临汾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列画线字解释有误的一项是（     ）

A．自称。（叫，叫做。）

B．称赞。（名称。）

C．匀称。（适合，相当。）

2、下列词语中，加点字的读音错误的一项是（          ）

A．不禁（jīn）

B．撒网（sǎ）

C．挣扎（zhèng）

D．匀称（chèn）

3、给加点字选择正确的读音。

（1）我第一次住蒙（mēnɡ  měnɡ  ménɡ）古包，虽说没有家的温馨、舒适，但它给我留下了深刻的印象！

（2） 我有一位亲人，他在我偶犯错误时给我以教诲，在我蒙（mēnɡ  měnɡ  ménɡ）头转向时给我以启迪，是我生活中的指南针。

（2）鼻子刚刻出来就会自己往外长（chánɡ zhǎnɡ），不一会儿长（chánɡ zhǎnɡ）成一个怪模怪样的长（chánɡ zhǎnɡ）鼻子。

4、下列说法错误的一项是（    ）

A．“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果“我”的愿望成真了。

B．妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。

C．妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。

5、我的积累。

1．迟日江山丽，__________________。

2．__________________，是谓过矣。

3．__________________，耳听为虚。

4．长恨春归无觅处，__________________。

6、在下面句子中填写恰当的关联词语

（1）詹天佑有________是杰出的工程师，________是爱国的工程师。

（2）______桑娜不把西蒙的孩子抱回来，那么那两个孩子_________会死去。

（3）_______卖火柴的小女孩饥寒交迫，________想到了火炉和烤鹅。

（4）桑娜抱回孩子后________忐忑不安，________没有跟丈夫商量。

（5）_________这道题很简单，________要认真对待，不能粗心大意。

（6）语文课上，我们_________要理解课文，________要掌握理解的方法。

7、按课文内容填写。

（1）一身_____的羽毛，一对__________的翅膀，加上_____似的尾巴，凑成了那样可爱的_____的小燕子。

（2）白荷花在这些大圆盘之间______。有的才展开两三片______。有的______全展开了，.露出嫩黄色的______。有的还是______，看起来饱胀得马上要______似的。

（3）傍晚六点，烟草花在暮色中______；______在七点左右舒展开自己的______；______在晚上八点______；县花却在九点左右______……

8、看拼音，写词语。

kuā　  jiǎnɡ 　chèn　shān　 fù　  zé

shǒu 　yì　 lòu　 yǔ　 wèi　cǎo

mò  　fēi　 shū　 jià

9、阅读下文，回答问题。

花的授粉

  花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

  有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

  有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。

  花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

  花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

  昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。

【1】花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（    ）

A．自动落粉     

B．靠外界的力量传粉    

C．请昆虫传粉

【2】根据短文内容填空。

花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________。

【3】画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（    ）

A．可以去掉，显得啰唆

B．不可以去掉，因为作者也不知道详情

C．不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性

【4】短文把昆虫比成了________，这样写的好处是________。

【5】花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？

______________________________________________________。

10、课内阅读。

“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……

“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……

“就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……

“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。’”

【1】这几段文字选自__________________。

【2】文段中加点字的读音是________，它的另一个读音是________，组词________。

【3】照样子写词语。

松松软软 ______________　______________

【4】文段中写小真的长头发可以__________、__________、__________、________________，我认为小真的长头发还可以当______________，可以让小朋友们__________________。整篇文章充满了____________。

11、课外阅读。

我要跑向终点

那是一个经典的夜晚，喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静下来，奥运会田径比赛的主体育场被笼罩在夜色中。

享誉国际的纪录片制作人格林斯潘，将当天马拉松比赛优胜者领取奖杯、庆祝胜利的镜头制作完毕，才发现体育场内已空无一人，自然该回宾馆休息了。他刚要离开体育场，突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场。这个人一瘸一拐地跑着，气喘吁吁，却没有停下来。他顺着跑道跑了一圈，抵达终点后，一下瘫倒在地……

格林斯潘猜想，这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下，他走了过去，询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。这位来自坦桑尼亚，名叫艾克瓦里的年轻人轻声地回答说：“我的国家从两万多公里外送我来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。”

