1、下列词语中带点字的解释错误的一项是( )
A.束手无策 策:计谋,主意
B.背井离乡 背:背部对着
C.硬着头皮 硬:勉强地做某事
2、“另几只却在波光粼粼的湖面横掠着”句中的“掠”字的意思是( )
A.夺取 B.贴近 C.飞过 D.轻轻擦过
3、下列句子中,意思不同于其他三句的是( )
A.陈红精彩的舞蹈,令全场观众叹为观止。
B.陈红精彩的舞蹈,怎能令全场观众叹为观止?
C.难道陈红精彩的舞蹈不能令全场观众叹为观止吗?
D.陈红精彩的舞蹈,真是令全场观众叹为观止。
4、下列带点的字,读音不正确的一项是:
A.圆晕(yùn) B.麦囤( dùn )
C.鲜为人知(xiān ) D.葡萄 (tao)
5、填入正确的量词。
一( )瓶子 一( )骚动
一( )青烟 一( )反应
6、给多音字组词。(6分)
shǐ( ) zhuàn( ) quān( )
似 转 圈
sǐ ( ) zhuǎn( ) juàn( )
7、默写《四时田园杂兴》(其二十五)(要注明诗人、朝代,注意诗的格式)。
______
______
__________,__________。
__________,__________。
8、看拼音,写词语。
líng tīng shuō huǎng xí guàn mǒu xiē gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
càn làn cuī cù chuī yān mǐn jié dàng yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、课外阅读。
风儿告诉我
“你不想有我的力量吗?”飓风问微风。“你看,当我起驾的时候,他们地面上整个海岸都挂上台风信号来向我致敬,我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。我的翅膀这么一扫,海边就到处是被粉碎的船板。所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我的威力吗?”
微风没有回答,只是在天空中轻轻起舞。这时,所有的河流、湖泊、森林、田野,所有的走兽和飞鸟,所有的人们,都为它的来临而高兴。鲜花盛开,白云浮动,风帆高举,到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明,这就是微风给飓风的唯一回答。
很多很多时候,最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。它到处携带着欢乐,而它绝对不妒忌,更不骄傲,它只是把美好的祝福温柔地送给每一个人。
【1】从文段中找出下列词的近义词。
畏惧——________ 自豪——________
嫉妒——________ 欢快——________
【2】判断下列句子的对错。
①“温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。”这句话使用了比喻的修辞手法。_____
②“难道你不想有我的威力吗?”这句话是设问句。_____
③“我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。”这句话使用了比喻的修辞手法。_____
【3】微风和飓风给你的感受分别是什么?
微风:________
飓风:________
10、阅读天地。
天黑下来了,蚊子们开始了歌唱,哼哼哼……就好像初学二胡的人拉出的调子,单调乏味。蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次,从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝,最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。远处,在草坪中央几方丈的地面上,聚集着数不清的蝴蝶,仿佛是一座五色缤纷的花坛。看!有只蝴蝶飞到了树上。这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。偶尔有一只红色的蜻蜓,它像小小的鲜艳的火苗,在空中流动。
【1】短文共有________种动物。
【2】短文描写的的是________季的景象。
【3】文中除了________和________会飞,还有________会飞。
【4】举出三种不同于文章中的昆虫。________ ________ ________
11、读课文片断,完成问题。
你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。
1.不改变原意,把文中画线句子换个不同的说法。
________________________________________________________
2.机器人能____________________________________________
12、阅读课外短文,完成练习。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜鸣地哭着。时光老人问( )你是谁( )为什么哭( )流浪汉说( )我少年时代玩玻璃球( )青年时代玩电子游戏( )中年时代打麻将( )家产都败光啦( )如今我一无所有( )我真后悔呀( )
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……。”“返老还童?”流浪汉抬头将时光老人打量一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。路上,他看到几个孩子正在玩玻璃球,觉得手痒,就挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。时光老人又出现了,流浪汉又扑通一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
【1】请给短文的第1自然段加上标点符号。
【2】“笑”有许多种形式和含义,请你再写出至少两种“笑”。
例如:冷笑
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【3】从短文中找出下列词语的近义词。
后悔——_______ 央求——________
【4】后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说自己做了一件蠢事?
