玉溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中,没有错别字的一组是(        )。

A.谦虚     奇人忧天

B.解释     杯弓蛇影

C.资势     世界闻名

D.旧符     克舟求剑

2、结合词语的意思,给加线的字选择正确的解释。(  

学习

A.拿着,握住。

B.守住不变。

C.互不相让,对抗。

3、读一读下面的通知,正文中没有写清楚的是( )

通知

请全体同学到操场,按照要求排好队,遵守秩序,观看学校管乐团的汇报演出。

少先队大队部

7月1日

A.通知对象

B.地点

C.时间

D.事情

4、给下面句子中的字选择恰当的解释,把序号写在括号里8分)

没有水分或水分很少。徒然或白白。不用水的。只具形式的。

(1)地上的水晒了。(  

(2)你怎么喜欢笑?(  

(3)特务不懂俄语,只好着急。(  

(4)我明天把这件衣服送去洗一次。(  

 

二、填空题(共3题,共 15分)

5、按课本内容填空。

1.迟日江山丽,_______________________,沙暖睡鸳鸯。

2.竹外桃花三两枝,_______________

3.绿阴不减来时路,_______________

4.江南好,风景旧曾谙。____________________。能不忆江南?

6、我会看拼音写词语。

chèn shān   kuā jiǎng   hǎi shēn   yōu xián   chuí liǔ

______ ______ ______ ______ ______

xùn sù   wēi wǔ   ōu zhōu   wǔ dǎo   cháng tú

______ ______ ______ ______ ______

7、先看拼音写汉字,再按要求完成。

春风轻轻地chuī fú(______)着大地,花丛中飘来yòu rén(______)的香气。一群mì fēng(______)飞上飞下忙个不停。yàn lì(______)地停在花辨上,sì hū(______)在zhǎn shì(______)它优美的舞资,许多小kūn chóng(______)扇动着tòu míng(______)的翅膀在花间飞来飞去,ǒu ěr(______)相遇,便jù lǒng(______)在一起。fǎng fú(______)在说着什么秘蜜。

以上句子中有3个错字,请写出错字并改正。

______改为____________改为____________改为______

三、书写(共1题,共 5分)

8、根据拼音写出下列句子中对应的词语。

1.jiāo ào的铁罐看不起táo罐,常常奚落它。

2.小明同学虽然学习成绩在班里很好,但他却很qiān xū

3.我确实不敢碰你,但并不是nuò ruò

4.小心点,千万别把它碰坏了,这是gǔ dài的东西,很有jià zhí的。

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读下面两首宋词,完成题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。   青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪

鹊桥仙·夜闻杜鹃

茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇   催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。

据说鹧鸪“生不辞巢不别群”,其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”,又有“杜鹃啼血”的典故。

(1)这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。

   

 

(2)这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。

 

 

 

 

10、课外阅读。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。

  猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:"停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?"喜鹊愣住了。猴子叨念着:"笨蛋。"摇摇头,背着手走了。

  猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气  唉  你的胆子太小了  挖这样小的洞  你只想到安全  万一你站着出来怎么办  应该挖大点  要有长远考虑  懂了吗  兔子蹲在那儿 ,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:"短浅。"摇着头,背着手走开了。

  暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

1给第三段加上标点。

2在文中找出下列词语的近义词。

念叨( 疑惑(

思考(     有名(

3联系上下文解释词语。

1)勃然大怒:______________________

2)兴致勃勃:______________________

4仔细阅读短文,用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。

5这篇短文告诉我们一个什么道理?

 _____________________________________________________________________

11、阅读语段,完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应  适宜)。长期以来,它(适应  适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1用“√”选出文段括号内恰当的词语。

2文段中加点的“它”指(   ),“它们”指( )。

A. 昙花 B. 那些需要昆虫传播花粉的花

3文中画“   ”的句子以昙花为例,其作用是(   )

A. 说明昙花的美丽与可爱。

B. 说明昙花开花的时间。

C. 说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。

4不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是

A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 土壤 E. 昆虫的活动时间

5借助关键句概括这段话的大意。

__________________________________________________________________________________________________________________________

12、课内阅读

十月一日。早晨睁眼一看,吃了一惊,因为那只大船已经随着高潮漂了起来,被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰,因为我看见它仍旧挺然直立,没有被海浪打碎,希望等风息之后,上去弄些食物和日用品来救急,另一方面却使我重新悲痛于我那些伙伴的失散。我想,假使他们当时都留在船上,我们也许可以救住我们的船,至少他们也不至于被淹死;假使那些人不被淹死,我们一定可以用大船的残余部分造一个小舟,把我们载到别的地方去。这一天,我花了大部分的时间去琢磨这些事;可是,后来看见那船没有进多少水,我便走到那离它最近的沙滩上去,泅到船上。这一天雨还是下个不停,但没有一点风。

