南阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列各组中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.伶俐（lín） 翼尖（yì）

B.荡漾（yàng） 闲散（sǎn）

C.掠过（luè） 纤细（qiān）

D.木杆（gǎn） 伤痕（hén）

2、给句子中带点的字选择恰当的解释。

A不安静。 B害，引发。 C吵，扰乱。 D搞，弄。

1. 妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。   （   ）

2. 倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。   （   ）

3. 每闹一次，他们要收几百万钱。   （   ）

4. 节日的夜晚，大街上热闹极了。   （   ）

3、与窃窃私语意思相近的是（       ）

A．鸦雀无声

B．低声密谈

C．高谈阔论

4、看到公园里有同学随手扔垃圾，下列劝告最恰当的一项是（ ）

A．你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？

B．同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！

C．同学你好，随手扔垃圾是不文明的，会影响公园的环境。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？

5、辨一辨，组词语。

缓（ ） 讯（ ）   贺（ ） 义（   ）

暖（ ） 迅（ ）   架（ ） 议（   ）

6、我会根据积累和课文内容填空。

（1）唐代诗人王维孤身一人漂泊在外，重阳节这天，他非常想念家乡和亲人，不禁脱口吟出“________，_________”的诗句来表达对亲人的思念。

（2）阳光明媚的春天，漫步沙滩，看到燕子在忙着衔泥做窝，美丽的鸳鸯睡在沙滩上晒太阳，我会想起杜甫的诗句：“_________，__________。”

（3）春节自古就有挂桃符、贴春联的风俗，王安石的诗句“千门万户瞳瞳日，_______”就是证明。

（4）桃花是报春使者，总是迎春而来。苏轼的诗句“_________，_________”就描写了早开的桃花；而深山老林中春天来得特别晚，桃花也开得迟，正如白居易所吟：“人间四月芳菲尽，_______。”

（5）奶奶常对我说，接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________，_________”表达的意思相同。

7、比一比，再组词。

裁（_____） 盘（______） 喘（______）

载（_____） 盆（______） 端（_______）

8、我会读句子，看拼音，写字词。

1．宋佳不怕má fán，jì xù在林中采mó gū。

2．láng和zéi 都在打pàng lǘ的主意。

9、认真阅读下面短文，按要求作答。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯（kǎi）歌飞走了，却被蜘蛛网黏（nián）住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

【1】蚊子说：“我不怕你，你并不比我强。”蚊子的“强”表现在（ ）

A.蚊子有“喇叭”，能用它扰乱狮子的听觉和视觉，使它无法准确攻击。

B.蚊子有必胜的信念，使它产生强大的力量，战胜狮子。

C.蚊子能动脑子，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，激怒狮子，使它失去理智。

D.蚊子胆子很大，敢于同最强大的动物较量。

【2】“要说不是这样”中的“这样”指的是（   ）

A.狮子用爪子抓，牙齿咬。 B.蚊子比狮子强得多。

C.狮子并不比蚊子强。 D.蚊子不怕狮子。

【3】“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了……”这里“吹着喇叭”表现了蚊子（ ）的神态。

A.得意扬扬 B.悠然自得 C.自由自在 D.蛮横无理

【4】文中“叹息”一词写出了蚊子（ ）的心理。

A.自负又自卑 B.懊悔而又无可奈何

C.懊悔而又不服气 D.愤怒而又无可奈何

【5】蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是（   ）

A.蚊子缺乏精神准备。

B.蚊子不明敌情，战术失当。

C.蚊子被胜利冲昏了头脑，得意忘形，丧失了警惕。

D.蜘蛛比蚊子厉害。

【6】能确切概括蚊子结局的成语是（ ）

A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.自食其果 D.纸上谈兵

10、《可贵的沉默》片段（18分）

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。

……

不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”

（1）请文中划线的句子改为被字句。（2分）

（2）用下面词语写一句话。（2分）

不约而同：

（3）文段中的“小家伙”是指：   （1分）

（4）为什么家长们会不约而同地谈论他们的孩子呢？（2分）

（5）在文中找出下列词语的近义词。（5分）

体谅（   ） 欢乐（   ） 顿时（ ） 依旧（   ） 寂静（   ）

（6）多音字组词。（6分）

jiāo（   ） chóng（   ）   lè（ ）

教{ 重{ 乐{

jiào（ ）    zhòng（ ）   yuè（   ）

11、课内阅读。

有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

叽喳—（_____）　赞颂—（_____）

【2】照样子,写词语。

抖刷抖刷(ABAB式)

_____　______

【3】用“　　”在文中画出描写小鸟动作的句子。

【4】小鸟是快乐的,它为什么快乐?

