巴中2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列加点字读音正确的一项是（　　）

A．飞溅（jiàn）　　习惯（guài）

B．受刑（xíng）　　执行（zhí）

C．脆薄（báo）　　颤抖（càn）

D．耀眼（yào）　　铁锚（miáo）

2、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.报晓的公鸡是起床的信号。

B.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

D.《小学生语文学习》是我最喜欢读的报纸。

3、“我”把爸爸告到了（ ）法院。

A. 当地 B. 怪老头国 C. 耗子国

4、下列四组中声母相同的一组是（ ）。

A．鸳 翼 涯 验

B．惠 痕 释 幻

C．执 栅 烛 择

D．呈 储 衬 旭

5、先辨字，再组词。

蜜 ( )检 ( )误 ( )途( )

密 ( )捡 ( )蜈 ( )徐( )

6、按要求写词语。

1．照样子写词语。

念念不忘 源源不断：____________ ____________

2．写出两个出自寓言故事的成语。

______________ ______________

7、比一比，再组词。

拂（   ）　 慢（   ）撩（   ）壁（   ）瀑（   ）

佛（   ）　 漫（   ）缭（   ）璧（   ）爆（   ）

8、抄写下列词语，注意书写正确、规范、工整。

读 书            支 出             睡 觉             森 林             鲜 艳   

9、阅读短文。

赵州桥（片段）

这座桥（ ）坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏□栏板上雕刻着精美的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】文中的括号内填上合适的关联词。

【2】在文中的□内填上适当的标点符号。

【3】短文是围绕那一句话来写的？用“——”画出来。

【4】写出下列词语的近义词。

坚固——______ 美观——______

【5】仿照短文的写法，用“有的……有的……还有的……”写一句话。

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10、阅读《春雨》回答问题

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，

草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝绿了……”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了” ……”

【1】在括号里填上合适的词

（ ）的小草（ ）的桃花

（ ）的柳树（ ）的杏花

【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用横线把句子划下来。

【3】按短文内容填空：

小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ）麻雀认为春雨是（ ）。

【4】连词成句。

 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

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11、我会阅读短文，回答问题。

赵州桥（节选）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 

赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

牢固---（ ） 美丽----（ ）  劳作----（   ）

【2】请用“----”画出文中的排比句。

【3】短文第一自然段讲了赵州桥的（ ）

A. 建筑成就

B. 坚固且美观

C. 地理位置

12、课外阅读。

土壤——地球的皮肤

土壤,是地球陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。在很多人看来，土壤司空见惯。然而，就像空气、水和阳光一样，土壤在维系人类生存方面发挥着至关重要的作用。

它是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的。

土壤的组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质。

土壤的主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条件达到稳、均、足、适的程度，并且能在一定程度上抵抗恶劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。

土壤学家常常将土壤比作“地球的皮肤”，皮肤是人体的最大器官，更是抵御外来伤害的首要屏障。作为覆盖在地球表面的一层松散物质，土壤也像皮肤一样维持着陆地生命的存续。

除了能生长农作物、提供食物之外，土壤还有许多“特异功能”。它可以调蓄洪水，“兵来将挡，水来土掩”，化解危机；可以将产生温室气体的碳封存于体内，成为陆地生态系统中最大的“碳富豪”；可以为土壤动物、微生物甚至人类提供栖身之所；还可以保存珍贵的文化遗产。另外，有些土壤还是珍贵的旅游资源，如云南土林、甘肃彩丘等，“吸睛”无数。

【1】第4自然段中“恶劣自然条件”不包括（     ）

A．发洪水

B．气温高

C．阳光不足

【2】本文将土壤比作“________”，表明其主要功能是________。

【3】本文从定义、形成、____、____以及功能等方面来介绍土壤，重点介绍了土壤的“__”。

【4】对于文中画线句子中“至关重要的作用”，你是怎样理解的？

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13、阅读理解

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨，上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。

冬天，大雁对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了，一年就要过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，把头摇得像拨浪鼓：“这么冷的天，你要去，自己去吧!”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪，飞向远方……

【1】在（   ）里填上适当的字。

漫、慢 篮、蓝 向、象 再、在   候、侯

（   ）天烟雨 （   ）天 （   ）前 （   ）见 时（   ）

【2】把句子中画线的词改换成一个近义词填在（   ）里。

（1）大雁和鸭子是亲兄弟，它俩都有一个理想（   ）：当旅行家。

（2）冬天，大雁对鸭子说：“兄弟，应该立即（   ）出发了，一年就要过去啦!”

