1、下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是( )
A.池水清清的,像一面镜子。
B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
C.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
D.池子没有出现在地图上,像河流那样蜿蜒地贯穿全国。
2、请将下列动物各自的叫声填到相应的括号里。
咯咯 哞哞 呱呱 喔喔 咩咩 汪汪 叽叽 喵喵 吱吱
⑴公鸡——( ),青蛙——( ),猫——( )
⑵母鸡——( ),老鼠——( ),狗——( )
⑶小鸡——( ),耕牛——( ),羊——( )
3、张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。“功夫”的意思是( )
A. (做事)所耗费的时间和精力。 B. 本领;造诣。
4、与“庐山的景色十分秀丽”意思相同的句子是( )。
A. 庐山的景色不能说十分秀丽。
B. 谁不说庐山的景色秀丽呢?
C. 没有一个人说庐山的景色秀丽。
D. 难道庐山的景色秀丽吗?
5、根据图片猜成语,并用其中的一个成语造句。
_______ ______ _______ ________
造句:__________________________________
6、根据解释写出对应的词语。
1.比喻经历了很多艰难困苦。 (________)
2.形容走路时脚步放得很轻。 (________)
3.形容兴头很足。(________)
4.指自己控制不了自己的情感,比喻感情激动得不能控制。(________)
7、认真拼读,规范书写。
chéng xiàn(______) jiàn zào(______) yuán rùn(______)
chéng liáng(______) guāng máng(______) dāo jiàn (______)
pǔ tōng(______) mó xíng(______) qí jì (______) fēng lì (______)
8、看拼音(或图片)写词语。
zī shì lián peng chèn shān ōu zhōu
xiū jiàn jì xù xiōng měng shǒu zhū dài tù
9、阅读课文片段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】找出蔡伦在改进造纸术的操作过程中用到的动词写下来。
________________________________
【2】蔡伦改进的造纸术需要的原料有哪些?这些原料有什么特点?
________________________________
10、课外阅读。
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】这是一篇( )。
A.寓言 B.神话 C.童话
【2】文中点明寓意的句子是_________________
【3】下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是( )。
A.自高自大 B.以弱胜强
C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失
11、课外阅读。
苹果里的星星
有一天,儿子走上前来,向我报告幼儿园的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看苹果里头藏着什么。”( )我知道苹果里面是什么( )我说( )“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一刀两半——切错了,我们都知道,正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”
真的,从横切面看,苹果核组成一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从来没注意过还有什么隐藏的图案。于是,从这一天开始,我改变了很多年来难以改变的看法。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。
【1】在短文中找出下列词语的近义词。
清楚——__________ 隐蔽——_________ 转变——_________
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】根椐短文内容填空。
“我”认为切苹果的方法是________________。
“儿子”切苹果的方法是_______________。
【4】你从“儿子”切苹果的方法中想到了什么?
______________________。
12、阅读《花钟》片段,回答问题。
( ),争奇斗艳,( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右( )。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】按原文填空。
【2】你能仿照文中划线句子的样子写两句话吗?
_____________________________________________________________________________
【3】请你借助关键语句,概括写出第二自然段的主要意思。
_____________________________________________________________________________
13、阅读。
北京的四合院
①生活在北京的你,了解北京的四合院吗?
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自成天地,非常适合独家居住。
④北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。四合院从选址、到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化,表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙蝠和“寿”字组成的图案,就是借用“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中插着月季花的图案,就是用“瓶”与“平”字同音,表达了“______”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院,闪现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。
【1】第②自然段“早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。”这句话中加点的部分,这样写的好处是( )
A.准确、清楚地说明北京四合院历史悠久。
B.准确、清楚地说明北京四合院修建规模很大。
C.准确、清楚地说明元代建都北京的时间。
D.准确、清楚地说明元代的历史悠久。
【2】第④自然段横线上应填写的词语是( )
A.步步高升 B.四季平安 C.一帆风顺 D.万事如意
【3】短文是从__________________、__________________和__________________这三方面介绍北京四合院的。
【4】小明准备向福建来的小红介绍北京四合院,请你根据短文内容判断下面的介绍是否正确,并选择一句介绍有误的句子改正过来。
①在清代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。(____)
②四合院的房屋围在一起形成一个圆形的结构。(____)
③北京四合院四面的房子都向院中心方向开门。(____)
④历史悠久的北京四合院,闪现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。(____)
你改正后的句子:________________________________________________________________________
【5】小明根据短文内容,画了下面四幅画,你认为符合北京四合院构造特点的一幅是:( )表示门,
表示房屋。
A. B.
C. D.
【6】请你像小明那样把短文中自己喜欢的一句话抄写在横线上。(不要重复小明抄写的句子)
小明抄写的句子:历史悠久的北京四合院,闪现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。你抄写的句子:___________________________________________________________
14、阅读理解
松鼠(节选)
布丰
松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了,还会发出一种不高兴的哼哼声。
【1】为什么说松鼠“最不像四足兽”?请用“ ”在短文中画出来。
【2】下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。
A.敏捷 B.警觉 C.漂亮 D.聪明
(1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。 ( )
(2)一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 ( )
(3)松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 ( )
(4)只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。( )
【3】根据短文内容填空。
短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特点来写,第二自然段抓住了松鼠_____________的特点来写。
15、阅读课文片段,回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】这是一个________结构的段落。( )
A.总—分
B.分—总
C.总—分—总
【2】请你用“________”画出选段的中心句。
【3】本段描写的人物有________、________、________、________、________。
【4】这一段中的省略号表示( )
A.语意未尽
B.引文的省略
C.说话时断断续续
D.列举的省略
【5】请你用“﹏﹏”画出表现艺术家技艺高超的句子。
16、口语交际。
在疫情防控阻击战中,亮亮作为小学生,隔离在家。在不能外出,也不能到校上课的情况下,他晚上睡得晚,早上起床也很晩。请你写几句话,劝他别这样做。
_______________________________________
17、按要求写句子。
(1)珍妮看到了蝴蝶。(扩句)
____
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)
____
(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)
____
18、学了《妈妈的账单》一课,我感触很深。2016年05月08日,农历四月初二,星期日,是今年的母亲节。我想对母亲说:
19、(修改训练)下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头,请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。(共三处)
瓶子会“吃”东西吗?鸡蛋比瓶口还大,还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难,怎么可能呢……?
20、修改病句。
1.班长向军长敬了个礼,说:“军长,有事吗”?
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2.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!
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3.父亲笑着说:“不开花哪来的果。”
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4.西游记是一本古典名著。
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5.王老师,你能借给我三国演义吗?
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21、作文
我学会了
1、把题目补充完整,如:游泳、骑自行车、洗衣服、做饭……
2、回忆你学本领过程中发生的事,有什么体会,要表达出自己的真情实感。300字左右。