曲靖2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列说法正确的是（   ）

A.《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。

B.清明、春节、端午节、中秋节、复活节都是中华民族传统节日，其中清明是二十四节气之一。

C.法布尔是法国作家，他的代表作是《昆虫记》。

D.冰心，原名谢婉莹。是现代的散文家、诗人。其中她有散文集《繁星》《春水》。

2、下面词语字形完全正确的一组是（     ）

A．御厨   溪落   傲慢   轻蔑

B．争辨   碰撞     碎片   羞耻

C．流逝   覆盖   慌凉   惊讶

D．朴素   美观     立即   古代

3、《小飞侠彼得·潘》是（ ）作家杰姆·巴里的作品。

A．英国

B．法国

C．德国

4、“自己丢了一件黑衣服，就要抢别人的衣服穿”出自（ ）

A.《曾子杀猪》 B.《郑人买履》 C.《强取人衣》 D.《老马识途》

5、积累填空。

1．独在异乡为异客，___________________________。

2．杜甫的《绝句》中“__________________，__________________”两句一动一静形成对比，写出了春天生机勃勃的景象。

3．我们常用“__________________，__________________”这句话比喻接近好人可使人变好，接近坏人可使人变坏，它告诉我们客观环境对人影响很大。

4．在学习生活中，我们每个人都会犯错，知错并改错很重要，正如《左传》所说：“人谁无过？__________________，__________________。”

5．我国历史悠久，有着灿烂辉煌的传统文化。我不仅知道“文房四宝”指“笔墨纸砚”，“雅人四好”指“__________________”；我还知道我们的传统节日有：春节、_________、清明节和_________等。

6、用“严”组三个词填空。

（1）他对工作一向很（   ）。

（2）老师对我们的要求很（   ）。

（3）闹市区发生了一起（   ）的交通事故。

7、教材回顾。

（1）垂柳把溪水当作__________________，山溪像__________一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上____________________。

（2）《童年的水墨画》描绘了________________、______________、

______________三幅画面，表现了童年生活的______________。

（3）宋庆龄为了_________________，没有____________，表现了她

______________的品格。我还知道有关诚信的名言：

___________________________________________________。

（4）《剃头大师》中的“害人精”指的是_______________，“剃头大师”指的是________。文章以“剃头大师”为题的好处是（____）

A．说明了“我”有剃头的天分。

B．运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。

C．说明了“我”剃头技术的高超。

（5）把下列名言补充完整。

(1)见善则迁，__________________________。

(2)__________________________，是谓过矣。

(3)人谁无过？______________________，_____________________。

8、读拼音，写词语，再填空。

mì fēng bāo kuò   sū xǐng jiǎn chá

shòu mìng què shí   xiū jiǎn mò shēng

mí shī   biàn bié   cuò wù   yán tú

9、课外阅读。

山茶花

你见过山茶花吗？

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉沁人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排到有致，即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……

有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿

我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

【1】根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

（1）颜色繁多而且绚丽。______

（2）给人清新爽朗的感觉。______

【2】在第2自然段中，作者是围绕中心句“________________________”来写的，分别从_________和________两个方面写出了山茶花的美。

【3】给短文第三自然段加上合适的标点。

【4】山茶花为什么这样美？表达了作者怎样的情感？

_______________________________________

10、阅读短文，完成练习。

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参（cān  shēn）天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯（gū  kū）黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树！

于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲（dūn  zūn）在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔（jiē  xián）泥，杨树吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手拋弃吗？人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

【1】在文中加点字正确读音上打“√”。

【2】能表现画线句子中“我”心理的正确一项是（   ）

A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱

【3】“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指什么。

________________________________

【4】种树叶后，“我”是怎样做的？用自己的话概括。

________________________________

【5】请概括一下这篇短文的中心思想。

________________________________

11、阅读短文，回答问题。

聪明的小高斯

①1785年，8岁的小高斯在德国的一所小学念一年级。

②学校的老师是从城里来的。他有个偏见，总觉得农村的孩子不如城里的孩子聪明伶俐。不过，他对孩子们的学习要求还是很严的。他不喜欢在课堂上不专心听讲、爱做小动作的孩子。孩子们倒很爱听他的课，因为他经常讲些课本中没有的、非常有趣的事情。

③有一天，他给学生们出了一道算术题。他说：“你们算一算，1+2+3+4……一直加到100，最后等于多少？看谁很快算出来。”

④说完，他就坐在一边的椅子上，用目光巡视着趴在桌子上的学生。

⑤不到一分钟，小高斯站了起来：“老师，我算出来了……”没等小高斯说完，老师就不耐烦地说：“对吗？重新算。”

⑥小高斯敏捷地把算式检查了一遍，高声说：“老师，没有错！”说完离开座位，把小石板送到老师面前。

⑦老师低头一看，只见上面端端正正地写着“5050”，不禁大吃一惊。他简直不敢相信，这样复杂的题目，一个8岁的孩子，用了不到一分钟就算出了正确答案。因为他自己算了一个多小时，算了3遍才算对的。他甚至怀疑以前别人给小高斯出过这道题。他问小高斯：“你怎么算的？”

