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1、下面词语中，没有错别字的一组是（）
A．偶尔饱涨纤细吹佛
B．神汽王朝谦虚懦弱
C．停止狮子闲散池塘
2、《伊索寓言》是谁写的？（ ）
A. （古希腊）伊索 B. （法国）卢梭
C. （古埃及）拉•封丹 D. （意大利）亚米契斯
3、选出下列对加横线字词解释有误的一项。（ ）
A. 窗含西岭千秋雪（放在嘴里） B. 门泊东吴万里船（停泊）
C. 独怜幽草涧边生（爱） D. 上有黄鹂深树鸣（鸣叫）
4、请你把小甲虫送回家。
暮 幕 慕
眯 谜 迷
植 殖 值
银 路 得
夜 语 树
羡 笑 繁
5、多音字组词。
hùn（ ） mò（ ）
混 没
hún（ ） méi（ ）
6、比一比，组词语。
壮（_________） 狐（________） 场（__________） 抬（___________） 醋（__________）
状（_________） 抓（________） 肠（__________） 指（___________） 蜡（__________）
7、比一比，组成词。
霞________ 陪________ 剑________ 型________ 竖________
假________ 部________ 检________ 形________ 坚________
8、看拼音写词语。
fēn fāng guān xì gān zào zhuó rè
kòng xì yǔ shuǐ xiān kāi qīng tái
mò duān bó dòu fù bù qǐ lái
zǔ lì néng lì yán tú què shí
9、阅读短文，回答问题。
春
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在温暖的春风吹拂下，伸了一个懒腰，直起了经过一冬考验的身子。在一阵阵的春雨哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫。娇气的“柳姑娘”，在春风吹拂下，摆着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人！调皮的白扬，被春雨一洗，当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的扬絮真好像老汉长长的“胡须”！
大概春风是一个“传令兵”吧！春风轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞回到了北方，褐色的大雁整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形，在老家北方瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔！伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴巴在人们还没看清是怎么回事的时候，早就捉住了一只只小虫子。
（1）这篇文章一共有（ ）个自然段，描写的都是（ ）季的景色。
（2）文章是从（ ）几个方面描写春天的景色的。
（3）文章多次用了比喻句：
①春天的细雨，（ )。
②“娇气的柳姑娘”，在春风吹拂下，（ ) 。
（4）找出一句比喻句，“___________”画下来 。
10、今年春天，
爸爸送我一套《少儿百科全书》，
那些奇妙的知识和精美的图片，
使我懂得了世界的博大和精彩。
小小的礼物，
寄托着亲人的关爱和期盼，
正如春雨绵绵，
不断地滋润着我幼小的心田。
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
奇特——（________） 期待——（________）
【2】诗中把（ ）比作“春雨绵绵”。
A. 亲人对“我”的关爱和期盼 B. 一份份小小的礼物
【3】结合全文，说说你从这些“小小的礼物”中读懂了什么。
“爸爸送我一套《少儿百科全书》”，希望“我”懂得世界的博大和精彩。“______________________”，希望 “我”_________________________。“______________________”，希望 “我”_________________________。
【4】我也能仿照选文第一节小诗的形式写一写。
________________________________________________________
11、 一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问要多少钱才能买到小狗。
店主回答：“从30元到50元不等。”
小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱，他说：“我只有两块三毛七，我能看看小狗吗？”
店主微笑着点了点头，然后吹了一声口哨，立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗，前面四只像是会滚动的球，最后一只却是一跛（bǒ）一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗，关切地问道：“这只小狗怎么啦？”
“这只小狗后脚残疾，这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说：“我就买这只小狗。”
店主眼中闪过一丝（ ），说：“这只狗不必买，你若真想要，送给你好了。”
小男孩双眼直视着店主说：“我不要你送我，这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七，但以后每个月我会给你五毛，直到把钱付清。”
店主摆了摆手：“你何必买这只小狗呢？它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。”
“因为这只小狗最需要关怀。”
【1】读短文，判断下面说法是否正确，正确画“√”，错误画“×”。
（1）小男孩原本打算买一只狗，知道钱不够后，他就想先看一看狗。（______）
（2）小男孩想买那只跛脚狗是因为它很可怜。（______）
（3）店主想把跛脚狗送给男孩，是因为这只小狗没用了，不值钱。（______）
（4）男孩认为跛脚狗和其他小狗一样值钱是因为跛脚狗很有用。（______）
【2】从文中找出下面词语的近义词。
关心——（______） 坚决——（______）
【3】联系上文想想，此时店主是怎样的心情？在文中括号里填合适的词语。
【4】联系上下文，谈谈你对画线句子的理解。
__________________________
【5】用自己的话转述小男孩说的话。
小男孩坚定地说：“这只小狗后脚残疾，最需要关怀。我就买这只小狗。”
________________________________________
【6】给这篇文章加个题目，写在下面的横线上。
___________________________________
12、阅读短文，完成练习。
①小松鼠吃东西的时候，总是用前肢（ ）着食物，然后再把食物（ ）到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃究。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张。
②小松鼠喝水的时候，总是要把头（ ）下去，用舌头小心地（ ），样子可温柔了。
③睡觉时，小松鼠把身子（ ）成小小的一团，尾巴整个儿（ ）在身 上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
盖 捧 舔 低 缩 送
