1、选词填空。
增加 增强 增添
【1】大家的鼓励,给我( )了无穷的力量。
【2】我们的学校的学生已经由300人( )到500人。
【3】只有坚持锻炼,我们才能不断地( )自己的体质。
2、《元日》这首诗写的节日是( )
A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.中秋节
3、下列选项属于中医用语的一项是( )
A.梅兰竹菊 B.琴棋书画 C.望闻问切
4、对于关键句的理解,正确的一项是( )
A.关键句在一段话的开头。
B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D.一段话的大意与关键语句无关。
5、将杜甫的《绝句》补充完整。
迟日__________,____________花草香。
______________,______________。
6、查字典,填表格。
查加点字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 用“√”选出字义 |
熟悉 | ____ | ___ | ___ | ①全,尽。 ②知道。 |
调换 | ___ | ___ | ___ | ①调动,分派;②调查;③互换。 |
转败为胜 | ___ | ___ | ___ | ①在战争中或竞赛中失败;②毁坏,搞坏;③使失败。 |
建议 | ___ | ___ | ___ | ①建筑;②设立,成立;③提出,首倡。 |
7、按课文内容填空。
(1)杜甫笔下的春天是:迟日江山丽,___________________。泥融飞燕子,___________________。
(2)重阳节是我国的传统节日,王维在重阳节直接表达对故乡和亲人思念之情的两句诗是:______________,______________。
(3)犯了错不要紧,只要能改正就好,正如《左传》中所说:“_________________?___________________,善莫大焉。”
8、看拼音,写词语。
méi huā suí fēng huī chén shè jì jì xù
pò suì băo cún fú hào gēng dì xiān xì
9、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风( )的一缕轻烟,转眼间就变成了( )九天银河;明明是一匹( )的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在( )
a、画出这段话的中心句,这句话是围绕 这个词来写的。
b、这段话中多处运用了( )的修辞方法,将庐山云雾比作( )( )( )( )。
(2)南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
(3)用波浪线画出这段话的中心句。
①给划波浪线的句子加上标点。
②写出下列词语的近义词。
俯看( ) 仿佛( ) 将来( ) 挥舞( )
(4)照样子再写几个词:一簇簇 、一团团 ( ) ( ) ( )
10、非连续性文本阅读
一年一度的新生入学又开始了,阅读下面的材料,试着帮助福建省某小学一年级新生解决问题。
福建省某小学一年级新生小宏在校园里遇到你,向你询问他现在在哪,如何走到教学楼。请你给他指明方向,并根据下图,写出你对小宏说的话。
提示:根据示意图思考,可在地图上画出行走路线。在说话时注意适当添加顺序标志词,使语句更通顺。
【1】【提取信息】关注图中图案,我们能发现这所学校呈_____布局。( )
A.正方形
B.长方形
C.椭圆形
D.星形
【2】【提取信息】仔细观察示意图,这所学校缺少(或图中没有标示)的设施是( )
A.实验楼
B.教学楼
C.会议厅
D.大操场
【3】【分析判断】下列对你和小宏所在位置的描述,最准确的一项是( )
A.我和小宏在学校南边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。
B.我和小宏在学校北边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。
C.我和小宏在学校东南面的草坪附近碰面。
D.我和小宏在学校东北面的大操场附近碰面。
【4】【问题探究】根据你和小宏所在位置及指向标判断,学校的图书馆在你们的( )
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
【5】【自主表达】你会怎样为小宏指明去教学楼的路?请写出你对小宏说的话。
_________________________________________________
11、课外阅读。
走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,满池的荷叶像绿色的海洋。有的荷叶才刚冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨(āi ái)挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,亲密无间(jiān jiàn)。这时,吹来一阵风,“绿色的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿色的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落收拾难”。
【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。
【2】文中把长大了的荷叶比作__________,把满池的荷叶比作___________。
【3】这段话写了三种形态的荷叶,有的荷叶____________;有的_____________;有的_________。
12、根据课文内容填空。
(1)农夫( )( )着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田里去看。可他总觉得禾苗( )( )( )( )( )( ),心里( )( )( )( )。一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,将禾苗( )( )( )( )( )( )( )( ),他认为自己的禾苗长高了。他的儿子很( )( ),第二天跑到田里一看,所有的禾苗都( )( )。
(2)春天到了,桃花开了,王大伯的桃园( )( )( )( )。( )( )的花香引来了无数的蜜蜂,它们( )( )( )( )地在花间飞舞。
13、课内阅读
春的消息(节选)
风,( )了树的枝条;
水,( )了鸭的羽毛。
盼望了整整一个( )。
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的( )。
看到第一只蝴蝶飞,
它( )着我的双脚;
我高兴地( )住它,
又爱怜地把它放掉。
【1】将诗歌补充完整。
【2】写出下列词语的近义词。
盼望——(_______) 爱怜——(______)
【3】画“~~~”的句子中的括号里的两个词用的好。试分析好在哪里。
_______________________________
【4】联系全文说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。
_________________________________
14、课内阅读。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵生花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在这个选段中,作者用_________、_________、_________等这几个四字词语来形容鲜花盛开的美丽。
【2】给下面句子中的加点词选择正确的答案。( )(填序号)
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
A.“左右”这个词不是一个准确的表达,这样表达不科学。
B.“左右”这个词是一种准确的表达,是对客观事物真实状况的准确反映。
【3】在这段话中,提示段落主要意思的关键句是:___________________________________。
【4】这段话是按照___________顺序写的,其中牵牛花在__________开,万寿菊在___________开。
【5】仿照文中画波浪线的部分把下面的句子补充完整。
清晨六点,向日葵___________________________________
15、阅读短文,完成练习。
海滨小城
我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好______(安稳 寂寞)地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就______(喧闹 热闹)起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、树榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么______(喧闹 热闹),小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶______(层层叠叠 密不透风),可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的El子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有口。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【1】在括号内选择合适的词语。
【2】用横线画出文中一个比喻句,说说把什么比做什么。
【3】短文依次写了小城的________、________、________、________。
【4】海滨小城的特点是________。
16、说一说,写一写
打电话
小明:______________________________________
小光:小明,我是小光。有事吗?
小明:______________________________________
小光:噢!怎么回事?
小明:______________________________________
小光:我找芳芳去,她会帮忙的。
小明:______________________________________
小光:不客气,这是应该的。
17、按要求写句子
①这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)
②在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)
③我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。(合为一句话)
④蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)
18、句子中加点的词语用得真好,你也来写一写吧。
(1)“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
_____________
(2)她____:“你真是太棒啦!”
19、修改病句。
1.一天,两天,三天,十天过去了。
_____________________________________________________________
2.超市里有毛巾,肥皂,火柴及许多日用小商品。
_____________________________________________________________
3.张宁说:“明天秋游吗?
_____________________________________________________________
4.“明天秋游啰!”明明大声叫道:
_____________________________________________________________
5.“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道:“翻到72页,读一读。”
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20、修改下面的语段。
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春*中。
_____________________________________
21、写通知。
今天是3月22日,学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校礼堂观看演出。请你帮少先队大队部写一则通知,通知所有同学准时到场。