淮南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、选词填空。(4分)

    )见   )家    )三   现(    

    )福   )苦  )勤   ( )运

 

2、《男生贾里》中,对贾里的描述不恰当的是( )

A.胆小怕事

B.心地善良

C.热情仗义

D.助人为乐

3、《陶罐和铁罐》告诉我们(    

A. 拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。

B. 要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。

C. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

4、品读诗句,完成练习。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。

1句中的“水葫芦”指(  )。

A.多年生草本植物 B.水性好的孩子

2“水葫芦”加引号的作用是(  )。

A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓

C.表示特殊的含义 D.表示否定和讽刺

二、填空题(共3题,共 15分)

5、看拼音,写词语。

1.我拿着鱼gān______和鱼gōu_____去河边钓鱼。

2.这些人wèi_____yǔn_____许就跑到果园来摘果子,háo____不遵守果园规定。

6、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“保”字按部首查字法应先查_______部,再查_______画。按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。“保”字在字典里的解释有:①保护;保卫;②保持;③保证;担保(做到);④担保(不犯罪、不逃走等);⑤保人;保证人。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

家卫国______ 蔬菜______ ______候审_____

7、默写古诗。

春日

作者:_________

______________________________

_______________________________

___________________________

__________________________

 

嫦娥

作者:_______

______________________________

_______________________________

___________________________

__________________________

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语,注意把字写得正确、规范又美观哟!

yún chèn   jǐn ɡuān   xī wànɡ   mó xínɡ

           

mó ɡu   xùn sù   wēi wǔ   mínɡ shēnɡ

           

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读加油站。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!

1坚定的意思是(    )

A. 强固有力,不可动摇或摧毁

B. (立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇

C. 坚固有韧性。

2你对火神的评价是_______________

3文中最能突出普罗米修斯的英雄形象的句子是(    )

A. 为人类造福,有什么错?

B. 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!

C. 只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

10、课外阅读。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

1蚊子对狮子说这样长长的一番话,是因为( )

A.蚊子说话太啰嗦

B.意思复杂,没有这么多话说不清楚

C.要刺激狮子,炫耀自己

2文中“叹息”一词写出了蚊子的( )

A.自负而又自卑的心理 B.懊悔而又无可奈何的心理

C.懊悔而又不服气的心理 D.愤怒而又无可奈何的心理

3蚊子开始能战胜狮子的原因是_______________,蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是_________________。用俗语概括是____________________

4这则寓言的寓意是什么?

___________________________________

5最后一段运用了________________表达方式,其作用是_________________________

11、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】这段话主要写了______________________________________

【2】选段先总写了_____________,接着介绍了_______,最后写了_________________

【3】根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。(填序号)

①把原料浸在水里。 ②把浆晒干。③把原料剪碎或切断。 ④把浆捞出来。

⑤把原料捣成浆。

______________________________

12、达尔文和小松鼠

一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。

达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉弄小动物,而是观察它们怎样生活。

有一次,他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。

那天,达尔文穿的是一件棕色粗糙的外衣。他站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼。

松鼠妈妈可急坏了  它吱吱地叫着  好像在说  傻孩子  你看错了  那不是大树  是人啊  他会伤害你的

达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢!

__________________________________________________________________________

(1)给第五自然段加标点符号。

(2)文中哪些语句描写了小松鼠的可爱,用"____"画出来。

(3)从文中找出一句比喻句。抄写下来。

________________________________________

(4)请你给这篇文章补充一个结尾,写在文中的"_____"上。

(5)读了这篇文章,你有什么想法?

_________________________________________________________________________

 

13、课外阅读

返乡报春的家燕

春天的时候,家燕们随着温暖的春风来到它们的故乡,在那时,家燕们大量地繁殖,遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天,它们成群结队地向南移,飞到印度、南沙群岛等暖和的地方,再建一个新家。

家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把锋利的镰刀,家燕飞行时似一根刚离弦的箭,“嗖”地一声发射出去。

家燕有一个“怪癣”:它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞,而且飞得很快,有时只能看见它们的影子一闪而过,根本看不清楚它的模样。

家燕还有着惊人的记忆力,无论迁飞多远,哪怕隔着千山万水,它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。

家燕返回家乡后,头一件“大事”便是雌鸟和雄鸟共同建造自己的家园,有时补补旧巢,有时建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等,再混上自己的唾液。没多久,一个崭新的碗型的窝便出现在你家的屋檐下了。

有时,霸道的麻雀会坐享其成,强占家燕们舒适的窝,家燕可不会就此罢休,它们群起而攻之,把麻雀轰走。有时实在赶不走麻雀,家燕便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝,封死巢穴,把麻雀们统统“活埋”了。

它是个捕虫能手,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们千万不能伤害它哟!

1根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里.

(1)众多的人或者动物结成一群群、一队队。_____________

(2)形容路途艰难遥远。_____________

2家燕们是随着__________________________回故乡的。

3用直线画出描写家燕“怪癖”的句子。

4文中把家燕的翅膀比作__________________

5我们为什么要保护家燕? ____________________________

14、课外阅读。

北风和太阳

有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”

说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!

太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。

1北风和太阳比赛的规则是_________,北风用的方法是________,太阳用的方法是给路人们带来________。结果________赢得了比赛。

2你想对北风说些什么?

____________________________________

15、认真阅读,按要求答题。

天气越来越热,就算是夏天的早晨,也没有一丝凉风,太阳像个大火球,炙烤着整个森林。

   )站在密林中一块隐蔽的空地上,他头顶,他头顶的一群蚊虫正在窃窃私语。

“嘿嘿,快看,他就是鹿王。

【1】这三段话选自奥地利著名小说家费利克斯·萨尔腾写的《________》。

【2】在文中括号里填上新鹿王的名字。

【3】(   )认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏,大家相亲相爱。(将正确答案序号填入括号)

A.玛兰娜

B.耐特拉太太

C.法利娜

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、读材料,做练习。

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C.北京  贵州  澳门 D.湖北  广东  香港

2上海的元元同学至少要在这个书店里买几本《创优作业100分》(单价25.00元)才能包邮?(   )

A.2本 B.3本 C.4本 D.随便几本都不包邮

3拉萨的张老师在这个书店买了20本《状元作业本》(单价20.00元),能不能免运费?为什么?

________________________________________________________________

17、用下列的词语造句。

(1)兴高采烈:  _______________________  

(2)畸形:_______________________

18、《惠崇春江晚景》描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?

____________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、用修改符号修改病句。

1.要在青叶间,长成长长的豆角。

2.运动场上有一根撑竿长长的。

3.这次活动全班同学大部分都参加了。

20、修改语段。

要求:

1.修改一个不通顺的句子,一个不准确的词语。

2.另外至少再修改三处,使句子更准确、具体、生动。

虽然小猫咪咪很调皮,但是它可讨人喜欢啦!脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵,只要听到声音,就会竖起来。两只眼睛是绿色的,闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

___________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

我们身边有许多不同的人,比如:爱问问题的小问号,爱讲笑话的幽默大王,还有粗心大意的马大哈,还有为抗击新冠肺炎而默默付出的白衣天使……请写结合身边的事例写一个令自己难忘的、有特点的人,写出自己对他(她)的感受,题目自拟。

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