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1、从这篇文章中，你明白了什么道理？（ ）
A.要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
B.无忧无虑的生活令人向往。
C.安闲的生活才能心静，探究人世的哲理。
2、给加点字选择正确的解释。
【1】小溪泛尽却山行。（ ）
A.忘却 B.向往 C.再 ，又
【2】每逢佳节倍思亲。（ ）
A.遇到 B.相逢 C.恰巧
【3】刻着两条飞龙。（ ）
A.雕刻 B.十五分钟 C.极短的时间
3、下面成语中加点字与“因释其耒而守株”中的“释”字意思相同的一项是（ ）
A．解疑释惑
B．冰释前嫌
C．手不释卷
4、下列哪幅画画的是北宋都城汴梁热闹的场面。（ ）
A.《洛神赋》 B.《八骏图》 C.《清明上河图》
5、根据课文内容填空。
景物篇。《燕子》一文中我们看到了一只_____________的小燕子。瞧！一身______的羽毛，一对___________的翅膀，加上____________的尾巴。《荷花》一文中，叶圣陶爷爷笔下的白荷花一朵有一朵的______，看这一朵，______；看看那一朵，______。如果把眼前的一池荷花__________________，___________________。《花钟》一文中我们观赏到了鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。凌晨四点，_____________________；五点左右，________________________；七点，________________________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，_____________________；下午五点，___________________；月光花在七点左右____________________；夜来香在晚上八点开花；昙花_________________________……
6、找同音字填空。
xiàng
( )树 （ ）机 大（ ） （ ）目
shēn
人（ ） （ ）浅 （ ）份 （ ）请
7、《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了____________的快乐。其中，《溪边》描述孩子__________________的事；《江上》描述了孩子在水里____________________的情景；《林中》写孩子____________的事。
8、读拼音，写词语。
这段路太难走了，她liú xīn 
观察，在yán tú 做了很多jì hào 。走到森林深处的时候，她被mí rén 的jǐngwù 吸引了，最终忘了应该走哪条路，mí shī 了方向，幸亏救援人员及时赶到，把她带出了森林。
9、课内阅读
花大姐
花大姐瓢虫款款地落（luò là）下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆（qīxī）似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益（yì yí）虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
【1】给加点字选择正确读音，用“√”划出来
【2】照样子写词语
顺顺溜溜
【3】用“ ”画出文中的比喻句.
仿写一句:
_________________________________
【4】文中的破折号的作用是：（ ）
A. 表示解释说明 B. 表示语音的延长 C. 表示意思的转换，跳跃或转折
【5】根据文意，选择正确的答案。
瓢虫的硬翅与膜翅的关系：( )
A. 瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。
B. 瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。
【6】根据文意，选择正确的答案。
星点与瓢虫种类的关系：( )
A. 星点不同，表示瓢虫的种类不同。
B. 星点漂亮，但与种类无关。
10、阅读《荷花》选段，完成文后的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】这一自然段写了什么，用简练的语言说一说。
___________
【2】“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_________和________，从词语“______”可以看出荷叶长得很茂盛。
【3】读课文，填一填。
刚开的荷花：_______
全开的荷花：_________
含苞欲放的荷花：____________
【4】语段中用三个“有的”写出了荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千，你能仿照上文，用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗？
天上的白云真是变幻莫测，_______
11、背篼
黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴火，背着五彩的晚霞归来了。
一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别，约他明天再来。
村子里，炊烟袅袅升起，飘过了林梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。
他加快了脚步，( )一道弯，( )一道坎，( )一条窄窄的田埂，( )小石桥，走进村子，走进了自家的小院。
他放下沉甸甸的背篼，轻轻吁了一口气，掏出一捧红红的山柿子，笑着给了围上来的邻家小弟弟。
他把一小捆药材交给爷爷，托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费哩。
妈妈撩起围裙一角，揩去他小脸上的汗水和泥渍。他抬起头，抿着小嘴微微笑。
哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
【1】选择合适的词语填在文中的括号里。
①走过 ②绕过 ③跨过 ④拐过
【2】从文中找出能体现“他”归来的时间的词语，用“_____”画出来。
【3】画“ ”的句子用了________的修辞手法，写了“他”路上的朋友——________、________、________，画“ ”的句子用了________的修辞手法，将_____________比作_______________。
【4】本文以“背篼”为题目，是因为背篼贯穿全文，它背来了给妈妈的__________，给邻家小弟弟的__________，还有给自己的__________，即一小捆____________，背篼更是他__________品质的象征。
【5】“他抬起头，抿着小嘴微微笑”，他微笑的原因是( )
A. 看到妈妈开心。
B. 为自己通过劳动有上学的机会开心。
C. 自己心里虽然感觉很苦很累，但是为了安慰妈妈，假装开心。
12、非连续性文本阅读。
书展签售预告：
几米创作20周年，新老作品重新包装，全新上市
读者见面会：
