1、“游园不值”中的“值”的意思是: ( )
A. 遇到 B. 值得 C. 价格 D. 用数字表示的量
2、“百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。”词语( )可以描绘这样的景象。
A.芬芳迷人
B.欣然怒放
C.争奇斗艳
D.含笑一现
3、“继续”一词的正确读音是( )
A.jì xì
B.duàn xì
C.jì xù
D.duàn xù
4、下列诗句中,不是描写传统节日的一句是( )
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
D.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
5、根据课文内容填空。
(1)文房四宝:______________;花中君子:______________。
(2)课文《蜜蜂》选自《___________》,作者是______国的_____________。
(3)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的_________;设计并修建了赵州桥的是___________;画出《清明上河图》的是______________。
(4)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“____________________?___________________”;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“___________________,______________________”。除此之外,我知道的传统节日还有______________,节日习俗有_________________。
6、根据课文内容填空。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与__________、___________、__________有着密切的关系。
2.蜜蜂靠的不是_________,而是一种我无法解释的____________。
3.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自________________,有的互相______________,有的_____________________缸壁。
7、解释句子加点词语的含义。
一只饿得头晕眼花的狐狸远远地闻到了肉的香味,迫不及待地跑过来。
________________________
8、看拼音写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn zhǎn shì qiáng dà
kūn chóng cháng shòu zǔ chéng dòu niú nèi wài
9、阅读短文,完成练习
放飞蜻蜓(片段 )
陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”
孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们,大家异口同声地说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
【1】蜻蜓尾巴的作用是__________________,___________________。
【2】从画线句子中,我们能感受到陶行知对孩子们的_______________。
【3】“异口同声”的意思是______________________________________,大家“异口同声”地要放飞蜻蜓,是因为_______________________________。
10、课内阅读。(16分)
《卖木雕的少年》片段
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
(1)照样子写词语。(3分)
一模一样
(2)用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~” 划出“我”犹豫的原因。(4分)
(3)少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾 ;“我”也遗憾 。(4分)
(4)我是这样理解“我们是朋友!”的: (2分)
(5)我要夸夸那个黑人少年: 。(3分)
11、阅读短文,完成练习。
我国著名的三大石窟
据说公元336年,有位( )的僧人路过敦煌的沙呜山时,看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状,于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟,供奉佛像。现在,在敦煌近500个洞窟中,有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟,是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛,身高17米,头高4米,耳长1.9米,是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅,表情温和亲切,被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高,端坐在危崖绝壁中,笑眯眯地俯视着( )。特别( )的是,云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟,每年都要吸引( )的游客前去参观游览。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”
石窟(kōng kū) 佛像(fó fú) 彩塑(shù sù) 开凿(záo zuó)
【2】请把“引人注目、成千上万、芸芸众生、德高望重”四字词语填入短文句子中合适的括号里。
【3】短文依次介绍了_______、_______、_______三大石窟,其中世界上现存规模最宏大的是__________。
【4】被誉为“东方的维纳斯”的是__________。
【5】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子,用波浪线画出来。
12、我忽然觉得自己仿佛就是一朵( ),穿着( ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,( )随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。( )飞过来,告诉我( )。( )在脚下游过,告诉我( )……
(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语,并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________
(3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会听到、想到些什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13、阅读课文《花钟》片段,回答问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间、与温度、湿度、光照有着(蜜 密)切的关系。比如,昙花的花(辨 瓣)又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜(汽 气)温过度,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】给文中词语选择正确的字。
【2】昙花在_________的时间开放。
【3】找出文中一个设问句,摘抄下来。
________________________________________
【4】不同的植物为什么开花的时间不同呢?
________________________________________
14、阅读课文片段,回答问题。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。(选自《燕子》)
【1】写出下列词语的近义词。
聚拢( ) 平添( ) 生趣( )
【2】选文中的“赶集”是指( )(填序号)
A.各种花开、草木长叶的景象。
B.人们到集市上买卖货物。
【3】选文中轻风、____、柔柳、____、草、叶和____形成了光彩夺目的春天。
15、课文片段阅读。
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文第一自然段第一句话运用了______________(开门见山 设置悬念)的写法,点明了火烧云出现的______________。
【2】选文第一自然段主要描写了哪些事物发生的变化?用横线在文中画出来。
【3】“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这句话中的“烧”字可不可以换成“红”字?为什么?
____________________________________________________
【4】读文中画横线的句子,说说其表达效果。
____________________________________________________
16、口语交际。
在新冠病毒的防控期间,有些同学在大街上不戴口罩,遇到这种情况,你会怎样劝告他们?请写下来。
_______________________________________
17、按要求写句子。
(1)老虎把驴撞倒了。(改为被字句)
______________________
(2)人们戴着帽子。(扩句,最少扩两处)
______________________
(3)您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)
_______________________
(4)顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
______________________
18、口语交际。
为了让家乡的天空更碧蓝,河水更清澈,草木更茂盛,动物生活更自在,我想提出以下几条建议。(不少于二条)
_________________________________
19、下面一段话共有五处错误,请用修改符号在语段上修改。
一天的暑假,天气闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。
20、修改病句。
(1)我在草料棚的蜂窝里捉了蜜蜂一些。
___________________
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的小燕子活泼的。
____________________
21、写作展示台。
题目: ,我能行
提示:我们每个人都有一两样拿手的本领。比如:唱歌、弹古等、画画、打乒乓球、游泳……请你选择一样写一写,围绕题目,可以写你是怎么学会的,也可以写一次难忘的比赛。请先把题目补充完整,注意内容具体,语句通顺,有真情实感。