玉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语中没有错别字的一项是(　　)。

A.扑腾　　拔动　　葫芦 B.松针　　蘑菇　　清除

C.戏要　　垂柳　　欢迎 D.婴儿　　竹杆　　形式

2、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（   ）

A.他好像瘦了很多。（比喻）

B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。（拟人）

C.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）

D.天上的星星调皮地眨着眼睛。（夸张）

3、下列带点的读音完全正确的一组是（ ）

A．仇人（cóu） 习惯（guàn） 重叠（dié）

B．刑法（xín） 歉意（qìn） 厘米（lí）

C．婴儿（yīn） 染黑（rǎn） 执行（zhí）

D．长廊（láng） 娇小（jiāo） 是否（fǒu）

4、“兔走触株”中“走”的意思是（ ）

A.向前移动 B.跑 C.离开 D.来往

5、写出同音字。

jiàn   宝   看       设   康

dì   一 兄     快     面

sī 线 自     考     开

shī   古 丢   老 淋   .

yā 欺   子   乌 关   .

shì   子 合 非   教   .

6、看拼音，写汉字。

chénɡ xiàn biàn huàn dāo jiàn yòu rén yuán rùn

_____________________ ________ __________________

7、回忆课文,完成填空。

1.《一件小事的震动》中“小事”指_____,给“我”的震动是指_____________________________________________________。 

2.《瑞恩的井》讲述了瑞恩为了_________,自己愿意______。后来在人们的帮助下,瑞恩终于。瑞恩的成功告诉人们:____________。 

3.《歪儿》的作者对歪儿的情感变化是:______________。

8、看拼音，写词语。

9、阅读文章，完成练习。

小兔贝贝

从前，森林王国里有一只可爱的小兔子叫贝贝。

贝贝原来是一只讲卫生的小兔子，但是后来她却变了。她不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾！”兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”兔妈妈只好生气地走了。

有一次，贝贝和她的好朋友一起去郊外秋游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿，一直吃到她饱了为止。贝贝把垃圾扔哪儿了？垃圾箱？不对！垃圾袋？也不对！她把垃圾扔到了草坪和公路上。

邻居鸡大婶看见了这种情况，心想：要是再这样下去，怎么行呢？她找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，他们一起讨论怎样来帮助这个孩子。过了几天，小兔家对面有了三个垃圾箱，一个写着“可回收垃圾”，另一个写着“其他垃圾”，还有一个写着“有毒垃圾”。鹿姐姐还专门举办了一个小型讲座，特地邀请贝贝参加，向她述说垃圾分类对保护森林王国的重要性。面对大家殷切的目光，贝贝不由得红了脸庞。

在大家的帮助下，小兔贝贝重新变回了原来的样子。

看着整洁的环境，大家都笑了。

【1】贝贝原来是一只讲卫生的小兔子，但是后来她却变了，具体表现为（       ）

A．贝贝喜欢拼命地吃零食，一直吃到饱为止。

B．贝贝不喜欢走路，因为她的脚受伤了。

C．贝贝懒得走路，随手将垃圾往楼下扔。

D．贝贝对妈妈的劝告充耳不闻。

【2】文中的兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”这句话的意思是（       ）

A．贝贝接受了妈妈的提醒，让妈妈不要再烦她。

B．贝贝听到了妈妈的提醒，但没有接受。

C．妈妈知道了贝贝的提醒，不会再去烦贝贝。

D．贝贝知道了妈妈的提醒，不会再去烦妈妈。

【3】“要是再这样下去，怎么行呢？”这句话的意思是（       ）

A．要是再这样下去，就不行了。

B．假如再这样下去，就行了。

C．假使再不这样下去，就不行了。

D．要是再不这样下去，就不行了。

【4】“在大家的帮助下，小兔贝贝重新变回了原来的样子。”从文中这句话中可以看出（       ）

A．贝贝原来是一只讲卫生的小兔子。

B．看着整洁的环境，大家都很高兴。

C．日子一天天过去了，贝贝渐渐长大了。

D．鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐一起帮助贝贝。

【5】邻居们之所以在贝贝家对面放三个垃圾桶，是因为（       ）

A．贝贝脚受伤了，这样可以让她不用多走路。

B．贝贝家缺少垃圾箱，大家要赠送给她。

C．大家喜欢贝贝。

D．贝贝总是乱扔垃圾，大家要帮助她改正坏习惯。

10、阅读短文，回答问题。

________________________

一只馋猫，偷吃鼠夹（jiá jiā）上的香饵，两条前腿被鼠夹（   ）地夹住（jiá jiā）了。它竖起胡须，大声喊道：“哎呀，大水冲了龙（lónɡ  lǒnɡ ）王庙——自家人不识自家人。我是猫，专吃老鼠的猫呀！”

鼠夹（　　 ）地说：“嚷什么，我抓的是贪嘴的小偷，不管它本来叫什么名字。”

“亲爱的鼠夹兄弟，你就不能松一松吗？我觉得自己的双爪都快要断了。看在我们曾经共同防过老鼠的份上，松一松吧！”