（3）哎，赤日炎炎（   ），我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。

【3】修改病句。

（1）冒着烈日，飞上了蓝天。

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（2）大雁动摇着翅膀，飞向前方。

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【4】阅读短文，回答下面问题。

（1）把短文中描写大雁和鸭子动作的词句划出来。（大雁的动作用“___”，鸭子的动作用“﹏﹏”）

（2）大雁和鸭子的结果是什么？（各用一句话说一说）

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【5】短文运用了_______的写法。文章告诉我们这样一个道理：___________________________________

14、   课外阅读

从小到大，我们经历了无数次的考试。有的考试令我振奋，令我期待；有的考试令我失落，令我讨厌。而这一次，我已心灰意冷。如果世上有后悔药的话，我一定要去买。这次期中试卷已经发下来了，考得很差劲，成绩很不理想。

当然为了这次考试我也做足了准备，考试前，复习所有的知识，准备好了所需的水笔、铅笔、修正带等文具，一应俱全。终于到考试的时间了，心里扑通扑通跳个不停。老师一进来，全场安静极了，连针掉地的声音也听得见，老师把试卷发下来，我先大概浏览一遍，便做起来。结果马马虎虎错了好几题。

下一次考试，加油努力！改正错误，不再马虎！

【1】在文中找出下列词语的近义词。

等待—— （_________）   厌倦——（_________）

【2】根据例子仿写词语。

例：马马虎虎

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【3】通读课文，说一说，我考试失败的原因是什么？ _________________

15、阅读课文片段，完成练习。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩（趴  爬）行，每小时只能前进四米。有种鱼身体像（棱  梭）子，每小时能游几十千米，（攻  功）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途（族  旅）行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】把括号里不正确的字用“／”画掉。

【2】第一段是围绕“_________”这句话来写的，具体写了________、梭子鱼、________、________、________等五种动物的活动方法。

【3】画“﹏﹏”句子采用了________的说明方法来介绍事物。

【4】找出使用拟人修辞方法的句子，写在横线上。

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【5】第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的？

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16、口语交际。

近年来，水污染现象非常严重，这关系到我们的身体健康。如果你看到一个小朋友正要往水里丢垃圾，你会怎样劝阻他呢？

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17、把下面各组词连成两个意思不同的句子。

1.山上   小羊 吃着   在   高高的 碧绿的   草

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2.张华   的 我 打篮球 和 朋友 在   兴奋地

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3.我   帮助下   的 提高 小华   的   成绩   了 在

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4.小丽 吸引 被 歌声 住了 我   美妙的

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18、句子加工厂。

(1)微风吹拂着柳丝。(扩句)

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(2)这块地，今年种西瓜，得三犁九耙呢，不早动手不行啊！

改为肯定句：______________________________________________

改为反问句：______________________________________

(3)春光为小燕子增添了许多生机。(修改病句)

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19、修改病句。

1．自然科学对我很感兴趣。

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2．这是我的一本很有趣味的书。

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3．言行不一是一种极坏的。

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4．10月13日，终于戴上了红领巾。

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5．春天到了，一朵朵鲜花。

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20、修改病句。

1．晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。

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2．昨天的语文课上，我首先第一个举手回答了问题。

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3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。

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4．周末，我在家里写了一篇习作和一幅画。

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21、写通知。

今天是7月2日，请你替学校德育处出一则通知，通知各班参加拓展研学的同学于7月10日早6:00准时到校集合。（注意格式）

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