泸州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、选字填空。(4分)

详  祥

（1）奶奶慈( )的笑容常常浮现在我眼前。

（2）请你把事情的经过 (   )细地告诉我。

炼  练

（3）爷爷天天坚持锻(   )。

（4）学校就要召开运动会了，运动员们正在抓紧(   )习。

2、下列同音字组词有误的一组是（　　）

A.mò　　　　陌生　　　　默写　　　　泡沫　　　　末尾

B.fēng   蜜蜂   山峰   锋利   刮风

C.fù   腹部   一副   丰富   一幅

D.zǔ   组织   阻力   组成   祖国

3、选择正确的读音打“√ ”。（3分）

挑中 （zhòng zhōng）   散集 (sǎn sàn) 半晌 (xiǎng  shǎng)

4、下列说法不正确的一项是____________（ ）

A.法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家，《蜜蜂》节选自他的《昆虫记》。

B.冰心是我国著名的散文家、诗人。她的作品充满了对自然、母爱、童真的赞美。

C.寓言故事虽小，但蕴含着深刻的道理。伊索寓言包含很多古罗马的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。

D.《刻舟求剑》《掩耳盗铃》《叶公好龙》《杯弓蛇影》《对牛弹琴》这些故事都出自《中国古代寓言》

5、句子训练营。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

_______________________________

（2）美丽的荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）

_______________________________

（3）弟弟是个吃货，辣的他喜欢吃，甜的他喜欢吃，酸的他也喜欢吃。（模仿例句，围绕一个意思把句子写具体）

明明的爱好很广泛，_____________________

（4）林林接受了虚心地同学们的建议。（修改病句）

_______________________________

6、为下列形近字组词。

塞（   ）  仍（   ） 慢（   ）  明（   ）  话（   ）

寨（   ）  扔（   ） 漫（   ）  朋（   ）  活（   ）

7、看拼音写汉字，把字写好看。

（1）小lù（_____）来到池táng（_____）边， xīn shǎng（_______）着水中yìng（_____） 出的自己yún（_____）称的身段，决定不再nuò ruò（_____），要和 shī（_____）子理论。

（2）毛主席说：“qiān xū（_______）使人进步，jiāo ào（_______）使人落后。”jiāo ào （_______）的人往往都会付出惨痛的dài jià（_______）。

8、读拼音，写词语。

fǔ   mō   chuàng zào   huǎng yán shī  piān

róu ruǎn fā   méi   féi  wò qí  shí

9、阅读理解。

蚊子和狮子

一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”

小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再，再而三进行攻击。

狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。

蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。

“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”

【1】这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。

【2】在写法上，本文通篇都采用的是（  ）手法。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

【3】“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________。

【4】文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（   ）

A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。

C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。

【5】用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（  ）

A．纸上谈兵

B．自食其果

C．夜郎自大

D．骄兵必败

【6】蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？

__________________

【7】蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何?

______________________

【8】这则寓言告诉我们什么道理？

___________________________

10、课外阅读。

法布尔的故事

《蟋蟀的住宅》是法布尔写的，法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以至四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全然不觉。还有一次，他爬上果树看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中清醒过来。

法布尔在中学教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早晨下地时看见了他，到黄昏收工时，看见他仍躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着一块石头，简直中了邪！其实他是在________________________________________________________________________。

法布尔活了九十多岁，他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的昆虫学家。

【1】用文中的四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱，这个词语是____________。

【2】文章主要是通过记叙法布尔____________________、____________________、____________________这三件小事来说明他对昆虫的喜爱。

【3】将第三自然段补写完整。

【4】请你来评价一下法布尔。

_______________________________________

11、阅读文章，回答问题。

公狮子和母狮子都猎取食物。和其他猫科动物一样，它们能在微弱的光线中看得很清楚。所以，即使是晚上，它们也能捕猎成功。它们猎取角马、斑马、羚羊等动物。

狮子通常是成群结队进行捕猎的。它们在捕捉一只飞跑的羚羊时，一些狮子隐藏起来，其他的狮子围追羚羊，把羚羊赶到狮子埋伏的地方，隐藏的狮子立即跳出来将它捉住。当一头狮子独自捕猎时，它就偷偷走近要捕猎的动物，然后猛扑上去。

【1】根据短文，下面哪一种动物不是狮子的猎物（ ）

A．角马

B．斑马

C．羚羊

D．企鹅

【2】根据短文，狮子能成功捕获猎物，其原因不包括（ ）

A．它会发出各种叫声。

B．它在微弱的光线中也能看清楚猎物。

C．它们成群结队地进行捕猎。

【3】这篇短文主要介绍了（ ）

A．狮子是猫科动物。

B．狮子是怎么捕猎的。

C．狮子生活的环境。

12、课内阅读

海底世界

你可知道，大海深处是什么样的吗？

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音也没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻，就有八千多种。