“我要跑到终点，尽管我已经落在奔跑队伍的最后面，但我有着和他们一样神圣的目标：我要跑到终点，尽管已不再有观众为我加油，但我的身后有祖国的凝望……”风骨凛然、傲气铿锵的格林斯潘泪眼盈盈。很快，他就用镜头将奥运史上最动人的一幕传递到了世界上的每个角落。

人生，应该拥有登临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀抵峰顶的能力。最重要的不是能否到达峰顸，而是是否尽到了最大努力——抵达心灵中的目标，便是一种成功。

【1】请用简洁的语言写出文中讲述的事情的主要内容。

________________________________

【2】“风骨凛然、傲气铿锵的格林斯潘泪眼盈盈”，这是为什么？

________________________________

【3】从坦桑尼亚运动员艾克瓦里的身上你明白了什么？

________________________________

12、阅读《九色鹿》片段，回答问题。

九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”

【1】给加点字选择正确的读音。

发誓（shì  yù ）暴露（lù lòu）无辜（gū gù）

【2】“见利忘义”中的“义”指的是 ， “利”指的是   ；“见利忘义”的意思是   。

【3】文中 这个词表示“没有料到”的意思。九色鹿之所以没有料到调达的   ， 是因为当初   。

【4】“无辜”在字典里的解释是“没有罪的人” ，这里指的就是_____________。其实九色鹿非但没有罪，而且___________________。

【5】听了九色鹿义正词严的指责，国王会想：____________________________________

13、课外阅读。

听春

暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。

动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nán）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xiān）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。

鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。

【1】用“ ”画出第二自然段的中心句。用“﹏﹏”勾画出花儿颜色的词语。

【2】用查字典的知识填空。

“掠”字用音序查字法，应该先查__________，再查_______，用部首查字法应先查_______部，再查______画，掠有三种意思：①掠夺（多指财物）②轻轻地擦过或拂过。③用棍子和鞭子打。“掠过”应选第_____种。

【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。

【4】这篇短文是（ ）结构。

A．总——分

B．总——分——总

C．分——总

【5】如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。

①_________________ ②______________ ③______________

【6】这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。

布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、________________________________ 。

14、阅读课文片断，并回答问题。

  不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。

（1）“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（ ）的写法。

（2）说说下面句子的含义。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

  “靠斧头得到的一切”指__________________________________________________

  句子的含义：____________________________________________________________

15、课内阅读理解。

“就是在露天地里，也能睡大觉。（   ）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（   ）成了松松软软的被子了。还有呢……

【1】仿写词语（写四个）。

  松松软软：_______________________________

【2】在文中的括号里填上合适的关联词。

【3】文中所填的关联词是表示（__________）关系的关联词，试着用这个关联词造句。______________________________

16、小练笔。

燕子专列开走了，燕子平安了，救助燕子的事却引起了人们的关注。尤其是那个可爱的小姑娘贝蒂，她简直成了新闻人物。人们纷纷给她打电话或写信，把自己的心里话告诉她。你读了这个故事，想对贝蒂说什么呢。

17、按要完成练习。

1．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会加点字的用法，仿写句子）

______________________

2．他气喘吁吁地站在门外，小脸涨得通红：“你真是急死我了！”（照样子把句子补充完整）

_______________________：“你差点把我吓死了！”

3．修改下面这段话。

早在几千年前，我们的组先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记事情录一件，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上把文字。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

_____________________

18、按要求写句子。

(1)在洋面上　我　风暴　遇到了　翻了船(连字词成句)

________________________________________________

(2)我克服了很大的困难。(改为反问句)

________________________________________________

(3)现在我房里已经有点顺序了。(修改病句)

________________________________________________

(4)地面上比前两天凉爽。(改为感叹句)

____________________________________________

19、下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。

20、用修改符号修改病句。（共五处）

我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。

21、习作。

天天跟爸爸、妈妈在一起，他们都很爱你，也一定发生过很多有趣的事，请你回忆一下，写一件发生在你跟爸爸或妈妈之间的事。

提示：先想想准备写哪件事，再拟一个题目，然后动笔。注意写真实的事情，并把事情的起因、经过、结果写具体。做到语句通顺，字迹工整。不少于300字。注意文中不要出现真实的学校和姓名。