_______________________________

【5】从短文中你感受到了什么?_____________________________

12、课外阅读

安徒生的理想

小时候的安徒生并没有想当作家，他一心想当演员。

一天，安徒生只身一人来到哥本哈根，闯到皇家剧院经理家里，告诉经理他要当一名演员。经理打量了一下安徒生，说：“你太瘦了，不适合演戏。”“这个好办。”安徒生愣头愣脑地回答说，“只要您能给我一百块钱薪金，我马上就能吃得胖起来。”

经理大为恼火，当场拒绝了安徒生。

后来安徒生又不顾一切地闯入了意大利歌唱家西博尼教授的家里，当场唱了一首咏叹调。西博尼教授立即拍板，收安徒生为学生。可是后来西博尼教授发现安徒生的嗓音变坏了，他不愿意再收留这个在声乐上没有前途的少年了。

离开西博尼后，安徒生又设法进了一所舞蹈学校。可是舞蹈老师又嫌他腿脚不灵便，不是学舞蹈的料。安徒生只得含泪离开了舞蹈学校。

再后来，一位经验丰富的演员了解并分析了安徒生的情况，他诚恳地对安徒生说：“你不适合当演员。”

安徒生的演员梦彻底破灭了。但是，安徒生又产生了另一个念头：我一定要在文学创作上有所成就！经过坚持不懈的努力，他终于成功了，成为闻名世界的童话大师。

【1】结合上下文解释词语。

(1)打量：_____________________________________________

(2)坚持不懈：_________________________________________

【2】安徒生为了当演员，去了哥本哈根_______________________、意大利__________________、一所____________，结果____________。

【3】当安徒生的演员梦破灭后，他又产生了另一个念头：______________________！经过坚持不懈的努力，他终于__________________________________。

【4】我从安徒生身上学到了：________________________________________________。

13、阅读《心中那盏灯》片段，回答问题。

年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵 “沙沙沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵后，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。

我说：“爹，你干啥呢？”

父亲说：“醒了？天还早呢，再睡一会儿吧。”我又说：“爹，你干啥呢？”

父亲把脸扭过来，有点尴尬地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢!”

父亲笑了笑，说完，又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。

父亲又一次把手放在自己的脖子上取暖。我说：“爹，你冷不冷？来这儿暖和暖和吧!”随即，我撩起了盖在身上的被子。

父亲急忙走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你。”

听了父亲的话，看着他那冻得发红的双手，豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！

【1】这几个自然段主要写了_____________________________________________

【2】从画横线的句子中找出描写父亲动作的词语写下来。

【3】用“~~~~”画出父亲说的话。再结合他做冰灯的动作，你觉得父亲是个_______________的人。

【4】从父亲“尴尬”的样子，我看出___________________________________

【5】是什么原因使“我”流泪了呢？

___________________________________

14、课内阅读。

小英雄于连

可是,敌人并不死心。他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。

敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生!沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?

【1】用“　　”画出描写敌人阴谋的句子。

【2】“导火线冒着火花,刺刺作响”写出了______________。

【3】用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。

___________________________________

15、阅读理解。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后（悔 诲）呀 流浪汉说

时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】在括号中选择正确的字打“√”。

【2】给第2自然段加上标点符号。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（______）       出现—（______）

【4】流浪汉是个怎样的人，这样的人结果会怎样，

_____________________________________

【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。

___________________________________

【6】读完这篇短文后，你想对流浪汉说什么？把你想说的话写下来。

____________________________________

16、按要求写句子。

（1）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢？（给句子换种说法，意思不变。）

______________________

（2）羽毛、脖子、脚掌，凑成一只大白鹅。（仿照《燕子》第一自然段，把句子写具体）

____________________

17、我是小小口才家。（4分）

小村庄的人为了眼前“不错”的生活，几乎砍光了树林，结果毁灭了家园。请你对小村庄的人们说几句话吧。

  。

18、同学们，大自然中各种各样的植物把我们的生活装扮得无限美好，你最喜欢哪种植物？它开花时是什么样子的？请你仿照课文《荷花》的第2自然段写一写。

__________________________

19、修改病句

1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

___________________________

2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。

___________________________

3．我估计他今天一定不会来参加会议了。

___________________________

4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

___________________________

5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

___________________________

20、修改病句。  

（1）向高高飘扬的国旗敬礼。  

________

（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。  

________

（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。  

________

21、作文。

写一写你最喜欢的小动物，想象一下你的那个小动物是如何生存在自己的王国的。题目自拟。