成都2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“平时很熟的曲子，今天却总是弹不出来。”句中带点字“熟”正确的解释是（       ）

A．植物的果实或种子长成，又特指庄稼可收割或有收成。

B．做某种工作时间长了，精通而有经验。

C．因常见或常用而知道得清楚。

2、下列加点字读音全对的一项是(　　)

A. 花蕾(léi)　　　　　玫瑰(guī)　　　　　皱纹(zhòu)

B. 颤动(zhàn)   褐色(hè) 流泻(xiè)

C. 大概(gài) 脊梁(liáng) 花蕊(ruǐ)

3、读一读，找出每组中加点字的不正确读音，用圆圈圈起来。

质量（zhī  zhì）   土壤（rǎng  yǎng）

山冈（gǎng  gāng）   丝绦（tiáo  tāo）

石缝（féng  fèng）   闸门（zá  zhá）

4、《我们奇妙的世界》一文从（     ）个方面向我们展示了世界的奇妙。

A．三

B．四

C．二

5、根据本单元所学内容填空。

1．我们在生活中可以灵活地运用学过的古诗。例如，看到春天万物复苏的景象，我们可以吟诵本单元所学的杜甫的《绝句》：____________，____________。

____________，____________。再如，夏天和家人一起去山中游玩避暑，返程时看到山路上铺满绿荫，听到黄鹂动听的啼叫，我们可以吟诵“____________，____________。”

2．《燕子》一课用优美生动的语言为我们描绘出四幅画面，依次是燕子__图、春光燕子图、燕子_____图、燕子_____图。

3．《荷花》一课中，作者从____________的、____________的、想到的三方面来描写荷花，把眼前的一池荷花比作_________________________。

6、课本直通车

1．在本单元，我认识了____________的邓小平爷爷，____________的宋庆龄和在____________的林则徐。

2．读了《虎门销烟》这篇课文，我想用____________、____________这些成语来赞美林则徐。

7、根据拼音写字、词。

1．我们shěng（_______）明天会jǔ xíng（____________）chuàng yè（____________）大赛。

2．奶奶在xiàn（_______）城的zhì huì（_______）广场上跳舞。

8、规范、端正地书写汉字。

春天来了，大地sū xǐng过来，冰雪róng化了，花儿吐出fēn fāng，嫩绿的lú yá露出小脑袋。

小河里两只yuān yang正在戏水，几只小yàn子xùn sù飞过天空，那zī shì优美。xīn shǎng着这一切，我暗下决心：一定要珍惜春天的大好时光，努力学习！

9、多彩阅读林。

雕花弓

从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。

猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。

有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝彩，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘地说不出话来。

【1】读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以_____________，因此__________________________。

【2】猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用“_____”画出句子。

【3】“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“√”。

(1)有两把弓可以打更多的猎物。（     ）

（2）难看的弓打不到猎物。（       ）

（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（       ）

【4】读了这个故事，你有什么想法？请写一写。

____________________________________________________________

10、课外阅读。

故乡的云（节选）

我的故乡大理，是一个风景秀丽的地方。一提到它，人们就会连连赞叹那巍峨的苍（cānɡ chānɡ）山，秀丽的洱海，能歌善舞的白族人民……可说到大理的云，也许您会感到陌（mò mō）生吧？

故乡的云真美啊！夏日，在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云，（即 既）像飘浮的轻纱，又像藏族的哈达，更像白族姑娘缠在腰间的围巾，这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的（资 姿）色，就得坐着车子沿玉带路在海（拔 拨）2000多米高的山腰缓缓而行，一路烟雾迷蒙，就像到了仙境一般。

故乡的云真奇啊！秋冬时节，高高耸立的苍山玉局峰上空，一团白色的云慢慢飘来。不一会儿，那片白云向着碧蓝的天空横铺开来，变成了灰白色。细细地看，这片灰白色的云竟像一个美女的身影，云片是她的衣裳，云丝是她的头发，小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。