⑧小高斯回答说：“我不是按照1、2、3……的次序一个一个往上加的。老师，您看，一头一尾两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99是101，3加98是101……把一前一后的数相加，一共50个101，101乘以50等于5050。

⑨小高斯的回答，使老师感到震惊。这种算法连他也从没听说过。他惊喜地看着小高斯，好像刚刚认识站在他面前的这个孩子。

⑩不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励他继续努力，还把小高斯推荐给教育局，使他得到免费教育的待遇。后来，小高斯长大成为世界著名的大数学家。

【1】在短文中找出与下面词语意思相反的词语。

愚蠢______ 迟钝______ 相信______ 错误______

【2】读第⑨自然段中的画线句子，结合上下文想一想：老师为什么“感到震惊”？（ ）（多选）

A．因为小高斯虽然算错了，但算法是正确的，而且这种算法连老师也没听说过。

B．因为小高斯算得非常快，而且结果是正确的。

C．因为小高斯用连老师也从没听说过的算法算出了这道题。

D．因为小高斯上课不专心听讲，居然也能算对这道题。

【3】第③～⑨自然段讲了一件什么事？用自己的话简单说一说。

______________________________________

【4】你喜欢文中的这位数学老师吗？为什么？

______________________________________

12、阅读寓言故事《亡羊补牢》，完成小题。

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（quān juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻（zuàn zuān）进去，把那只羊叼（diāo dāo）走了。

街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

【1】划去文中括号里不正确的读音。

【2】街坊的劝告是（    ）

A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。

B．狼不会再来偷羊了。

C．赶快把羊圈修一修。

D．羊圈破了个窟窿，赶快去看看。

【3】“他很后悔，不该不接受街坊的劝告。”这句话想表达的是（   ）

A．他很后悔，不该听街坊的劝告。

B．他很后悔，应该接受街坊的劝告。

C．他很后悔，不是不接受街坊的劝告。

D．他很后悔，不要接受街坊的劝告。

【4】“亡羊补牢”的“亡”的意思是（     ）

A．死亡

B．逃亡

C．丢失

D．失去

【5】“亡羊补牢”的“牢”的意思是（     ）

A．牢房

B．结实

C．监狱

D．关牲口的圈

【6】这则寓言告诉我们一个什么道理？

______________

13、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动（方案   方法）。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击     攻打）其他动物的时候，比普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

【1】选出括号里恰当的词语，并画上“√”。

【2】第一自然段围绕“__________________”这句话介绍了_________种动物的活动方法。

【3】第二自然段从___________和___________两方面介绍了海底的植物差异很大。

【4】对第一自然段最后一句话理解不正确的一项是（        ）

A．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类独特的活动方式

B．把有些贝类的活动方式说成“免费的长途旅行”，增强了文章的趣味性和新鲜感

C．“巴”字写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态，生动形象

14、阅读理解

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”（选自鄂教版小学语文教材）

【1】文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（　　）。

A.花儿　公鸡 B.植物　动物 C.昆虫　潮汐 D.太阳　潮汐

【2】以下表述与文章内容不相符的一项是（　　）

A.五点钟野蔷薇绽开笑脸。 B.辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。

C.七点钟芍药开始争妍斗艳。 D.做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。

【3】下列对第二自然段大意概括正确的一项是（　　）

A.花儿开放和凋谢各有一张时间表。 B.月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。

C.各种花儿争妍斗丽，美丽极了。 D.蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。

【4】下列属于生物有规律活动的外在条件是（　　）。

A.生物钟 B.潮汐的涨落

C.太阳的出没和潮汐的涨落 D.太阳的出没

【5】摘抄一句你觉得写得优美生动的句子，并简单写写你的体会。

___________________________________________________

【6】不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法，另外写出两种鲜花开放的句子。

___________________________________________________

15、课外阅读

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真像个美丽的大花坛。

这一段共有________句话。先写________，接着描绘________，然后描写________，最后写________。

16、按要求完成句子练习。

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

_____________________

（2）小丽不是一直想得到这个玩具吗？（换一种说法，使句意保持不变）

_____________________

（3）我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词将两句话合并成一句话）

_______________________

（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕关键词把句子补充完整）

弟弟十分善良，_________________

17、按要求改写句子。  

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）  

________________________________

（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）  

________________________________

（3）闻到    清香    一股    我    就    一进门（连词成句并加标点）  

________________________________

（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）  

________________________________

18、按照要求完成句子练习。

1．池水清清的，像一面镜子。（仿写一句）

___________________________________

2．这四条腿太纤细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，意思不变）

___________________________________

3、鹿的角被树枝挡住了。（变成“把”字句）

___________________________________

19、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

_____________________________

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

_____________________________

20、修改病句。

（1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

_________________________________________________

（2）一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

_________________________________________________

21、看谁对得快。(10分)

（1）绳在____________________断，冰在____________________裂。

（2）亲身下河知__________________，亲口尝梨知__________________。

（3）莫看____________________，要看____________________。

（4）______________________长不出苍松，______________________飞不出雄鹰。

（5）日日行，____________________；常常做，____________________。