12：00-13：00 上海展览中心友谊会堂2层 静安区延安中路1000号
签售会：
15：30-16：30 钟书阁静安店 静安区南京西路芮欧百货4楼
温馨提示：
①见面会入场方式：参与上海书展，即可免费入场。
②签售会入场方式：扫码在线购买几米新书《不爱读书不是你的错》，即可参与签售会，现场凭订单号优先入场。签售会限量名额先抢先得，满额为止！
【1】下列说法正确的是（ ）
A.参与此次活动，可以见到几米本人
B.读者可以在签售会现场听到几米的创作分享
C.读者购买几米的新书方可参加见面会
D.这则信息发布的时间为书展当天
【2】以下说法正确的是（ ）
A.在这次签售会中，林玲只能买到几米作品的套装。
B.几米是个坚持创作了20年的绘本作家。
C.婷婷可以直接免费进人读者见面会现场。
D.小鑫参加完读者见面会后，可在原处等待随后的签售会。
【3】读者见面会是在以下哪个时间段？（ ）
A.12：00—16：30 B.15：30—16：30 C.12：00—13：00 D.13：00—13：30
【4】以下说法不正确的是（ ）
A.参与上海书展，即可免费入场。
B.只要你愿意，就可参与签售会
C.现场凭订单号优先入场。
D.签售会限量名额先抢先得，满额为止！
【5】佳佳想参加几米的签售会，请你结合上文说说她要注意哪些事项。（至少两点）
_________________
13、读课文，补充句子。
（1）小海鸥又可爱又顽皮，它浑身 ___________一样，翼尖一抹 _________，小眼睛 ________的，神情___________。
（2友人和小海鸥的深厚情谊表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）小海鸥的勇敢表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14、课外阅读。
热闹的海洋
海洋是平静的世界吗？不！它是个热闹非凡的地方。
听，远处歌声悠扬，是谁在歌唱？这不是人的歌声，这是海洋“歌唱家”赛音鱼发出的声音。
“叽叽、叽叽”，是什么鸟儿在欢唱？不是，这是成群的小青鱼游过的响动。
“咚咚、咚咚”，这是谁在敲打小鼓？原来，这是驼背鳟在寻找伙伴。
不一会儿，从远处传来“哗啦、哗啦”的响声，这一定是浪涛在拍打海岸吧！不是，这是沙丁鱼在叫喊！
河豚、刺豚的叫声更有意思，“呼噜、呼噜”，好像熟睡的人在打鼾。黑背鲲的声音又是一个样，它像风吹树叶，沙沙作响。
海面浪涛的怒吼，海洋潮流的激荡，都能清晰地传到你的耳朵里。海洋，不是平静的世界。
【1】从短文中找出一句比喻句，抄写在下面，并填空。
________________________________________________________
这句话中，把__________________比作__________________。
【2】填空。
短文共介绍了____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________七种海洋动物的声音。
【3】文章开头写到了_______________________________，结尾写到了__________________，形成了______________的结构方式。
【4】设想一下随着人类科技的发展，海洋中还会出现什么声音？
________________________________________________________
15、阅读下文，回答问题。
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。
【1】写出下列词语的反义词。
准确——________ 陌生——________ 超常——________
【2】在文段的横线上填上合适的关联词语。
蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。
【3】“________”“________”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难；“________”“________”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。
【4】从文段划线的词语中，你体会到了什么？
_____________________________________________________。
【5】作者得出的实验结论是什么？用“________”在文段中画出相关语句。
【6】你认为作者实验获得成功的秘诀是什么？
_______________________________________________________。
16、读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
______________________________________________________
17、三(1)班举行了“话传统节日，道传统习俗”的实践活动，请你也来参加吧！
1．图片中描绘的传统节日是__。据说这个节日是为了纪念爱国诗人___。这个节日的习俗有_____、_____等。
2．你知道怎样包粽子吗？请你根据下面的流程，动笔写一写其过程。
洗——浸泡——拌匀——卷——放入——缠
____________
18、句子练兵场。
修改病句。
公园里开着五颜六色的红花。
___________________________________
②改为转述句。
枣核娘说：“你一点也不见长，我真为你愁得慌。”
____________________________________
③仿照例句，再写一个句子。
例如：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。
下雨了，我看见雨丝从天空中落下，________________________________________。
19、修改病句。
(1)天下大乱,老百姓分分离开家园,四处逃难。
_____________________________________
(2)这个夏天比较热的夏天。
_____________________________________
20、请修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
___________________________________________
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
___________________________________________
（3）我们通过并讨论了中队计划。
___________________________________________
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
___________________________________________
21、习作。
森林里的小蜗牛一直梦想着开一家快递公司，今天快递公司开张啦！谁会是小蜗牛的顾客呢？他的快递服务会令大家满意吗？
要求：请以“蜗牛快递”为题，以“小蜗牛快递公司开张啦！”为开头。编写一个故事，比比谁写得有意思，不少于350字。