【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。

【2】在文中找出下列词语的近义词，并写下来。

称赞——_____　　观赏——_____　　慢慢——_____

【3】补充词语。

能____善____　　远____闻____

【4】在文中找出四个表示颜色的词语。

____　____　____　_____

【5】用“ ”画出文中的两个比喻句，并填空。

（1）第一句把 比作 。

（2）第二句把 比作 。

【6】故乡的云的特点是 和 。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。

11、课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着_____________，前爪相互抵着，各自___________________；还有的刻着___________________。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】把原文补充完整。

【2】这段话的中心句是：_________________。它起到的作用是_______________。

【3】下面说法正确的一项是（   ）

A.这段话主要写赵州桥建得很美观。

B.这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙。

C.这段话主要写赵州桥十分坚固。

【4】“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这些龙真的活了吗？课文是怎样把它们写活的？

__________________________________

12、阅读

调皮的日子（节选）

最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，也不是钢笔，更不会是什么香甜食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。

当然，小沙有个脾气大大的好的妈妈，她从不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的,①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。

可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么,在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油,有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎（yē）得抻（chēn）着脖子打饱嗝儿,样子像傻呵呵的北京填鸭。

即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。

小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。

小沙欣喜若狂，去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。③不知为什么，姑父竟没想到这个办法。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

欣喜若狂：__________________________

【2】仿照第一自然段的句子，用上“不是……也不是……而是……”写一句话。

________________

【3】姑父送给小沙的新年礼物是_____________；姑妈送给小沙的新年礼物是_________，姑妈送这个礼物的目的是__________。

【4】联系生活实际，画横线句子“站到体重秤上那计量针就往右倒去”的意思是_____________________

【5】抓住关键词句，可以帮助我们理解难懂的句子。文中画波浪线句子把________比作___________ ，生动形象地写出了_____________________

【6】读完短文，你觉得最有趣的情节是哪个？请简单说说理由。

________________________

13、语段阅读

语段一

一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。

语段二

淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪（yī）。它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾（niǎn）过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了？

【1】（语段比较）根据文段内容，完成下列填空。

（1）这两段话都通过______的修辞手法进行描写，生动地表现了________和________的特征。

（2）语段一中通过___、___等词语描写小露珠装点的对象，从___写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”“____” “___” “___” “___” “___”“____”等动词生动形象地描绘出了___的样子。

【2】（语言积累）这两篇写景的短文，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

_________

这句话通过___描写，体现了___的娃娃形象。

14、阅读短文，回答问题。 

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

【1】写出下列词语的近义词。 

居然—________    奇怪—________    艰辛—________

【2】给短文加上合适的题目。

【3】文中画横线的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？____________________________________________

【4】是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？

___________________________________________

【5】杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？

____________________________________________

15、课外阅读：金沙滩

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！ 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”

【1】在短文中找出合适的词语填在括号里。

（ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的沙子

【2】根据意思写出文中的词语。

A．色彩纷繁，艳丽悦目。（ ）

B．形容高兴到了极点。 （ ）

没有边际，看不清楚。（ ）

【3】第一自然段中，作者主要通过（ ）、（   ）、（   ）、和（   ），具体描写了大海美丽的景象。

【4】用“——”画出文中描写 “金沙滩”这个名称来历的句子。

16、照样子，写句子。

1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

阳光照耀着______________________________大地。

2．例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。

（1）池塘里的荷叶挨挨挤挤的。

_________________________________________

（2）树林里的鸟叫声十分说耳。

__________________________________________

3．例：咆哮的洪水把村庄冲走了。

村庄被咆哮的洪水冲走了。

瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。

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17、 你还知道哪些关于朱德的故事，把故事的名字写在下面。

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18、读一读下列同学的观点，说一说你对外表与实用的看法。（选做）

林美美：第一印象非常重要，所以我们要看重外表。

毛豆豆：实用才是最重要的，所以外表美不美一点儿也不重要。

我的看法：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、修改下面句子的三处错误。

令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。

20、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

_____________________________

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

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21、笔下生花。你做过什么实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先…接着…然后…最后…”这样的句式,把做实验的过程写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。