广安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中,打比方用得不恰当的一项是(   )

A.满池的荷花多像一幅活的画

B.西湖清澈见底,真像一面硕大的银镜

C.弯弯的月亮像个大玉盘,高高地挂在夜空中

D.停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌

2、下列寓言故事说明的道理有误的一项是(   )

A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C.画蛇添足比喻做了多余的事,与事有益,更加完美。

D.杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

3、《伊索寓言》是谁写的?(      

A. (古希腊)伊索 B. (法国)卢梭

C. (古埃及)拉封丹 D. (意大利)亚米契斯

4、什么时候昆虫也大量出现了?_____

A. 寒武纪 B. 石炭纪 C. 二叠纪 D. 侏罗纪

二、填空题(共3题,共 15分)

5、照样子写词语。

(1)例:津津有味(AABC式)__________________________

(2)例:无忧无虑(ABAC式)__________________________

(3)例:杯弓影(含有动物的)__________________________

6、按课文内容填空(12分)

微风吹拂着( )的柳丝,( )的草,(   )的叶,( )的花,都像赶集似的( ),形成了( )。

《春日》的作者是( )朝的( ),这首诗中流传最广的名句是(   )。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要(   ),要(   )。

 

7、在括号里填上合适的动词。

例:(拉)窗帘

_______外卖 _______快递

_______包裹 _______小狗

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

wǔ dǎo chuī fú nuò ruò méi jīng dǎ cǎi

mì mì biàn rèn qiān xū zì xiāng máo dùn

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读短文,回答问题

有一次,他忽然想出了一个主意:也开了张收款单寄给妈妈,索取每天帮妈妈做事的报酬

这天,妈妈发现自己的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:

母亲欠儿子彼得如下款项:

去取生活用品20芬尼;把信件送往邮局10芬尼;在花园里帮助大人干活20芬尼;他一直是个听话的好孩子10芬尼,共计60芬尼。

晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他要的60芬尼报酬。正当他要把钱放进口袋里时,突然发现旁边还放着一张母亲给他的账单。

彼得欠母亲如下款项:

十年的幸福生活0芬尼;十年中的吃喝0芬尼;生病时的护理0芬尼;有个爱他的母亲0芬尼,共计0芬尼。

小彼得读着读着,感到羞愧万分!他悄悄地走到母亲身边,把那60芬尼塞进了她的口袋里。

【1】根据上下文理解带点词语的意思。

主意:

索取:

报酬:

羞愧:

【2】彼得和妈妈的账单有什么不同?

 

【3】彼得看了妈妈的账单后会对妈妈说些什么呢?

 

【4】从文中划线的句子可以看出彼得是个怎样的孩子?

 

【5】读完短文后,你想对彼得说些什么?

 

 

10、   “种”出石油

据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。

科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油。这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。

众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,l000平方米土地每年产5桶“绿色石油”。每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。

资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说过不了多久,人类将“种”出石油。

1说说石油为什么可以出来?

____________________________________________

2出来的石油有哪些优越性?

_____________________________________________

3为了说明植物能源开发的经济价值,文中画线句子运用了什么样的说明方法?

___________________________

4下列说法,对本文内容理解正确的一项是(   )

A. 各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。

B. 实践证明,开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。

C. 目前,英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。

11、课外阅读。

蛙声十里出山泉

有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他(盼望

希望齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。

在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(观赏 欣赏)着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。

这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。

齐白石先生的这幅画构思相当(精巧 巧妙)。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。

1选出括号里正确的词语,画“?”。

2文中画线的句子起到了_____的作用。

3用“  ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。

4齐白石先生的画成功的重要原因是什么?

_____________________________

12、爸爸教我写作文

我12岁那一年,在我父亲开办的私塾里读古文。父亲每星期让我做一篇作文。一天,大雪初霁,父亲给我们出个题目就叫《雪霁》,让我们写一篇记叙文。

我以往写记叙文一开头总是这么一句话:“蔚蓝色的填空,漂浮着几朵淡淡的白云。”父亲常常对我说:“这叫套话,毫无意义,写记叙文要写你自己切身的感受。”

这一天,我倒是的确有点切身感受到的。于是,我就从当天早晨感受的一些大雪初霁的景象中取材,写了这篇作文的开头。大意说,我早晨起来,意外的发现窗缝外光线特别明亮,不知道是怎么回事,打开窗子一看,才知道外面已经成了一个银白的世界。曙光也显得分外的耀眼,每天看惯了的景物,全部变了样:屋外通往后山的小路不见了,幸而那上面已经印上了一串深深的脚印,这才让我记起那儿是路。平日从来都望不见的后山的山峰,第一次巍然出现在窗前——原来窗前的丛林都被厚厚的积雪压弯了腰,眼前的天地顿然变得开阔了……

我父亲历来不满意我的作文,说我最大的毛病是陈词滥调,空洞无物。但这次,他却例外的赞扬了我,说我在这篇《雪霁》里写的,有点儿自己的东西了——

我至今还记得这件事。

【1】联系上下文解释词语。

(1)大雪初霁:_____________________________________

(2)陈词滥调:_____________________________________

【2】写出下列词语的近义词。

切身( )  顿然( )

【3】文中第三节的“这”指的是:( ) “那”指的是:___________

【4】父亲为什么历来不满意我的作文?这次为什么赞扬我?

