临沧2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列同音字组词有误的一组是(       

A.mò        默写        泡沫        末尾

B.fēng     蜜蜂        山峰        锋利        刮风

C.fù        腹部        一副        丰富        一幅

D.zǔ        组织        阻力        组成        祖国

2、下列加点字的读音完全正确的一组是(  )

A.头(dì) 米(lǐ) 重(dié) 视(xún)

B.代(tì) 山(diān) 绳(lǎn) 闪耀(yào)

C.倘(ruò) 抖(càn) 道(qàn) 判(xíng)

3、大火扑灭后,乌丢丢      )。

A. 身体被大火烧伤了 B. 被烧死了 C. 只剩下了一只小脚丫

4、下列说法正确的一项是(  )

A.池子和河流不同的结局告诉我们:才能不利用就要衰竭,甚至磨灭。

B.陶罐面对铁罐的奚落,十分恼怒。

C.每个人都有自己的长处和短处,不一定要看到别人的长处,正视自己的短处。

D.(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》)《古诗三首》描绘的都是春天的景色,表达了作者对春天的喜爱之情。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、看拼音,根据语境写字词。

1.上课línɡ____响了,我赶紧朝楼____走去。

2.经过一段时间的学习,李红的chénɡ fǎ______运算能力yuè____yuè____强,她非常开心。

6、根据课内外积累填空。

1.品优美语句。“垂柳把溪水当作________,山溪像________。人影给溪水染绿了,_______一只红蜻蜓。”其中“人影给溪水染绿了”意思是___________

2.知传统文化。很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,比如诗句“____________________”描绘了清明时节的特点;而“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”体现了________(填节日)挂桃符的习俗。通过询问长辈、查阅资料等途径,我了解到祖国的传统节日还有很多,比如________,过节时间是_________,节日里有_____________的习俗。

3.会实践应用。请你代表学校少先队大队部写一则通知,通知三、四年级的学生明天(7月1日)上午8:30到学校报告厅听安全知识讲座。

______________________

7、读句子,根据句子表达的意思,用合适的成语或四字词语填空。

(1)我最敬佩的人是爷爷,他不仅精通中医,常常给我讲中医四诊——  _________,他还会画国画,最喜欢画的就是花中君子——______

(2)   你不出去干活挣钱,整天想着不劳而获,像极了寓言故事《______ 里那个在木桩边做着白日梦的宋国农夫。

(3)俗话说眼见为实,_________,要想知道事情的真相,最好亲自去看看。就算事情真的发生了,也不用发愁,兵来将挡,__________,到时自有解决的办法。

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音写词语。

jìnɡ zi     dào yìnɡ     dào yǐnɡ     zháo jí

tàn qì     xīn shǎnɡ     yún chèn     jīnɡ měi

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读短文,回答问题。

我懂得了尊重

尊敬他人是中华民族传统的一种美德。

以前我经常不喜欢叫人,爸爸说这是不讲礼貌,小朋友应该懂礼貌。无伦是遇到平辈还是长辈都要叫。

听了爸爸的话,我决定以后改掉不叫人的坏习惯。

一天,我们去吃饭。有很多客人,爸爸要我叫人,因为那些客人都不认识,我有点害怕。于是爸爸鼓励我说:“儿子,要勇敢,大胆一点。”经过几秒的心里斗争,我大声叫了声:“叔叔”。爸爸表扬我:“儿子真棒”。那位叔叔也满脸笑容的说:“小朋友真有礼貌”。听到他表扬我,感觉自己像掉进蜜坛里,甜极了!开始吃饭了,我把爸爸最喜欢的菜夹给他,自己一口也没有吃。然后爸爸夹我喜欢吃的菜给我。

我吃得不亦乐乎。爸爸告诉我这叫“尊老爱幼”。吃完饭,爸爸看我表现特棒,奖励我一瓶牛奶。拿着牛奶,我们坐车回家。我坐在前排,不一会儿,上来一位奶奶,因为没座位了,所以只能站着,这时我脑海里浮现出爸爸的那句话“尊老爱幼”。我立刻起来对奶奶说:“奶奶您坐我的位子吧!”奶奶对我说:“小朋友,你真懂事”。

通过这件事情,我终于懂得了尊敬别人的含义。能使别人快乐的人,自己也一定会快乐。希望每个小朋友都懂得尊敬他人。

1中华民族的传统美德是________________

2短文写了哪两件事来说明我尊重别人。

1_________________________________ 2_____________________

3通过这几件事你明白了什么道理?

________________________________________

4说一说生活中你是怎样尊重别人的?

