克州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语搭配不正确的一项是（   ）

A.荒凉的废墟 B.厚厚的尘土

C.沉痛的货船 D.伟大的河流

2、下列带点的词用得不合适的一句是（ ）。

A. 他们走在回家的路上，唱起了欢快的歌曲。

B. 我悠闲地躺在柔软的沙滩上。

C. 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

3、在括号里填上相应的序号。

①sāi  ②sè  ③sài

闭塞(  ) 要塞(  ) 瓶塞(  )

阻塞(  ) 塞住(  ) 塞外(  )

④dé  ⑤de  ⑥děi

得回家( ) 办得到( )

得到( )   心得( )

得想想( ) 跑得快( )

4、《惠崇春江晚景》的作者是（　　 ）

A．杜牧

B．王勃

C．苏轼

D．曹操

5、认真拼读，规范书写。

fēn  fāng（______） sū xǐng （______）  xiū jiàn（______） kūn chóng（______）

shuì lián（______） zǔ chéng（______）  qiáng dà（______） zhǎn shì （______）

shòu mìng（______） yàn lì（______）

6、辨字组词。

辨________棒________ 默________ 休________

辩________捧 ________墨________ 体________

7、你能写出下面词语的近义词吗？

诧异——（________） 究竟——（________）

发现——（________） 密集——（________）

体验——（________）

8、我会看拼音，写词语。（5分）

9、阅读短文，完成后面的练习。（12分）

大自然有迷人的四季，（   ）的春天，（   ）的夏天，（   ）的秋天，（   ）的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。

春天的风是柔和的。她像慈母的手，轻轻抚摸大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹乐了山间的小溪，“哗、哗、哗……”，小溪唱着欢快的歌不停地向前奔跑。

春天的雨是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人的歌曲。看，路边的野花，因为有了春雨展露出初春的绚丽。田间的小草，因为有了春雨萌发出初春的新绿，向人们展示初春的生机和活力。

春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子在田间地头呼朋唤友，时而箭似地贴着绿油油的庄稼地向前掠去，时而飞起停在电线杆上。

好一派五彩缤纷的春*啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。

(1)请选择下面的词语恰当地填入文中的（  ）里。（2分）

花繁叶茂   桃红柳绿   松青雪白   稻香菊开

(2)读短文填空。（5分）

①这篇短文共   个自然段，我发现全文是围绕第   自然段的意思来写的。

②大自然有迷人的四季，读了短文，我知道作者最喜欢   。作者通过具体写春天的风、 、 、表达对春天的热爱之情。

(3)短文中哪个句子你最喜欢？请抄写一个你最喜欢的优美的语句在下面。（2分）

(4)你最喜欢哪个季节？为什么？

10、课外阅读。

睡姿百态

动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shì　sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn　lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。

蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。

蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dào　dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jí　jì)醒来。

动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

【1】给短文中加点的字选择正确的读音,用“?”画出。

【2】文中写了__________、_________、_________、蝙蝠、_________、_________、_________几种动物的睡姿。

【3】睡眠对动物有什么作用?

______________________________________________

【4】本文在结构的安排上采用了(　　)方式。

A．总—分—总

B．总—分

C．分—总

【5】本文的中心句是____________________________________。

11、阅读

泉州洛阳桥

洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南省洛阳市呢。其实，它离洛阳市有一千多公里远，处于泉州鲤城区与惠安县交界处，横跨洛阳江的入海口，是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。

洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年，花了六年多的时间才建成。洛阳桥长1200米，宽5米，桥上两边有扶栏。

洛阳桥在建筑上有许多创新。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了（解答　解决）这一难题，能工巧匠们反复试验，终于寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动许多装满石条的船只，把石条同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长500多米，宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。

为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体，使之不被大水冲散，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个贝壳，一个贝壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，另一个贝壳则盖着自己的身体。牡蛎的繁殖能力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来，工匠们利用牡蛎的这个特点，在桥基上遍殖牡蛎。

果然，没几年，牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体，而且把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是建筑史上的一大创造。

洛阳桥被人誉为“天下奇桥”，由此看来，是很有道理的。洛阳桥的建成，促进了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的（经历　经验）。