______________________________

【5】这篇文章告诉我们要写好记叙文必须______________。“我”的感受是通过获得的____________

13、课内阅读。

但我毕竟忘不了那只松鼠,所以在一次聚餐上还是得意忘形地说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿,女儿竟一点儿也没有怪我的意思,依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里,并且饱含深情地问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈身边了吗?”

我笑笑,心里的一块石头落了地。看来,女儿也忘不了它----那只松鼠。

1为什么在聚餐上会得意忘形地谈到那只松鼠?(  

A. 松鼠很机灵,而竟然捉住了一只松鼠,为此感到很得意。

B. 因为关爱松鼠而放走了它,这给带来了愉悦,感到很自豪。

C. 尽力为女儿捉松鼠,是一个好爸爸,为此感到很得意。

2说漏嘴后,为什么会惶恐不安地看着女儿?

 _____________________________________________________________________

3对画 “_______”句子的理解正确的是(   )(多选)

A. 这句话运用了比喻的修辞方法,说明的心情由提心吊胆到归于平静。

B. 这句话形象地表达了终于将隐藏的秘密说出口后内心轻松的感觉。

C. 这句话表现了女儿同样关心、爱护松鼠的态度让的内心感到宽慰。

4你认为和女儿都是怎样的人?

 _____________________________________________________________________

14、根据课文内容填空。

强子迅速把敌人带出这块地方,像( )一样,领着鬼子在山里乱转。太阳快落山了,日本兵累得筋疲力尽,还是( ),他们害怕夜里被八路军突然袭击,打了强子一顿就走了。强子望着远去的鬼子,把兜里的糖拿出来,(   )地(   )到地上。

1写出下列词语的近义词。

害怕——(   ) 突然——(   )  迅速——( )

2有①完;②死亡;③达到极端④全部用出⑤用力完成等解释。在筋疲力尽一词中,应该选择第______种解释。

3按要求完成句子训练。

这个山洞这么小,怎么放东西啊?(改为陈述句)

__________________________

鬼子把强子打了一顿。(改为被字句)

_____________________________

4敌人一看有门儿  忙说 小孩  你带我们去找吧(加标点)

5思考:强子是怎样带着鬼子捉迷藏的?强子是个怎样的孩子?

_____________________________

6通过学习《带着鬼子捉迷藏》这篇课文,你觉得我们应向强子学习什么?你还知道哪些小英雄,写一写。

_____________________________

15、课外阅读

卢沟桥的狮子

①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都diāo   zhōu)着狮子。要不仔细数,真是数不清呢。

②这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大ɡài   )太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

④卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】用“/”将文中加点字不正确的读音划掉。

(diāo     zhōu)着                    (ɡài   jì)

【2】卢沟桥是一座联拱石桥,它最大的特点是______________________

【3】联系上下文,请你写出“形态各异”这个词语的意思。

形态各异:_____________________________

【4】文章的第二自然段是围绕“______________”这一句话写的。作者是从__________________________两个方面来介绍这一特点的。

【5】卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。”

__________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、补充比喻句,并找出本体和喻体。

1)山溪像______________________________一样平静。

本体是_______________,喻体是_______________

2)荷叶挨挨挤挤的,像________________________

本体是_______________,喻体是_______________

3)雨后,我们会看到地上有许多小水洼,就像___________,映射着我们的脸。

本体是_______________,喻体是_______________

17、口语交际。(5分)

期中考试马上就要考完了,如果考完以后,到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片,你妈妈却不让你看,让你做作业,你会怎么和妈妈商量,让妈妈答应你先看动画片?请你写出你要和妈妈说的话。

 

 

 

 

18、按要求写句子。

1.她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。(用合关联词联成一句话)

_________________________________________________________

2.我把泡泡一个个送上天去送过海去。(改成:“被 ”字句)

_____________________________________

3.肥皂泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明 。(用加点词写句子)

_____________________________________________________

4.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。(修改病句)

________________________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、下面这则寻物启事有三处明显错误,请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后,我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

6月16日

三(3)班  周洋

______________________

20、修改病句。

(1)我们必须养成爱读书的好方法。

_______________

(2)这本书对我产生了兴趣。

________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

1.我们家乡最近几年可能出现了翻天覆地的变化,比如:楼层变高了,生活条件变好了,环境也发生了变化。请你以《我家乡的变化》为题,根据自己家乡的一处变化写一篇习作,写清楚变化前后的对比,为什么会发生变化?自己有怎样的感受。200字以上。

2.如果有仔细观察我们的校园,你肯定发现我们的校园的风景也是美不胜收的,请按照一定的顺序在习作中介绍清楚自己的校园,注意语句通顺、生动具体,能用到自己学到的修辞手法就更棒了。请以《美丽的校园》为题写一篇200字以上的习作。

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