1快慰的意思是(  )

A. 快乐欣慰。

B. 愉快而且感到安慰。

C. 快活安慰。

2描写鲁滨孙心理活动的句子全部用的是______的手法。

3从“我花了大部分的时间去琢磨这些事”这句话中表现出鲁滨孙是一个(  )的人。

A. 给自己做错了事找点儿借口

B. 善于反思、总结经验教训

C. 不肯承认自己有错误

13、阅读短文,完成练习。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

【1】上面的语段选自课文《____________》。

【2】用原文中的词语填空。

语段中写牵牛花颜色的词语是_______________,写牵牛花的样子像_______________。写昙花开放的四字词语是_______________

【3】判断下面的说法是否正确,用“√”或“×”表示。

(1)这段话是围绕着第1句话写的。(______

(2)“怒放”的意思是愤怒地开放。(______

(3)“紫茉莉苏醒过来”,使用了拟人的修辞方法。(______

【4】用不同的说法表达下面的花的开放。

午时花___________________    向日葵__________________

蒲公英__________________

14、阅读下文,回答问题。 

  缸里的小虾十分有趣。//它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。//要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

1将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。 

一突一突     一张一张     一翘一翘

安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。

2这段话已用“//”分为了三层,每层各写了什么?请连一连。 

第一层      受到干扰时,小虾的各种反应。

第二层       总写小虾十分有趣。

第三层       没有受到干扰时,小虾的各种情态。

15、阅读

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

【1】根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( )

【2】铁罐认为自己 ___________,陶罐一碰就会__________,所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是__________的,并不是__________________的,所以不想与铁罐争吵。

【3】选文把陶罐的______和铁罐________进行对比,告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的________,正视自己的________,人与人之间要互相尊重,和睦相处。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求完成句子练习。

1.鲧把天上的土偷下来了。(改为“被”字句)

_______________________________________

2.这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪水。

1)息壤具有_______________________________的特点。

2)从这句话我们可以知道洪水很______________

3.为了治水,禹三十岁才结婚,在家仅仅住了四天,就告别了妻子。

“才”字表示禹结婚______________;“仅仅”表示他在家_______________;“就”体现了禹为了治水______________________________的离开了结婚不久的妻子。

17、按要求完成句子练习

(1)因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(“/”断句并写出大意)

____________________________

(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点词写句话)

____________________

(3)补充句子。

①妈妈______________________________:“你今天可漂亮了!

我们终于又见面了!丽丽____________________________

18、看拼音,写词语。

guī zé   yūn  dǎo   bī  pò   wěi bā

( ) ( )   ( ) ( )

zhǎ  yǎn   yí  fù yù  yán sàng  qì

( ) ( )   ( ) ( )

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、我会修改病句。

1.秋天的北京是个美丽的季节。 

_________________________

2.每天早上去公园锻炼身体。 

_________________________

3.晶晶从小养成了讲卫生。 

_________________________

4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 

_________________________

5.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 

_________________________

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

_________________________

7.我把老师布置的所有一切作业都做完了。   

_________________________

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 

_________________________

9.树上结满了许许多多数不清的果子。 

_________________________

10. 我要连续努力,争取更大进步。 

_________________________

11.我把教室打扫得整整齐齐。 

_________________________

12.我们要做到节约用水的好习惯。 

_________________________

13.宽敞的草原一望无边。 

_________________________

14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

_________________________

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 

_________________________

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

_________________________

17.操场上飘着五颜六色的红旗。 

_________________________

18.我第一个最先首次到达终点。 

_________________________

19.印刷术是中国古代的四大发明。  

_________________________

20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。

_________________________

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

_________________________

22.雨一来,便放假了。

_________________________

23.班长接受了虚心地同学们的建议。

_________________________

24.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。

_________________________

20、修改病句。

1.《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

______________________

2.李军知道自己错了,心情很繁重。

___________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

在想象的世界里,什么事都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一

定会激发你无穷的遐想。

《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》《假如人类可以冬眠》

选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出

属于自己的想象世界。

要求:1.大胆展开想象。

2.叙事清楚,条理清晰。

3.字数300左右。

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