临汾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语有错的一组是:(

A. 宝臧、隐藏 B. 规矩、疏忽 C. 疑惑、迷惑 D. 淘宝、淘金

2、选词填空。

乞求 请求

(1)“买一盒火柴只要一个便士呀!可怜的孩子(   )着

(2)“请您现在就买吧!先生,我饿极了!男孩子(   )着,“我可以去给您换零钱。

感激 感动

(3)这个故事(   )了很多人。

(4)小珊迪听了,目不转睛地看着我,像是表示(   )。

 

3、下列句子中没有语病的是( )

A.《西游记》是我国的四大名著。

B.五颜六色的红旗在空中飘舞。

C.妈妈去菜市场买了很多蔬菜:黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。

D.今天,我怀着愉快的心情到公园玩耍。

4、比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。(   )

A.杯弓蛇影 B.杞人忧天 C.狐假虎威 D.坐井观天

二、填空题(共3题,共 15分)

5、我们一起参加叠词大聚会。

(1)ABB式的词语 

黑洞洞      

  湿       (2)AABB式词语

密密层层 认真     舒服     吱嘎     规矩

咿呀     严实     急忙     斑驳      

(3)AABC式词语  

萧萧梧叶 连连     匆匆     闪闪     耿耿

哈哈     面面     恋恋     津津    

(4)ABAC式词语

一摇一晃             

(5)ABCC式词语

银光闪闪   习习     累累   滚滚                   

(6)一个个     ______________  

    _____________  

6、看拼音,写词语。

yóu qī   mào mì tiào  yuè

(      ) (      ) (      )

bù jīn gù zhàng   jìng  zi

(      ) (      )   (      )

lí mǐ   huí gù  dì zhǐ

(      ) (      ) (      )

7、课文围绕燕子写了________________________四个方面的内容。

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

jì lù ōu zhōu   bǎo cún

 

jīng yàn shè huì dà yuē

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读课文选段,然后回答问题。

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。②这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

【1】_____________________________等词语抓住了燕子的特征,勾画出了小燕子__________的模样。

【2】联系上下文,给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)

“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指( )

A.各种花草争相开放的景象。

B.人们到集市上买卖货物。

【3】文段中画“波浪线”的句子把柔柳、________________________等当作人来写真生动呀!

【4】第二自然段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请选一选,填一填。(填序号)

句①:___________ 句②:____________

A.燕子归来图。 B.春雨柔柳百花图。

【5】依照第一自然段的句式,写一写。

一身________________,一双________________,加上一条________________的尾巴,凑成了________________的小猴子。

10、课外阅读。

和时间赛跑(节选)

时间过得那么快,我心里很zháo  zhuó)急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快地回家。我狂奔回去,站在庭院里气(喘  端)吁吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑jià  jiǎ)才能做完的作业,我几天就做完了。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

1选择文中括号里恰当的拼音或字打“√”

2“我”为什么要和时间赛跑?在文段中用“_____”画出相关语句。

3“我”是怎样和时间赛跑的?用波浪线画出来。

4读了短文,你体会到了什么。?

____________________

11、阅读

我喜欢马,因为马是人类的好朋友。

____________________红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,还有两个轻伤员,一个拉着马鞍(ān),一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。

____________________一般,马奔跑的时速约20千米,最快时速可达60千米,可连续奔跑100千米。现在人们公认跑得最快的马是英国的纯血马,1000米花时53.6秒,但持久力稍差。又快又持久的马要属阿拉伯马,跑完1600米花时1分46秒。曾经有记录记载,阿拉伯马5昼夜跑完了644千米的距离!

与一些拥有惊人智商的动物一样,马也是非常聪明的。即使跑很远的路,它也能找到家。要不,怎么会有“老马识途”这个成语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能帮主人把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马往往与它的主人感情深厚。据说,有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,他的马(       )在他身边,用舌头(       )他的脸,然后(       )住主人的腰带,(       )了十几里路,把昏迷不醒的战士(       )回了部队。

这样的马,能不让人喜欢吗?

