甘孜州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、我能选出读音完全正确的那一组,将序号写到括号里。(2分)( )

发(zhēnɡ管(jǐn) 乎(jǐ) 因(wèi)

古(ynǎn)  盘(zǐ)  法(jiàn) 好(jiǎo)

(lànɡ)  防(yù)  杀(jūn) 黑àn

 

2、下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.方便  朝鲜 轻便 欧州 B.大约  盛放 吸收  阿拉伯

C.经验  破布 切断  青同器 D.伟大  记录  保存 造纸木

3、下列下划线的词语运用不恰当的一项是(   

A.我军的伤员被继续从火线上抬下来。

B.教室里响起了热烈而持久的掌声。

C.她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

4、下列哪一项不是《花钟》一文中提到的与开花时间有关的因素(    

A.温度

B.湿度

C.肥料

二、填空题(共3题,共 15分)

5、给形近字组词。

 ________      ________     ________    ________    ________ 

 ________      ________     ________    ________    ________

6、认真拼读,规范书写。

pū tēng xì shuǎ   qīng shuǎng rǎn sè mó gu

_______ ________   ___________   ________ _______

7、在括号里填上适当的词语。

广阔的(       勤劳的(       悠久的(   

富饶的(       优良的(       文明的(   

热烈的(     )  祖国的(     

 

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

mà zha   jiù yuán   xiān xì

 

gòng xiàn piān piān qǐ wǔ

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1这段话选自课文《__________》,作者是________

2这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上  

3作者心里的快乐”“骄傲”“希望各指什么?

快乐:_________________________________________________

骄傲:_________________________________________________

希望:_________________________________________________

10、阅读短文,回答问题。

盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵树。寥寥几笔,勾画出了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人,都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画,看得这么久。他们不单是看这张画,他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一下盲童拿起笔的情形吧:她画一个太阳,那美丽的太阳准是露出红红的脸,放射出温暖的光芒,照在每个人的身上;她画一棵树,准是葱绿葱绿的,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌,她好像也听到了它们的合唱;她画一条小溪,准是清激见底的溪流,她曾在溪里洗过手,多么清凉;她画一座小屋,屋里准是充满着亲切的细语、温暖的笑声。这是多么美好的情景啊!

可是(  )她心灵上的色彩(  )她感觉到的声音(  )怎么画得出来呢(  )她是个盲童啊,她只能画这样一幅简单的画。这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子,用她那美丽的想象,组成这样一幅和谐的画面,已经很不容易了。

不,就从这没有色彩的画上,人们看到了她心灵上的色彩;从这线条简单的构图中,人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴含的的美好内容:一个热爱生活的盲童在向你招手;一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长;一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。

1从文中找出下列词语的反义词写下来。

复杂——______   寒冷——______

2根据意思写出文中的词语。

1)许多的颜色在一起,十分美丽。_____

2)形容很少的意思,文中指很少的笔画,很少的描述。_____

3请从短文第四自然段中找到合适的词语填空。

______的脸   ______的光芒   ______的树

______的歌   ______的小溪   ______的细语

4请你用“—”在原文中标出盲童的画蕴藏着的美好内容。

5请在第五自然段的括号里填上合适的标点符号。

6盲童的画最大的特点是_________,之所以会画出这样的画原因是__________

11、阅读下面文章,回答问题(12分)。           

 

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

  一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼......霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸  泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

  我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠......我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心想:  

(1)给这篇短文定个题目,写在横线上。(1分)

(2)给第二段加粗部分加上标点。(2分)http://www.xkb1.com/

(3)读画“ ”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。(2分) 

 

(4)从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。(3分)

我会写:

 

(5)看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(2分)

(6)读了这篇短文,你有什么感受?(2分)

 

 

12、课内阅读。

在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。一时(销 硝)烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇(静 定)地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。

1选出文中括号内正确的字,用“√”画出。

2        可以看出当时环境非常危险,但是白求恩不顾自己安危,仍然坚持为伤员做手术。此时白求恩的神态是    ,相貌是    ,动作是    

3作者为什么要写当时环境的危险?

_____________________________________

13、阅读短文,完成练习。

我爱小白鹅

我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头上有一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,它总是摇摇摆摆地踱着方步。

小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,水面上就泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,有时还会翻跟头哩!

小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么大。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”

【1】照样子,写词语。

例:又扁又宽

又(  )又(  )  又(  )又(  )又(  )又(  )

例:圆溜溜

黑________   亮________   沉________

【2】写出两个与“徐徐”意思相近的词语:________、________。

【3】请用“____”画出文中的一个比喻句。句中把______比作________。用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。

【4】请将文中画线的句子改为反问句。

____________________________

【5】“我”爱小白鹅的原因是:①_____________;②______________;③________________;④_____________。

【6】第一自然段先总写小白鹅的漂亮,然后分别从________、________、________、________、________、________等方面具体叙述。

14、课内阅读

那时起,你的生活有了全新的内容和意义。(   )有机会,你(   )甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里地上走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……

1在选文中的括号里填上恰当的关联词语。

2选文中加点词那时指的是__________________________________________

3选文中画线句运用了____________的修辞手法,我也能仿写一个这样的句子。

_________________________________________

15、阅读短文,回答问题。

放飞蜻蜓

陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看( kàn   kān )它的尾巴是一节节的,又细又长( cháng   zhǎng)。它用尾巴保持平衡,调(diào   tiáo)整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长( cháng   zhǎng )出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫。”

【1】给文中的多音字选择正确的读音。

【2】文中有这样的词语,我也会写带数字的词语。

四面八方:_______________________________________________

成千上万:_______________________________________________

【3】蜻蜓的尾巴用来 _________它的眼睛由____________构成,可以________________

【4】这段话写了陶行知向孩子们介绍蜻蜓的_____________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。

①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

_______________________________________________

17、按要求写句子。

1.你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)

_______________________________________

2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子把下面的句子写具体)

小弟弟哭了起来。

_______________________________________

3.妈妈对小明说:“我今天晚上有事,你自己去奶奶家吧。”(改为转述句)

_______________________________________

4.修改病句。

老虎被雨一淋,清楚了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴。

_______________________________________

18、把句子写得更生动

(1)含羞草用手一碰就闭起了叶片。

_____________________________________________

(2)榆钱亮晶晶、绿莹莹的。

_____________________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

1.在会上,纷纷发表自己的意见。

 ________________________________

2.语文对我特别感兴趣。

 ________________________________

3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

 ________________________________

4.秋天的吉林是个美丽的季节。

________________________________

20、修改下列病句。

(1)语文对我很感兴趣。

________________

(2)星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

________________

(3)商场里有各种各样种类繁多的玩具。

________________

(4)每天早上去公园锻炼身体。

________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、我能默写学过的古诗。(共4分,每行1分。)

春 日

(朱熹)

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