是____________

2以这样的问句开头有什么好处?选择不正确的一项:(  )

A. 这样可以造成悬念,吸引读者的阅读兴趣。

B. 这样可以直接点明文章的主要内容。

C. 这样是想让读者回答自己的问题,分散读者的注意力。

3请你也仿照《海底世界》的写法,续写下面的句子。

(1)你可知道,春天的校园有多美吗?

________________________________________________________________________________________________________________

(2)你是否见过,_________________________________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、佳句练习。

1.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万极小的蜡烛在发光。(用加点词造句)

______________

2.一场热烈的辩论赛马上就要开始了。(修改病句)

______________

3.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)

________________

4.这学期,我多半宅在家里,读了好多书:有《_____》,有《_____》,有《_____》……从书中,我积累了很多好词佳句,我最喜欢的一句话是_________________

17、按要求写句子。

(1)弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。(改为反问句)

________________________________

(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)

________________________________

(3)小草在风中摆动。(改为拟人句)

________________________________

(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。(修改病句)

________________________________

18、用关联词语把下列句子合成一句话。

1.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。

_____________________________________________________________________

2.宋庆龄一个人在家很没劲。宋庆龄并不后悔。

__________________________________________________________________

3.枣核很小。枣核从铁链缝里蹦了出来。

__________________________________________________________________

4.急性子顾客拿到衣服。急性子顾客穿在身上。

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

1.他顽强学习的精神,值得我们学习。

_____________________________

2.阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

____________________________

3.经过一番学习,小明改正并发现了自己的错误。

____________________________

4.参观了人民大会堂之后心潮澎湃。

________________________

20、修改病句。

(1)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

_______________________________________________

(2)在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、续写寓言故事。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。

狐狸看见藤上已经熟了的葡萄,用尽方法弄不到嘴里,只好放弃。

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