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13、妙妙还记录了荷花的姿态,请你帮她完善文字内容。
照片上朵朵荷花竞相绽放,有的是饱满的花骨朵儿,刚冒出头,有的只展开几( )花瓣,还有的绽放出灿烂的笑脸。一( )美丽的画在我面前展开,我好似闻到一( )清香,渐渐地我沉浸其中,感觉自己也变成了池塘中的荷花。
【1】请你帮妙妙在括号内填上合适的量词。
【2】妙妙不明白画波浪线的词语是什么意思,请你各用一个近义词帮助她理解。
饱满——( ) 美丽——( ) 好似——( )
【3】妙妙语段中的“冒”字用得很巧妙,请你想想“冒”字在这里的意思是( )
A.不顾(危险、恶劣环境等)
B.冒失;冒昧
C.向外透;往上升
【4】妙妙推荐你用“有的……有的……还有的……”这样的句式写一写自己喜欢的花朵。
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14、阅读内容,回答问题。
春节快到了,小张准备回老家过年,他买到了这样一张火车票(如图一)。
铁路旅客乘车须知内容如下:
①请按照票面标明的日期、车次凭票乘车,并在规定时间内到站。如不能按时乘车,须在开车前办理退票或一次改签手续。
②乘车务,静携带物品:成人20千克、儿童10千克,长、宽、高相加不超过160厘米。超过规定物品应办理托运。禁止携带、托运的物品如图二所示。
③车站开车前停止检票,请在停检前进站上车或在站台上等候,具体停检时间请关注车站通告。
④实名制车票需凭乘车人有效身份证原件,票、证一致方可退票、换票、中转签证,票、证、人一致方可进站、乘车。
⑤未尽事项请参阅《铁路旅客运输规程》,如有变化以车站公告为准,敬请关注。旅行中请关注有关安全提示。如有疑问,请拔打12306客服电话垂询。
【1】乘坐这趟列车时,下列做法正确的是( )
A.小张的身份证丢了,他拿哥哥的身份证乘车
B.列车已经停检了,小张央求检票员继续为他检票
C.小张觉得一等座更舒服,就偷偷溜到了一等座
D.小张在规定时问内到站
【2】判断题。
小张要乘车到厦门北。(______)
乘车可免费携带长、宽、高都不超过160厘米的物品。(______)
小张购买的是一张二等座1二票。(______)
如不能按时乘车,可在开车后办理退票或改签手续。(______)
小张春节回老家可以带一些爆竹上火车。(______)
15、课内阅读。(8分)
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。
(1)用“既然……就……”写一个句子。(2分)
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(2)在文中找出下列词语的反义词。(4分)
难过——( ) 卑鄙(bǐ)——( )
(3)爸爸说这番话的目的是( )(2分)
A.批评“我”没有勇气向朋友承认错误。
B.批评“我”想用戒尺对付朋友的做法。
C.告诉“我”要珍惜友谊,敢于向朋友承认错误。
16、用自己的话转述别人的话,不改变句子原意。
(1)小姑娘骄傲地对我说:“我的哥哥是军人,立过很多战功。”
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(2)爸爸对我说:“今天我有事,你自己在家做作业。”
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(3)艾迪抽泣着说:“我很难过,我没能为德诺找到治病的药。”
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17、句子练习
(1)池水清清的,像一面镜子。
仿写句子:____________________
(2)小鹿觉得自己的身段多么对称,头上的角多么精美别致。
修改病句:____________________
(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
改为陈述句:____________________
18、小练笔。
工业污染给环境造成了巨大的破坏,请你设计两条环保小标语。
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19、修改病句。
1.奶奶常常回忆过去的往事。
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2.是法国昆虫学家。
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3.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
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4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家,出门就要带雨具。
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5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。
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20、修改病句。
(1)三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。
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(2)《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。
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21、根据下面的对话,写一则寻物启事。
5月20日上午课间操后,三(2)班的张其找到班主任老师。
张其:“老师,我把钥匙弄丢了。”
老师:“什么时候丢的?在哪丢的呀?”
张其:“刚才,做课间操的时候在操场上丢的。”
老师:“是一串钥匙还是一把钥匙?什么样的?”
张其:“是三把钥匙串在一起的,一把黑色的防盗门钥匙,一把金属的抽屉钥匙,还有一个蓝色的纽扣一样的门禁卡。”
老师:“好的,你先别急,你去写一则寻物启事,让班长去广播室多广播几遍。”
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