海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【1】在括号里填上合适的词语。

______的波涛 ______的星星 ______的世界 ______的海底

【2】请用“——”画出全文的中心句。

【3】在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。

（1）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。_________

（2）如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……_________

（3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。__________

【4】这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用了_______、__________、_________、________的说明方法，使内容具体生动。

【5】概括全文的主要内容。

________________________________

13、阅读短文，回答问题。

狐狸眨眨眼，装出一副激动的样子对乌鸦说：“啊，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发光，森林里没有哪只鸟比您更漂亮！我听说，您的歌喉美妙动听，只是，我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊，您唱几句吧！”

【1】用“——”划出文中的比喻句，并仿照写一句。

_______________________。

【2】你觉得这是一只怎样的狐狸？

_______________________

14、阅读理解。

我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。

夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。

一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。

冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……

【1】短文选择一个恰当的题目，以下______最合适。

①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树

【2】写出下列词语的反义词。

快活——______无私——______

【3】请找出这篇短文的中心句，抄写下来。

___________________________________

【4】短文是按________顺序写梧桐树的。

【5】用直线画出文中的一个比喻句，在下方横线上仿写一个比喻句。

______________________________________

【6】在文中找出合适的词语填空。

______的梧桐树______地出现

______的绿叶______的叶子

【7】查字典。

“落”用音序查字法时，应查音序________，“落”在字典中的解释：①掉下；②下降；③跌入；④衰败。“抖落”的“落”应选第______种解释。

15、课外阅读

春　雨

春雨淅淅沥沥地下了起来，无声无息地滋润着万物。

大地热情地欢迎春雨。小草忙探出头来，接受春雨的洗礼，精神倍增。春雨绵绵，浇灌着树木，树木长出了嫩叶。漫山遍野的春花沐浴在雨中，绽放得更加鲜艳。春雨给大地带来了喜悦和生机！

看看远处，大地仿佛换上了崭新的绿装。看看天上，雨点像无数个小精灵争先恐后地往地上跳，再看看地上，由雨点汇成的小溪唱着欢快的歌向前奔跑呢！

雨过天晴，太阳公公露出了笑脸，农民也开始播种了。

呼吸着雨后清新的空气，我似乎看到了金色的麦穗，看到了红红的苹果。

【1】与第一自然段内容相符的一项是(　　)

A. 春雨贵如油   B. 润物细无声

【2】第二自然段写春雨滋润了哪些事物？

______________________

【3】文中第三自然段画横线的句子运用了___________的修辞手法，请你从文中再找出一个这样的句子，用“   ”画出来。

【4】文中哪一个自然段写出了作者美好的想象？想象的是怎样的画面？表达了作者怎样的心情？

_____________________

16、按要求写句子。

1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。（修改病句）

____________________

2．小猫咪把它那________似的眼睛睁得大大的，________地盯着水缸里那条_________的金鱼。（把句子补充得更具体）

3．天上的云朵形态各异：_______________。（围绕加点的关键词，把这句话写清楚。）

17、中秋佳节，我和爸爸开车来到爷爷奶奶家吃团圆饭。席间，爸爸把酒杯斟满酒，与家人喝酒畅谈。晚饭结束后，爸爸要开车回家，此刻，我该如何劝说爸爸呢？

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18、按要求写句子。

1．它背着沉重的货船。（改为“把”字句和“被”字句）

____________________________________

2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

____________________________________

3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）

___________________________________

4．在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）

________________________________

5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；

_____________，告诉我_______________。（仿写句子）

19、修改病句。

1．我的眼睛目不转睛地盯着这朵花。

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2．他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。

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3．老农抢起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

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4．联欢会上，大家表演了一个个许多精彩的节目。

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5．他爬上了危险的险峰。

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20、修改病句我最行。

1．朝霞被大地染得一片金黄。

______________

2．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

______________

3．几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

______________

4．他的革命精神时刻浮现在我眼前。

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21、习作

题目：_______

习作提示：（1）如果小动物具有了和原本完全不一样的特征，会遇到什么有趣的事情呢？请你选择一个动物，大胆想象，编写一个童话故事。题目可以自定，如会飞的猫，会游泳的鸟，会走路的鱼等。注意先写题目。

（2）试着使用平时学习和积累的词句，写完后可以试着用学过的修改符号修改。字数在250左右。