_______________________________________________

10、阅读练习

神秘的太平洋赤道

①茫茫的太平洋上,“实践号”耕波犁浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏,属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右,昼夜温度差只有两度。

②赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是______________。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。

③赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边天际的时候,天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。

④遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。

【1】认真读读第②自然段,把画横线处的句子补充完整,注意字数相当。

___________________________________

【2】文中第③自然段划线句子把彩云比喻成了_____,把细云比喻成了______,这样写的好处是:_______________________

【3】这篇短文主要通过写________来突出赤道风光__________

11、课外阅读短文

我变成了一朵云

晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”

我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了-场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

坚信——( )   赶忙——( )   好像——( )

【2】从文中恰当的词语填写在括号里。

( )的景象     ( )地吮吸

( )的山区     ( )地升

【3】想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。

_______________

12、阅读

法布尔从小就对小虫子非常痴迷。

一天傍晚,爸爸妈妈忙完农活正要回家,发现法布尔不见了,急得在田野上边意过呼喊儿子。“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。

八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后,就趴在岸边,痴迷地观察奇妙的生物世界。

有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然,一只小甲虫从他眼前掠过,他便用小手捉住它。这只闪着金属光泽的小甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法有尔把它放进蜗牛壳里,包上树叶,装进衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还捡了好多贝亮和彩石,把两个衣袋塞得鼓鼓的。

夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归。一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他:“叫你放鸭子,你只顾着玩,快扔了这些没用的玩意儿!”母亲也责备道:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉虫子,你的小手不中毒才怪呢!”

父母的责骂没能阻止法布尔对昆虫的痴迷。以后每次放鸭子,他仍然兴致勃勃地捡“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的。

正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,特意做了两个鼓鼓的衣袋,那就是他塞满昆虫的衣袋。

【1】写出下面词语在文中的意思。

(1)满载而归:___________

(2)兴致勃勃:__________

【2】根据短文内容填空,体会词语表情达意的作用。

(1)文章第一自然段的作用是___________                              

(2)“以后每次放鸭子,他仍然兴致勃勃地捡没用的玩意儿,背着大人把衣袋装得鼓鼓的。”“没用的玩意儿”实际指的是____;加点的词语写出了法布尔________

(3)文中____次用“痴迷”这个词语,_____ 处写法布尔的口袋“鼓鼓的”,

这样写表现了法布尔_________

【3】读第七段,根据人物的特点,给本文加上一个恰当的题目,写在前文的横线上。

13、童心品春。

小燕子带了它的 似的尾巴,在 时,斜飞于 的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1按照课文内容填空。

2这段话写出了燕子飞行的哪些特点?

_______________________________

14、课外阅读。

好好姑妈(节选)

①姑妈不能笑的原因很简单,因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚。

②如果,她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪。

③姑妈名叫朱好好,名字中有两个“好”字,真是非同一般。她叫好好,就真的好,所有的人都说她好,想说她坏话太难了。

④好好姑妈的特点是脾气好,一天到晚笑眯眯的,就这一种表情。奇怪的是,她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦chā chà chāi)事,而是份奖赏。还有一次,她生病吃中药,我以wéi wèi)喝那苦药汁时她会皱眉头,可是,她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去,还用舌头把碗底舔了舔,真把我看呆了。

1用“√”选出文中加点字的正确读音。

2文段的第①②自然段是________描写,把姑妈比作____________________,形象地写出了姑妈______的特点。

3第④自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。

4姑妈的好脾气体现在什么地方?在正确的选项后打“√”。

A.名字中有两个“好”字。( )

B.干活时还哼着歌。( )

C.喝中药像喝果汁一样。( )

15、阅读短文,回答问题。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很

快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1全文有_________个自然段,天空泛起了粉红色的霞光是在第_________个自然段讲到的内容。

2联系上下文,给加点的字选择合适的解释(对的在上面打

(露水  看见  显现)      (出        照)

3本自然段第三到第六句话合起来是在写__________,这几句话是按照___________顺序来写。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

1都像赶集似的聚拢来说明了什么?

________________________________________________

2)从千条万条的柔柳,你想到了哪句唐诗?

_________________________________________________

17、口语交际。

学习了《和时间赛跑》后,我们都懂得时间多重要,我们应该要 珍惜时间,下面,让我们来写一份珍惜时间的计划书。

我的计划书

1.  

2.

3.  

 

18、填空。

(1)复述故事不是___________ ,而是用自己的话把_______________讲出来。

(2)为防止______________遗漏,可以借助_______________,梳理故事的主要内容,_____________复述。

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

它飞得很低,这样可以大概减少阻力。(提示:语序不当)__________

它们开花的时间往往跟昆虫活动相吻合。(提示:缺少成分)__________

20、修改下面一段话。

我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!

__________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩 ,其中我印象最深、玩得最开心的一次是

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