鼠夹（　　）地回答：“我有什么办法呢？猫先生，如果防盗贼（dào  dǎo ）的反倒（ dǎo  dào　 ）成了盗贼（ zéi  zén），它理应（yīnɡ  yìnɡ）受到加倍的惩罚！”

【1】给这篇短文加上一个题目，写在下面横线上。

________________________

【2】给短文中加粗的字选择正确的读音画√。

【3】根据上文，在括号里填上适当的词语。

【4】“大水冲了龙王庙——自家人不识自家人”是一条歇后语，你知道它的意思吗？

________________________

【5】你觉得鼠夹该不该松开猫呢？为什么？

________________________

11、课外阅读。

在山的那一边

小时候，我是一个好奇心很强的孩子，正巧我住在山里，所以经常在山里“探险”。

我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈告诉我：“是海呀！”“哦，原来是海！”我为这个答案感到兴奋不已。于是，我决定亲眼去看看美丽的大海。

放学后，带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力，爬上山顶时，我的幻想一下子破灭了，因为满眼看去，还是连绵不断的山，我失望极了，我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈，你乱说！你不是说山的那边是海吗，怎么还是山呀！”妈妈苦口婆心的对我说：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在连绵不断的山后面才是海呀！这必须得用我们的耐心去寻找，才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样，会遇到重重的困难，只有努力克服完所有困难，才能获得成功，实现理想呀！”

我恍然大悟，在山的那边，是海！是用信念凝成的海。

【1】我常伏在窗口痴想的问题是__________________。

【2】当“我”到达山顶时，失望的原因是_______________。

【3】如何理解第三自然段中妈妈的话？

_________________________________

【4】你经常想什么问题？准备用什么方法进行实现？

_________________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（   ）。

A. B. C. D.

【2】联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（_____） 。

A.桥全部用石头砌成

B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞

C.桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞

【3】赵州桥的设计是建桥史上的一个创举，你觉得最有创意的地方是哪里？说说你的理由。

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13、认真阅读，按要求答题。

天气越来越热，就算是夏天的早晨，也没有一丝凉风，太阳像个大火球，炙烤着整个森林。

（   ）站在密林中一块隐蔽的空地上，他头顶，他头顶的一群蚊虫正在窃窃私语。

“嘿嘿，快看，他就是鹿王。

【1】这三段话选自奥地利著名小说家费利克斯·萨尔腾写的《________》。

【2】在文中括号里填上新鹿王的名字。

【3】（   ）认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏，大家相亲相爱。（将正确答案序号填入括号）

A．玛兰娜

B．耐特拉太太

C．法利娜

14、阅读练习。

在微风中，在阳光中，燕子（   ）身子在天空中掠过，唧唧地叫着。有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的（   ）过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到（   ）一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了（   ），谱出一支正待（   ）的春天赞歌。

【1】根据课文内容填词语。

【2】“停着的燕子成了音符，谱成了一支 的春天的赞歌。”这句话是个 句，把 比作 。

【3】“ 燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着。有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边”这句话中______ 这个词语让我体会到了燕子身轻，速度快。“唧唧的叫着”让我感受到了燕子飞行时______的心情。

15、阅读短文，回答问题。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。

公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的，柳絮儿软软的，随风飘洒，纷纷扬扬。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……（夏末春初 春末夏初），各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就（掩映 映照）在浓浓的树荫之中。

【1】用“√”选择文中括号里正确的词语。

【2】这篇短文是围绕“_______”这句话来写。文中的省略号（……）表示___________。

【3】短文按顺序写了_______、_______、_______和______________这些地方的景色。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把_______比作_______。

请你也仿照画线句子写一句话吧！

__________像_____________。

【5】你喜欢乡间吗？谈谈你喜欢的原因。

___________________

16、按要求写句子。

1．我把表弟的头发理坏了。（改为“被”字句）

_______________________

2．我的表弟小沙天生胆小。他怕剃头。（用关联词联成一句话）

_______________________

3．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改成反问句）

______________________

4．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。（用加点词写句子）

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17、听力阅读。

“绿色”浅层地温能

①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30℃~42℃的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取(排)热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖;夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。

⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。

【1】浅层地温能主要来源于（    ）

A.人工 B.太阳辐射 C.地下水

【2】浅层地温能是一种（    ）的能源。

A.清洁、无污染                             B.不清洁、高污染                             C.清洁、低污染

【3】下列关于浅层地温能的优点,描述不正确的是（    ）

A.开发利用时只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，会向大气排放二氧化碳等气体。

B.资源无处不在，人们可以就近利用，就地取或排热，为建筑物供暖或制冷。

C.与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

【4】具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的（    ）万倍。

A.45                                               B.40                                               C.50

【5】下列说法中,不符合文章内容的一项是（    ）

A.浅层地温能在过去一直被人们忽视。

B.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。

C.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7倍。

18、读拼音，写词语。

hú  li zuǐ chán huāng máng   fèn  biàn   chān  zá

( )  (   )  ( )  ( )  (   )

jiè xīn   jīng huāng shī cuò

( )  ( )

19、修改下列病句。

1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。

__________________________

2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。

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3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。

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20、修改下面这段话。

课上，我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》，感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？

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21、创新习作天地。(20分)

同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔，就让我们插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！

以“我想变成×××”为题写一篇想象作文。