日照2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、按照时间顺序下列节日顺序正确的一项是（ ）

①春节②重阳节③元宵节④中秋节⑤端午节⑥清明节

A.①③⑥⑤④②

B.①③⑥⑤②④

C.①③⑤⑥④②

D.①②③⑥⑤④

2、与端午节无关的习俗是（   ）

A．插艾叶

B．插茱萸

C．吃粽子

D．赛龙舟

3、下面句子中加点的四字词语使用不恰当的是（ ）

A．海底植物的色彩形态各异，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

B．我们班的小丽多才多艺，既会唱歌，又会跳舞，还会画画。

C．单位安排小李去南京出差，他却跑到北京去，这真是南辕北辙啊！

D．他没精打采地坐在那里，一句话也不说。

4、“你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”这句话中破折号表示（　　）

A．语意的转折

B．声音的延长

C．解释说明

D．语意的递进

5、按课文内容回答。

1．《我们奇妙的世界》写了_______的珍藏和__________的珍藏。

2．默写杜甫的《绝句》。

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3．默写杜牧的《清明》。

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4．《守株待兔》一课，农夫为什么会被宋国人笑话？

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6、我能按课文原文或要求填空。

1、雅人四好：________________；中医四诊：________________。

2、独在______________，每逢______________。节日：___________。

3、牵牛花吹起了( )的小喇叭。蔷薇( )，睡莲( )，万寿菊( )，烟草花( )，月光花在七点左右( )。

7、看拼音，写词语。 

8、我会工整地抄写句子。

改过不吝，从善如流。

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9、下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。

(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。

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(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。

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10、阅读课文片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着（密  蜜）切的关系。比如，（坛  昙）花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】用“/”画去文中加点的字不正确的读音。

湿度（shī  sī）   娇嫩（lèn  nèn）   适宜（shì  sì）   传播（chuán  zhuàn）

【2】在文中括号内正确的汉字上打“√”。

【3】从文中找到下面词语的反义词。

艳丽（________）   湿润（________）   安全（________）   抵触（________）

【4】在文中找出与下面意思相应的词语填在括号里。

①没有水分或水分很少。（________）   ②完全符合。（________）

【5】不同的植物为什么开花的时间不同呢？

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11、根据课文回答问题。

1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。这是（     ）句。 

2.海底有各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。这是（     ）句。这句话的象声词（声音的词语）有：     、     、     。 

12、课内语段阅读。

 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说（  ）难道你没有注意吗（  ）刚才那些美丽的花儿只长在你这一边（  ）那是因为我早知道你的裂缝（  ）并且利用了它( ) 我在你这一边撒下了花种( )于是每天我们从小溪边回来的时候 ( )你就浇灌了它们( ) 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵 呢？”

【1】给语段中缺少标点的地方加上标点。

【2】找出表示破水罐心情的一对反义词。

（_______）——（_______）

【3】“它仍然感到伤心”中有裂缝的水罐为什么伤心，从下面选项中选出错误选项。（ ）

A. 因为破损的水罐每次只能运半罐水给挑水工增加了工作量。

B. 因为它又漏掉了一半的水。

C. 因为自己是一只破水罐而伤心。

【4】用横线划出挑水工说的话，简要说说挑水工的话告诉我们一个什么道理？

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13、阅读下面的短文，完成练习。

掩（yǎn）耳盗（dào）铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵捂住，响声不就听不见了吗？”他捂住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

【1】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“ ”画出来。

【2】在正确的答案后面画“√”。

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

（1）偷别人的东西时，光把耳朵捂住是不够的。（       ）

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（       ）

（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。（       ）

【3】“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了？

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【4】你还知道哪些关于寓言故事的成语？（至少写三个）

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14、课外阅读。

海底变色龙

说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴的。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8只腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色一致。

章鱼遇上敌鱼，会先展开“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地互换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。

章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在洞外轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。

【1】根据意思写词语。

（1）不知道怎么办才好。（______）

（2）名声很大，人人都知道。（______）

【2】章鱼施展“变色术”的作用是（   ）

A．吓唬敌人

B．与敌人斗争

C．趁机逃跑

【3】短文从哪些方面介绍章鱼？

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【4】章鱼为什么会变色？请用“____”在文中画出来。

15、《颐和园》片段，完成练习。 

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

【1】颐和园长廊的的特点是________。

【2】为了说明长廊的特点，作者采用了________和________的说明方法。

【3】《颐和园》采用了移步换景的写景方式，在本段中能体现这一方法的词语是 ________和________。

16、按要求完成句子修改。

1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句） 

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2．见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）

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3．请用关联词语“虽然……但是”造句。

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4．同学们回答问题。（扩句，至少两处）

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17、综合实践。

课间休息时，你到水池边洗手。这时，有几个低年级的小同学在水龙头前用水互相喷洒。你会怎样劝说他们呢？

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18、按要求完成句子练习。

1．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用加点词语写句子）

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2．浆被捞出来晒干后，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点词语写句子）

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19、修改下面的一段话，并抄写下来。

课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。

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20、修改病句。

1．花坛里盛开着五颜六色的红花。

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2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

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21、交际与实践。

6月26日是国际禁毒日，红星小学少先队大队部要组织三年级的学生到禁毒基地去参观。要求三年级的学生在下午2点准时到操场集合。请你代少先队大队部写一则通知。