九江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列没有语病的一项是（ ）

A．他总是第一个最先到校。

B．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

C．通过学习《守株待兔》，使我明白“不能存在侥幸心理”的道理。

D．作为小学生，我们怎么能不认真学习呢？

2、选择合适的词语填空。

柔和  温柔  柔软

（1）绿莹莹的草坪像（   ）的地毯。

（2）妈妈轻轻地帮小明擦掉了头上的汗，（   ）地说：“别着急，慢慢来。”

（3）山形也逐渐变得（   ），很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。

欣赏  观赏  赞赏

（4）今天妈妈带我去水族馆去（   ）海豚表演。

（5）我（   ）祖国的古典艺术,她让我拥有一双发现美的眼睛。

3、小涛喜欢在楼道里追逐打闹，同学们都来劝说他。哪个同学的劝说更容易被小涛接受？______

A．小涛，老师在班会上不是告诉我们不要在楼道里追逐打闹了吗？你怎么把老师的话当耳旁风呢？

B．小涛，你这样做太危险了！要是把别的小朋友碰倒摔伤怎么办？大家都像你这样，学校不乱套了吗？

C．小涛，快别在楼道里追逐打闹了！这样很容易碰伤自己，受伤了你怎么去踢球啊！

4、我想学画（   ）画（ ）。

A用笔或类似笔的东西做出图形 B用画装饰的 C画成的作品

5、将下列词语补充完整。

（   ）守成（   ） （   ）步（   ）飞

海（   ）天（   ） （   ）波（   ）流

水（   ）草（   ）   彩蝶（   ）（   ）

风景（   ）（   ） （   ）（   ）辉煌

6、根据课文内容填空。

（1）《绝句》中写到动物的两句诗是：________，_______。

（2）《惠崇春江晚景》的作者是______朝的_______，这首诗是他为______（人名）的画作《春江晚景》所写的_________。

（3）________，春江水暖鸭先知。________，正是河豚欲上时。

7、照样子写词语。

1．例：源源不断     ___________     ___________     ___________

2．例：无忧无虑     ___________     ___________     ___________

8、根据拼音写汉字。

元元jìnɡ然把刚刚学过的课文进行xiū改，做成了huì本。这本书fēnɡ面设计pǔ sù大方，里面每yè都有简单的情节jiè shào和大量chā图，充分xiǎn示出他丰fù的想象力，他jué对是我们班最棒的艺术家。真是太lì害了！

9、阅读练习。

我们靠自己

蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”

“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。”

小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”

【1】这篇短文共有_____个自然段。

【2】毛毛虫会变成______，______保护它；蚯蚓会______，_____保护它。

【3】用“____”把自己感触最深的一句话画出来。

【4】蜗牛为什么背着重重的壳？

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10、徐悲鸿励志学画

  1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的妒忌。

  一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去shēn zào(   )，也成不了才!”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，bì xū(   )用事实让他们重新认识一下真正的中国人!

  从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

  当时，巴黎的博物馆里chén liè(   )着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经常潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

  徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是剩下钱来购买绘画用品。

  功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

  那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”

  1．看拼音写词语。

  2．用直线画出文中的一句比喻句，并填空。

  句中把________比作________，写出了_________________________。

  3．根据课文内容，把句子写具体。

  徐悲鸿的生活十分清苦。_______________________________________

  徐悲鸿学画非常刻苦。_________________________________________

11、读下面一段话，按要求做题。

这只螳螂大得多。它嫩绿的身体细长细长的，上面长着两对半透明的翅膀，像用纱做的一样。三角形的脑袋上有一对灰色的大眼睛，仔细一看，它眼睛里还有许多的小眼睛。它的前肢上有一双像镰刀一样锋利的齿，这是它的武器。

（1）仔细读文，想一想，下面的哪句话最恰当地写出了短文的主要内容？

短文写了这只螳螂很大。

短文写出了这只螳螂的颜色。 第（   ）句最恰当，最准确。

短文写出了这只螳螂的外形特点。

（2）短文一共有几句话？ 第几句话写了螳螂的脑袋和眼睛的特点？

（3）螳螂的前肢像什么？这有什么用处？

12、 阅读短文，回答问题。

奶奶家的枣树

  秋天，奶奶家枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。

  我拿着根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。

  奶奶看着堆成小山似的枣子，笑得眼睛眯成一条线，说：“枣树是我们家的神仙树。”

  爸爸说：“枣树是黄土地上的生命树。”

  我呢  说  枣树是快活树

  (1)根据短文的内容填空。

  (   )的枣子   (   )的天空

  (   )的草地   (   )的草地

  (2)用“      ”画出短文中表示颜色的词。

  (3)填空。

  枣树是我们家的_______________。枣树是黄土地上的_______________。枣树是_______________树。

(4)给画横线的句子加标点。

13、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】抓住关键语句，用简洁的语言来概括选段的主要意思。

______

【2】植物开花的时间与______、______、______和______等有关。

【3】选段中列举昙花的事例是为了说明（     ）

A．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

B．昙花十分美丽娇嫩

C．不同植物开花的时间是不同的

【4】画“——”的句子让我想到了一个成语：______。句子中的“左右”一词能否去掉，为什么？

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14、课外阅读

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏   玩赏）着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（坚固   凝固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

【1】文中括号里选出合适的词语。

【2】袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。这句话运用什么修辞？（       ）

A．比喻

B．拟人

C．比喻和拟人

【3】文中中心句__________________，表达作者__________之情。

【4】怎样理解“夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。” 这句话？

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15、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】根据选段判断，对的打“√”，错的打“×”。

①造纸术是东汉时代的蔡伦发明的。（　　　）

②这种造纸方法的原料是树皮、麻头、稻草、破布等。（　　　）

③蔡伦造出的纸虽然轻便，但不好用。（　　　）

【2】蔡伦是怎样造纸的？把序号填在正确的位置。（填序号）

①晒干纸浆　　　②浸泡原料

③捞出纸浆　　　④将原料捣烂成浆

把原料剪碎或切断→________→________→________→________→纸

【3】蔡伦的造纸方法为什么能够传承下来？

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16、口语交际。（句子通顺，不少于3句话）

春天正是桃花盛开的季节，如果你正在河旁欣赏桃花。看见一个小男孩正在摘花，你是怎样劝他的，小男孩又是怎样说的。请你认真写下来。

17、按要求写句子。

1．儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用加点词造句）

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2．早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。（修改病句）

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3．那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（缩句）

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18、按要求完成句子练习。

1.他的眼前出现了城市。（扩句）

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2.这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改成陈述句）

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3.他的话音被台风的怒吼声打断了。（改成“把”字句）

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4.一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。（用加点的词语造句）

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19、修改病句。

1．同学们非常爱护时间。

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2．考试前，我已做好了充足的准备。

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3．我的学习成绩比过去增高了。

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4．老师带领我们去参加少儿书画展览。

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5．同学们的心都在热烈地跳动。

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20、修改病句。

1.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

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2.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

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3.同学们正在努力复习，迎接高考到来。

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4.这次学术会，收获很大，时间并不长。

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5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

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21、习作与生活

著名雕塑家罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。我们身边的每一个人都有着各自的特点，各自的美。今天，我们就写一写身边这些有特点的人。

（1）要求：①在四个题目中选择一个你最感兴趣的题目来编故事。②语句通顺，并且写出特点。③故事不少于300字。

（2）可选择的题目： ①故事大王 ②热心肠 ③小书虫 ④小淘气