【2】照样子，根据每个自然段的关键词句，概括段意。
①小松鼠吃东西的样子；②_________________________；③____________________________。
【3】作者通过生动的描写，表达了_______________________之情。
13、课外阅读。
让石头漂起来
25岁的舞蹈家黄豆豆，身兼数职：舞星、教师、艺术总监。他每天早上7点起床跑步练功……风雨无阻。他个矮、下肢短，先天条件严重不足，但他却成为世界"舞"林高手。他说，他早就知道有个成功公式：让自己快速奔跑。
25岁，多少人的人生才刚刚起步，而黄豆豆可以说已功成名就，令人羡慕。但他仍然与自己赛跑，永远停不下来。他一旦做了某事，就要倾力把它做到最好，这是他的个性。如果有一天“停”了下来，他就会发胖，所以他必须一直保持一种飞翔的感觉。他不能失败，失败就意味着离开舞台。
海尔集团总裁张瑞敏曾经在一次中层管理会议上提出这么一个问题：石头怎样才能在水上漂起来？
人们的回答真是五花八门，有人说：“把石头掏空。”张瑞敏只是摇了摇头；也有人说：“把它放在木板上。”张瑞敏说：“没有木板。”甚至还有人说：“石头是假的。”张瑞敏微微一笑，强调说：“石头是真的。”终于有人站起来回答道：“速度！”
张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确！《孙子兵法》上说：‘激水之疾，至于漂石者，势也。’速度决定了石头能否漂起来。”
这让我想到了跳远、跳高、飞机、火箭……也想到了“无法停下来”的黄豆豆，以他的身体条件，是成不了舞者的，但他最后却成了石头飘了起来！石头总是要往下落的，但速度改变了一切。打水漂的经验告诉我们，石头在水面跳跃，是因为我们给了石头一个方向，同时赋予了他足够的速度。
【1】联系上下文解释“功成名就”的意思。
___________
【2】“舞”林高手中的‘舞’加引号表示？
_____________
【3】黄豆豆有什么样的性格？这种性格给你什么样的启发？
____________
【4】联系短文，写写你是如何理解标题《让石头漂起来》的真正内涵的？
___________
14、阅读理解题。
“中国万岁！”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈 “叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
在这次救援中，有一个特殊队员——搜索犬 “超强”，成了人们交口称赞的“救灾明星”。5月24日，中国国际救援队得到信息：有个儿童下落不明，可能仍被埋在废墟里，希望能够协助救援。虽然这个地方不属于中国国际救援队的负责范围，但为了抢救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。突然，“超强”冲着一条水泥板夹缝狂吠不止，大家兴奋地喊道：“找到了！找到了！”救援队员在“超强”的引导下，看到了废墟中有一只隐隐活动的胳膊。经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。当地群众对中国国际救援队感激不尽，搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。
5月29日，中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务，载誉返回祖国。
1. 读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）大家兴（xīng xìng）奋地喊：“找到了！”
（2）中国国际救援队圆满完成抢险救援任务，载（zǎi zài）誉返回祖国。
2. 在文中找出下列词语的反义词。
得到——（ ） 容易——（ ） 生存——（ ）
3．地震后悲惨的景象是怎样的？
___________________________________________________________________________________
4．用“～～”划出中国救援队队员们如何搜救灾区伤员的语句，并说说他们是用哪些仪器搜救伤员的。
___________________________________________________________________________________
5. “经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来”，说明了什么问题？
___________________________________________________________________________________
15、课内阅读。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
一个奇异的景象出现在我的眼前：
像绸带飘落在大地，
________________，伸向天边
北起首都北京，南到天堂杭州，
京杭大运河谱写了____________。
是谁创造了这人间奇迹？
是我们中华民族的祖先。
【1】把原文补充完整。
【2】文中“绸带”指的是___________，这里运用了___________的修辞方法。
【3】诗歌的结尾运用___________句赞美了___________的伟大，充满无比的自豪感。
16、运用排比的修辞手法写句子。
园子里开着五颜六色的花：有______________，有__________________，还有_____________。
17、照样子，用上合适的关联词把两句话连成一句话。
例：帛比竹片、木片轻便。 帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
1．这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。
___________
2．我随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
一眼望去，小沙的整个头上坑坑洼洼，像层层梯田。
___________
3．我们仔细地观察、寻找。
我们能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
_____________________
18、口语交际：话春游。
春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是：________。我推荐的理由是：_____________________________
19、下面这段话有两处错误，我能把正确的句子写在横线上。
我是一又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。
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20、修改病句。
1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
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2．小明学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
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21、语言实践。
5月28日上午8点，将在学校操场上举行三年级学生成长仪式活动，所有三年级学生都要准时到操场上集合。请帮少先队大队部写一则通知。（通知发布日期为5月26日）
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