那曲2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选词填空。

渴望   愿望   期望   希望   失望

（1）我（   ）自己长大以后当一名救死扶伤的医生。

（2）老师像父母一样，对我们有很多的（   ）。

（3）拔河比赛失败了，我很（   ）。

（4）海峡两岸人民都（   ）祖国能早日实现统一。

（5）美好的（   ）是每个人前进的动力。

2、根据课文内容，下面说法错误的一项是（   ）

A.“钓竿上立着一只红蜻蜓”的诗句，是一个优美的静态景物描写。

B.“像刚下水的鸭群”诗句省略了比喻的本体，指孩子们。

C.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”诗句，是说不知哪个孩子把一个葫芦扔到水里了。

D.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”指活泼可爱的孩子。

3、下列诗句与节日对应不正确的一项是（       ）

A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。—— 重阳节

B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。—— 清明节

C．前门万户曈曈日，总把新桃换旧符。—— 元旦节

4、下列量词使用有误的一项是（       ）

A．一（幅）水墨画       一（双）小手

B．一（朵）山花   一（只）红蜻蜓

C．一（根）绿玉带       一（顶）斗笠

D．一（条）雨珠   一（个）水葫芦

5、看拼音写词语。

qiān xū   jiāo ào     nuòruò huī chén

________   ________   ________   ________

jià zhí     gǔ dài   cā xǐ   guāng jié

________   ________   ________   ________

6、将下列内容补充完整。

1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，   ________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。

2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。

7、根据课本内容填空。

1．这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________________。这句话选自《______________》，全文写了火烧云从____________到__________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作者对火烧云的__________________之情。

2．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。

3．《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说明海底是个____________、____________的世界。

8、读拼音，写词语。

huò  wù fù  zé gǔ  dǒng

xiāng  jiāo gǎi biān   yuán  tǒng

jiāo  dài yōng  bào piān piān

zhēng  biàn shàn  bà gān  xiū  

9、阅读理解

有裂缝的罐子

印度有一个挑水工。他有两个大罐子，分别挂在肩上的扁担两头。其中一个罐子做工精细，从不漏水，另一个上面则有一道裂缝。每当挑水工回到雇主家时，有裂縫的罐子里的水就只剩一半了。

这样过了整整两年，这个挑水工每天挑到雇主家的水仅有一罐半。当然，那个完好的罐子为自己的成就甚感自豪。而那个可怜的有裂缝的罐子却因自身的瑕疵而羞愧不已，为自己只能装一半水而痛苦不堪。

痛苦了两年后，一天，那个有裂缝的罐子在小溪边对挑水工说：“我很惭愧，想向你道歉。”

“为什么？”挑水工问，“你惭愧什么呢？”

“因为我身上的这个裂缝，每次你回雇主家的路上，水都在漏，到家时就只剩下半罐了，不得不多挑几次水，这样就浪费了你的部分劳动价值。”罐子说道。

挑水工说口当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□

当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花，它们沐浴在阳光中，非常漂亮。它感到了一丝快乐，但到雇主家时，它又为自己漏了一半水而难过起来。于是，它再次为自己的失败向挑水工道歉。

挑水工对罐子说：“你注意到了吗？你这边沿路都有花，而另一边就没有。我早就注意到了你的裂缝，我就是利用这一点，在你这侧的路边种上花籽。每天，我们从小溪边回来时，你就给它们浇了水。这两年，我就采这些漂亮的花朵来装点雇主的桌子。倘若你不漏水，他就没有这么美丽的鲜花来装饰屋子了。”

【1】文中方框中填入的标点符号正确的一组是（ ）。（填序号）

A. ， ， 。 B. ：“ ， 。” C. ：“ ， ” 。

【2】挑水工有两个大罐子，分别挂在______________。其中一个罐子______________，另一个上面则有______________。

【3】根据短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）挑水工每天挑到雇主家的水只有一罐。   （ ）

（2）挑水工利用罐子的裂缝每天给路边的小花浇水。   （ ）

（3）如果罐子不漏水，挑水工就不会有美丽的鲜花来装饰雇主的屋子。（ ）

【4】有裂缝的罐子为什么向挑水工道歉？

__________________________________________

【5】这个故事告诉我们：不要因优点感到__________，也不要因缺点感到__________。只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用。

10、阅读在线。

雨

星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。我赶忙关紧窗户，屋里顿时特别地闷热。

一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地，连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。

真是一场及时雨呀！田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

不久，云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

1．短文是按_______的顺序安排材料的。

2．用“____”画出文中的拟声词。

3．用“～～”画出文中的比喻句并标上序号，然后再按要求填空。

第一句把________比作________。第二句把________比作________。

1．时间

2．啪啪 咕咚咕咚

3．①我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。把雨雾 珠帘

  ②雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上 水花 薄烟

11、阅读《漏》选段，完成练习。

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想；“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想；“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

