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1、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.崇高（cónɡ） 伶俐（línɡ） 荡漾（yànɡ） 波痕（hén）
B.仿佛（fú） 蚂蚱（mǎ） 沾水（zhān） 河豚（tún）
C.芦芽（lú） 距离（jù） 随风（suí） 丝绸（chóu）
D.纤细（qiān） 双翼（yì） 益虫（yì） 闲散（sàn）
2、下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）
A.悠闲（yōu） 栅栏（zā） 揉眼（róu） 泡沫（mò）
B.颠倒（diān） 障碍（ài） 唯一（wéi） 秘诀（mì）
C.自豪（háo） 希望（xī） 零下（níng） 鳄鱼（è）
D.抽屉（chōu） 抓痒（yǎng） 形状（zhuàng） 糖醋（chù）
3、《木偶奇遇记》中，皮诺乔（匹诺曹）鼻子变长的原因是 。
A. 逃学 B. 偷吃 C. 撒谎 D. 调皮
4、找出下列各句中的错别字。
（1）他哪张凶恶的嘴脸，终于抱露出来了。
（2）我下定决心，期未侧试的时候，成绩一定要超过我的同桌。
（3）在操场上，同学们都兴高彩列地顽着。
5、我会写出下面词语的近义词。
安心——（ ） 惊醒——（ ） 粗壮——（ ） 壮丽——（ ） 庞然——（ ） 足迹——（ ） 俊俏——（ ） 吹拂——（ ） 偶尔——（ ） 增添——（ ） 骄傲——（ ） 热闹——（ ） 仰望——（ ） 伫立——（ ） 凝视——（ ） 激动——（ ） 兴许——（ ） 气味——（ ） 装扮——（ ） 憨厚——（ ）
6、在括号里填上加点词语的反义词。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？________
2．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。________
3．第二天我检查蜂窝时，至少有十五只没有迷失方向。________
4．尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。________
7、填一填
（1）“蹈”字一共有____画，第十四笔是____。
（2）“爽”字共有____画，第十笔是____；“爽”字用部首查字法，应查部首____，除去部首还有____。
（3）“鲜”字有两个读音，我会根据不同的读音组词。
①xiān_______ ②xiǎn _______
8、看拼音写汉字。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú
dàng yàng jù lǒng pí juàn
dào tián lüè guò
9、月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着(zháo zhe)月亮。
有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着(zháo zhe)老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛！喏，就在水里，在我旁边呀。”
【1】用“____”给加点字选择正确的读音。
【2】夜晚仰望月亮想品尝一口月亮的动物有____只，分别是__________________________________________________。
【3】给短文加个题目：__________________。
【4】找出第二自然段中表示动作的词，用“ ”画出来。
【5】小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？是怎么回事呢？
________________________________________________________
10、课内阅读。
慢性子裁缝和急性子顾客（节选）
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”
“那您别管，只要能让我早些在春天穿上，您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了，但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能
给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦，您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说。“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没有开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
您可别忘了 裁缝提醒他 我是个慢性子裁缝
【1】选文写的是顾客第____次来裁缝店里的情景，主要运用了______描写。
【2】仔细阅读文章，完成下面的表格。
【3】给选文最后一句加上标点符号。（加在原文中）
【4】这什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？
__________________
【5】发挥想象，当顾客最后听了裁缝的话后，会怎么说，怎么做呢？
__________________
11、读语段，完成填空。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘， 地喝起水来。 池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子（ ）咦，这是我吗（ ）
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有 意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么 ，我的角多么 ，好像两束美丽的珊瑚。”
【1】在文中横线上填上合适的短语。
【2】划出文中的比喻句。
【3】选出下面句子的语气。
疑问 惊讶 赞叹
A.咦，你怎么来了？（ ）
B.啊！我们的校园多么漂亮。（ ）
C.哎，你参加暑期夏令营吗？（ ）
12、阅读《锡林郭勒草原》回答问题
锡林郭勒草原是广阔而美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……
【1】在括号里填上恰当的词语。
（ ）的野草 （ ）的世界
（ ）的湖水 （ ）的牛羊
（ ）地飞翔 （ ）地歌唱
【2】“蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方”这句话用文中的一个成语概括是 。
【3】用“ ”画出文中的过渡句，他在文中的作用是 ，既 上文，又 下文。
【4】文中通过描写哪些动物来表现草原的欢腾？
【5】短文写出了锡林郭勒草原 、 、 的特点，表达了作者
的思想感情。
【6】同学们，读了这篇短文，你能想到哪首古诗？
13、
翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
（1）把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分）
（2）把写颜色的词写下来。（3分）
（3）找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3分）
体形： 眼睛： 嘴：
14、翠鸟
翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（ ）的外形 （ ）的眼睛 （ ）的嘴
（ ）的小爪子 （ ）的羽毛 （ ）的翠鸟
（2）用“ ”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。
（3）这段话写了翠鸟的（ ）（ ）（ ）（ ）几个部分。
（4）仿照这段话的写法，写写你喜爱的小动物，可以把小动物的外形或活动情况写下来。
15、阅读。
鲁班造“锯”
一天，鲁班到一座山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。然而手却被茅草割破了，渗出血来。（1）“怎么这不起眼的茅草这么锋利？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现 发明）茅草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，（居然 突然）割开了一道口子。（2）他想：“要是也用带有许多小齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。”（3）于是，鲁班请铁匠师傅打造了边缘上带有几十根锋利的小齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新（发现 发明）的工具起了一个名字，叫作“锯”。
【1】鲁班造“锯”之前，人们用_________砍树，很_________。
【2】读文中画横线的三处句子，梳理一下鲁班能造出“锯”的三个原因。
（1）_________________________
（2）_________________________
（3）_________________________
【3】在文中括号内选择正确的词语，画上“√”。
【4】照样子，用加点的词写句子。
要是也用带有许多小齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？
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16、《绝句》这首诗描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？
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17、把反问句改成陈述句。
（1）自然界可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？
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（2）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
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（3）他想：何不把钟敲碎了，再一点一点搬回家呢？
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（4）蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？
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（5）我这不正是在浪费时间吗？
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18、用下面所给的词说一句话。
孤单
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大吃一惊
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19、修改病句。(在原句上修改)
瑞恩的募捐活动还在陆续。
20、修改病句。
1．预习课文，我查了新华字典。
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2．晚上奶奶坐在灯下看报纸。
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3．操场上同学们开心地玩着。
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4．我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。
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5．昨天晚上，我把赶海这篇课文读了三遍。
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21、语言实践。
今天是3月15日，请你以三3班班委会的名义，通知三3班全体同学于3月18日上午八点钟到学校前广场参加学校广播体操比赛。