【1】从下列词语中选择恰当的动词填入第5自然段的括号里。

                舔(tiǎn)                

【2】在成语“老马识途”中,“识”的意思是__________(填序号)。

①知道,了解。②认识,能辨别。③见识,知识。

文中能解释“老马识途”意思的句子是:______________________________

【3】从下列句子中选择合适的句子抄写在短文第2、3自然段的横线上。

①马奔跑的速度很快。②马能驮东西。

③马的力气很大。④马可以跑远路。

【4】第4自然段为了说明马非常聪明举了三个例子,这三个例子分别是:①即使跑很远的路,马也能找到

家;②____________________;③____________________

【5】下列句子中,哪几句话的意思和文中最后一句话的意思一样?在括号中打“√”,不一样的打“×”。

(1)这样的马不会让人喜欢。( )

(2)这样的马不能不让人喜欢。( )

(3)这样的马一定让人喜欢。( )

12、阅读课文片段,完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了

另有几只却在波光粼粼的湖面上横着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆便一圈一圈地荡漾开去。

1给文中加点字选择正确读音,打“√”。

亮(kuàng  guàng   luò  lüè   yùn  yūn

2文中把小燕子的_____________比作剪刀。

3画曲线的句子让我们感受到小燕子的_____________

4从选文中可以体会到作者对小燕子的什么感情?

_______________________________________________

13、课外阅读。

桂花雨

中秋节前后,正是故乡桂花(盛  胜)开的(季  秀)节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。

我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(资  姿)态。不开花时,只见满树叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。

故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:可别来台风啊!母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当。摇下来的桂花,朵朵完整新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:妈,怎么还不摇桂花呢?母亲说:还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。可是母亲看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家(题  提)前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:啊!真像下雨,好香的雨啊!桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1选择括号中用得恰当的字,画“√”

2短文的第二自然段介绍了桂花的_________________

3桂花摇落以后,可以________,可以________

4桂花为什么要下来?

___________________________

5作者喜欢桂花是因为(

A. 桂花很美。 B. 桂花很香。 C. 桂花给作者的童年带来很多快乐。

14、阅读。

香港,璀璨的明珠

香港位于祖国漫长海岸线的南端。她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。

香港是一个(著名 闻名)的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。

在香港,人们能够(品味 品尝)到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮(表演 表现)最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串(明亮 闪亮)的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港,真是我国南海一颗璀璨无比的明珠。

【1】短文2——5自然段,从哪几个方面写出了“香港,真是我国南海一颗璀璨无比的明珠”?请用“ ”画出来。

【2】根据课文内容,用“√”选择括号里恰当的词语。

【3】根据意思在文中找出相应的成语,填在括号里。

①满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。___________

②全世界都知道的事情,形容非常著名。___________

③世界各地。__________

15、阅读

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马。上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1选文中的“画家”指的是___________________

2选文中的画线句子是一个比喻句,把____________比作____________,词语“挨挨挤挤”写出了荷叶的_____________________________

3选文第一自然段描写的白荷花状态不包括(   )

A.含苞待放 B.全部开放 C.凋零

4选文第二自然段表达了作者什么样的情感?

______________________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求完成下列句子练习。

(1)枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”(改为转述句)

____________________________________________________________

(2)仿照例子把句子补充完整。

例:老虎吓得浑身发抖。

我听到这个消息高兴得________________________________________________

17、学有所获

通过读《陶罐和铁罐》这则寓言,你明白了什么道理?

______________________

18、按要求写句子。

(1)昙花九点左右含笑一现。(仿写拟人句)

桃花________________________________

(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

_______________________________

(3)小虾长着一副钳子剪刀似的。(修改病句)

_______________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

1.我们在教室里紧急地劳动。

_____________________________________________________________

2.约在6500万年前,这种动物突然神秘地消灭了。

_____________________________________________________________

3.张老师经常鼓舞我要好好学习。

_____________________________________________________________

4.听到这个不幸的消息,我们的心情十分繁重。

_____________________________________________________________

5.妈妈鼓动我克服困难,好好学习。

_____________________________________________________________

20、用修改符号修改下面的句子。

(1)进行小组讨论时,发言很积极。

(2)我来到卢沟桥,终于看到了课文中提到的石狮子,兴奋高兴地跳了起来,

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

每个人的身边,总有一些小伙伴陪伴我们一起成长。请你选择自己最熟悉的一个写下来,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好等。

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