【1】在文中的括号里选择正确的词语，打“√”。

【2】洛阳桥位于（　　）

A．河南省洛阳市

B．泉州鲤城区与晋江市交界处

C．泉州鲤城区与惠安县交界处

D．泉州洛江区与惠安县交界处

【3】“洛阳桥长1200米，宽5米”这句话运用了（　　）说明方法。

A．举例子

B．作比较

C．列数字

D．打比方

【4】为了让水底的石条凝聚成一体，工匠们想到了什么办法？（　　）

A．把许多装满石条的船只同时填进江底

B．在水底垒起桥基

C．把牡蛎填进江底

D．在桥基上遍殖牡蛎

【5】“洛阳桥在建筑上有许多创新”，请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处？

_______________________________

【6】读完短文后，你有什么感想？用一两句话说一说。

_________________________________

12、按要求完成句子练习。

孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”

【1】省略号的作用是（ ）。

A. 表示话还没有说完   B. 表示列举的省略

C. 表引文或引述的话有所省略

【2】孙膑说这句话意思是，他已经找到田忌_________________的策略。

【3】“瞪了他一眼”“挖苦”说明田忌并_______________孙膑的话，以为孙膑是在___________________。

13、阅读短文，回答问题。

贪小失大

秦惠王想讨伐蜀侯，可是军队到了边境，看到山路崎岖难走，也不知道要怎样走才能到达蜀国，于是便停了下来。

这时秦惠王灵机一动，想到一个方法。他派人把五块大石头雕成牛的样子，又在牛的臀部装机关，放了很多金子，一路撒过去，就说那是牛粪。

蜀侯听到这个消息，马上派很多年轻力壮的人去挖石铺路，希望把这五头大石牛引到蜀国，好多得到一些金子。

就在大石牛一步一步往蜀国去时，秦国军队也跟在石牛后面，往蜀国前进。结果就在大石牛到蜀国时，秦国的军队把蜀国给灭掉了。

【1】结合短文谈谈对“贪小失大”的理解。

贪小失大：____________________________________

【2】秦惠王想了一个什么方法进攻蜀国？用“   ”在文中画出。

【3】蜀侯贪的“小”是什么？失的“大”又是什么？读了这个故事，你受到什么启发？

____________________________________

【4】照样子写一写。

例句：大石牛往蜀国的方向前进。（一步一步地）

大石牛一步一步地往蜀国的方向前进。

①   小白兔正在吃草，听到我的脚步声，噌(cēnɡ)地窜到后院去了。（一心一意地）

____________________________________

② 同学们纷纷报名参加乒乓球比赛。（一年一度的）

____________________________________

14、课内阅读。

英子犹豫了一会儿，（  ）地站了起来，眼圈（  ）。在全班同学的注视下，她终于（  ）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（  ）而（  ）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．根据课文内容填空。

2．找出英子内心紧张、自卑和痛苦的句子用“____”画下来。

3．照样子，写一写。

慢吞吞：___________ ___________

一摇一晃：___________ ___________

4．英子为什么犹豫？又为什么流泪？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5．同学们前后两次掌声分别表达了什么？

_______________________________________________________________________________

15、语段练习

语段一

蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”

语段二

白马转过头来看了看毛驴，见它摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，非常着急，便朝毛驴大叫起来：“喂，怎么不把脚步迈得紧一点儿？看你那慢吞吞的样子，我们什么时候才能到达目的地呢？你这黑驴子，真是个庸才！”毛驴听了白马的训斥，一不生气，二不泄气，仍然一步紧一步地向前走着。

【1】（语段比较）根据文段内容填空。

（1）两个语段都写了两个主要角色的______、______以及______；生动地表现了角色的____________，为之后揭示角色的命运做了铺垫。

（2）语段一中“吹”“ 冲 ”“ ______”“ ______”等动词刻画出一只_________________________的蚊子形象；语段二中“不紧不慢”“ _____________________”描绘出了________________的样子。

【2】（语言积累）寓言故事一般比较短小，但是形象生动，语言有趣，你觉得哪些句子最有趣？请抄写下来,并试着用学过的方法说说它有趣在哪儿。

抄写句子：_________________________________________________________________

这句话抓住了______________来描写，写出了___________________________。

16、句子乐园。

（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句）

____________________________________________

（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（照样子写句子）

____________________________________________

（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）

____________________________________________

（4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。（缩句）

____________________________________________

17、结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

___________________

18、在空白处填写上合适的句子。

春天来了，听，___在_____，______在_______；看，____在________，_______在____________。

19、修改病句。（使用修改符号在原句上修改）

1．我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。

2．看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。

3．雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。

20、用修改符号修改病句。

①在本届运动会上，运动员奋力拼搏，打破了一次又一次世界记录。

②读着《尾巴它有一只猫》这篇课文，禁不住笑了。

21、十一、作文。

一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。

要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。4.字数250—300字。