【1】“房上的东西”指（____） ，“毛乎乎的东西”指（____）。

A老虎　　　　　B贼　　　　　C漏　　　　　D雨

【2】用“　　”画出描写贼心理活动的语句。

【3】概括选文第1自然段的主要内容。

_______________________________

12、阅读文段，回答问题。

后羿的妻子叫嫦娥，是个美丽贤惠、心地善良的女子。每次有百姓来家里，她都不会让大家空手而归，总要拿出自己家里的点心、干果送给乡亲们。久而久之，人们更加尊重后羿和嫦娥。

 一天，昆仑山上的西王母送给后羿两颗神奇的仙丹。据说，这仙丹威力强大，吃一颗便可长生不老，如果两颗都吃了的话，就能升天成仙。

【1】补写四字词语。

（   ）贤惠   心地（   ） 长生（   ）

【2】嫦娥的善良表现在哪里？从文中用“   ”画出来。

【3】“人们更加尊重后羿和嫦娥。”句中“更加尊重”的原因是什么？

A.___________________ B. __________________

13、阅读短文，完成练习。

蝇虎

蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。

苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。

提一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。

【1】第一自然段的三句话，分别描写了蝇虎的________、________、和___________。

【2】根据上面的介绍，下列图片中哪个是蝇虎？（ ）

A. B. C.

14、阅读课外短文，完成练习。

       吃过午饭，我蹲在树旁看着一队蚂蚁爬上爬下。突然，一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。

       有的说：“先走左边的三条腿，再走右边的三条腿呗。”

       有的说：“才不是呢。应该是按腿的顺序，一对一对走。”

       ……

       大伙儿议论纷纷，谁也（劝服   说服）不了谁。

       第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起瞪大眼睛盯着。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出（究竟   结果）。怎么办呢？不知谁嘟囔（dū nang）了一句：“唉，要是有脚印就好了。”这句话（提示   提醒）了我，我找来了红墨水，提起蚂蚁蘸（zhàn）上墨水，然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑（qù），想不出什么再好的法子。

       “看，脚印！”不知是谁（惊喜   惊讶）得大叫。顺着他的指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。

       这，就是蚂蚁走路的奥秘。

【1】把文中不恰当的词语用“/”画去。

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）表明意见多而杂乱。意见不一，说法众多。( )

（2）你看我，我看你，不知道如何是好。( )

【3】文中“______”这句话说明我们观察得非常认真；“_______”这句话说明我们已经观察了很长时间。

【4】根据短文内容填空。

对于蚂蚁怎样走路的问题，开始时同学们有的认为_______；有的认为________。后来才知道“蚂蚁走路的奥秘”是____。

【5】“我”和同学们是怎样发现蚂蚁走路的奥秘的？

____________

15、阅读赏析。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（ ）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（　　）使它们不能再生，（　　）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】“再生”的意思是__________，“不能再生的”的原因是_________________________。

【2】在括号内填上恰当的关联词语。

【3】从加点的词语你体会到了什么？

________________________

【4】读完这段文字，你想到了什么？

________________________

16、照例子，完成填空。

1．例：美—美丽—美丽的大草原—我们的家乡有美丽的大草原。

学—_________—_____________—_________________________。

2．例：清澈的河水就像一面镜子。

她明亮的眼睛就像_____________________________。

3．例：头头是道（AABC式）____________ _____________

4．例：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。

黑夜降临了，我们看见_________________________。

5．例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

白玛央金多才多艺，____________________________。

6．例：扎西摔碎了杯子。        改为把字句：扎西把杯子摔碎了。

卓玛写完了作业。

改为把字句：_________________________。

7．例：老师说：“我和别的老师不一样，我是个特别严厉的人。”

改为转述句：老师说，她和别的老师不一样，她是个特别严厉的人。

鹿对着自己的倒影说：“我的身段多么匀称，我的角多么精美。”

改为转述句：__________________________。

17、给《村居》划分朗读节奏。

村居

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

18、听力阅读。

“绿色”浅层地温能

①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30℃~42℃的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取(排)热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖;夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。

⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。

【1】浅层地温能主要来源于（    ）

A.人工 B.太阳辐射 C.地下水

【2】浅层地温能是一种（    ）的能源。

A.清洁、无污染                             B.不清洁、高污染                             C.清洁、低污染

【3】下列关于浅层地温能的优点,描述不正确的是（    ）

A.开发利用时只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，会向大气排放二氧化碳等气体。

B.资源无处不在，人们可以就近利用，就地取或排热，为建筑物供暖或制冷。

C.与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

【4】具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的（    ）万倍。

A.45                                               B.40                                               C.50

【5】下列说法中,不符合文章内容的一项是（    ）

A.浅层地温能在过去一直被人们忽视。

B.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。

C.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7倍。

19、用修改符号修改病句。

元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

张择端画的人物是多么入神啊！

20、下面是小英作文里的一段话，有三个地方需要修改，请你帮她改一改。 

天快黑了，路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣，一顶红帽子，跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。

________

21、小练笔。

“多美的绿色小床，散发出迷人的清香！”请你展开想象，小姑娘爬上床，小鸟飞进了小床，那是一幅怎样的画面？

提示：充分发挥想象，写一写小姑娘在绿色小床里看到了什么？她会怎么说？怎么做？小鸟飞进来，又会怎么做？会和小姑娘说什么？

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