宜兰2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子表达正确完整的一项是（ ）

A．造纸术的发明，是世界文明对中国的伟大贡献之一。

B．有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。

C．王朝倒塌了，宫殿覆灭了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上。

D．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的。

2、我知道下面故事不是寓言故事的是（ ）

A. 狐狸和葡萄 B. 牧童和狼 C. 蝉和狐狸 D. 草船借箭

3、选字组词。

（1）[暑 署]  (  )假 (  )名 中(  ) (  )期

（2）[忧 优]  (  )美 (  )愁 烦(  ) (  )秀

4、对号入座填词语。

尊重  尊敬  尊贵

1．只有(   )别人，才能得到别人的(   )。

2．我们应该(   )师长，团结同学。

3．明天来这里的是一位十分(   )的客人。

5、我会读句子，还会加标点。

①小松鼠到哪儿去住呢________

②这里的森林太美了________

③小松鼠学会了摘松果吃________

6、我会写出下面缺少的量词。

一（ ）种子 一（ ）小鸡   一（ ）手表   一（ ）书

一（ ）面包 一（ ）麻雀   一（ ）石子   一（ ）辫子

7、用“取”字组成合适的词语填在括号里。

（1）爸爸去银行（____________）。

（2）天气冷了，可是我们这里还没有（____________）。

（3）这次考试，我（____________）了很好的成绩。

（4）哥哥被北京大学（_____________）了。

8、看拼音，写词语。

pěng  qǐ   dài jià   jù lǒng   tóu  jǐng   jiě shì

chén tǔ   ào  màn   jià  zhí zhù zuǐ tíng  zhǐ

9、精彩片段

老鼠开会

有好几只老鼠住在墙缝里。一天夜里，他们开了个会，讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。为首的三只老鼠，一个叫黄背板，一个叫灰耳朵，一个叫白胡子。

“住在这屋子里太不舒坦了，”黄背板说，“我偶尔到厨房里捡一块面包皮吃吃，她就纵身一跳，差一点儿我来不及逃回洞里来呀。”

“怎么办呢？”灰耳朵问道，“我们大伙儿跑出去咬她，把她赶跑，好吗？”

“不，”白胡子说，“她胆子可大着呢，我们吓不倒（dǎo dào）她。我倒（dǎo dào）想了一个很好的主意。拿一个铃儿去系（xì jì）在她的脖子上吧。那么，她走动的时候，铃儿一响，我们听见了，就来得及跑了。”

“哦，好主意，好主意！”老鼠一起叫道，“真是个好主意！我们要在猫的身上安上铃儿，好哇！不用再怕猫了！”他们大伙儿都乐得叫起来，跳起舞来。

他们快活了一阵之后，黄背板问道：“谁拿铃儿去系在猫的脖子上呢？”

大家你看我，我看你，谁也不搭腔。“你去吗？”他问白胡子。

“我不想去，”白胡子说，“我是个瘸子，你知道的。叫个手脚灵活的去才行。”

“你去不去，灰耳朵？”黄背板说。

“我吗？对不起！”灰耳朵说，“自从上次我险些落在捕鼠机里，一直就身体不舒服。”

“那么，谁拿铃儿去系在猫的脖子上呀？”黄背板说，“要干，总得有人去啊！”

没有一只老鼠搭理他，一个个偷偷溜回洞里去了。

【1】在文中加点字的正确读音下画“____”。

【2】在文中找出下面词语的近义词。

舒服——（________）　灵巧——（________）

【3】想出“拿铃儿系在猫脖子上”主意的是（　　）

A.黄背板 B.灰耳朵 C.白胡子

【4】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“差一点儿”“大伙儿”都是儿化词。（______）

（2）老鼠开会的目的是赶跑猫。（______）

（3）灰耳朵不去的理由是他手脚不灵活。（______）

（4）谁都不愿意去把铃儿系在猫脖子上。（______）

【5】借助关键语句概括第一自然段的意思。

________________________________

【6】这则寓言故事告诉我们的道理不包括（　　）

A.办法要切合实际，要能做到才是真正的好办法。

B.想出主意也许不难，实现主意就不那么容易了。

C.遇事要迎难而上，不要考虑后果。

10、课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇(shān　shàn)得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤(chàn　zhàn)巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散(sàn　sǎn)裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】给加点字选择正确的读音，用“____”画出来。

【2】文段的作者是______，她是现代______、______。我知道她的作品有《___________》《___________》《___________》。

【3】文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是______________，突出肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。

【4】找出描写肥皂泡美的句子，用“___”画出来。(画出一处即可)

【5】“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第一层是：_______________，第二层是__________________。

11、课外阅读短文

我变成了一朵云

晚上，我躺到床上便进入了梦乡。突然我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云！我在天空中飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吮吸着，我高兴极了！可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知：“非洲森林突发大火，你们赶快去吧！”

我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了-场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢！”我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

坚信——( )   赶忙——( )   好像——( )

【2】从文中恰当的词语填写在括号里。

( )的景象     ( )地吮吸

( )的山区     ( )地升

【3】想象一下，如果你也是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。

_______________

12、阅读短文，完成练习。

黄山奇松（节选）

黄山最妙的观松处，（果然 当然）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干道劲，虽然饱经风霜，却（居然 仍然）郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。

它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】用“    ”画出选文括号里合适的词语。

【2】选文主要描写了“_________”“___________”“__________”三大名松，其中写得最详细的是_______，它也是整个黄山的__________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出这段话的中心句。

【4】用“_______”画出文中的一个比喻句，这句话把    比作     。

13、阅读短文，完成练习。

啄木鸟和白桦树

一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。

一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听“嘣”的一声，吃掉了树上的一只虫子。

白桦树（ ）了，说：“你干吗咬我？”

啄木鸟连忙回答道：“因为有一只虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，我是在帮你捉虫呢！”

“你就不能轻一点吗？”白桦树（ ）道。

“好！我下次一定会注意的。”啄木鸟（ ）地说。

几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两条虫子已经钻进你的皮肤里去了，如果不及时帮你治疗的话，你会有生命危险的。”

白桦树不相信他身上会有那么多虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了。“嘣嘣，嘣嘣……”这回白桦树更生气了，暴跳如雷，说：“哼，什么虫子虫子，我看你是别有用心，想在我身上做巢吧！”

啄木鸟听了白桦树的话，伤心地飞走了。

一天，两天……时间一天一天地过去了，当啄木鸟再去看白桦树的时候，白桦树的苍翠欲滴已经不复存在了。后来，白桦树枯死了，最终成了一株朽木。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）非常和气，可以让人亲近。______

（2）言论或行动另有不可告人的企图。______

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（只写序号）

①埋（mán）怨 ②温和 ③生气

【3】白桦树的态度不断变化，请写出其中的原因。

炫耀：______________________

不耐烦：_______________________

暴跳如雷：________________________

【4】当白桦树不再苍翠欲滴的时候，他心里会想些什么呢？

_______________________________

【5】白桦树的做法让人联想到四字词（或多于四字的词语、俗语、诗句）___________，因为_____________。

【6】请你针对最后一段中画“ ”的句子提出一个问题并回答。

问题：________________________

回答：_____________________________

14、阅读课内语段，完成练习。

       小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。（            ）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（             ）要打起来。小虾的搏斗很（激烈     猛烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】在括号里填上合适的关联词。

【2】从括号里选择一个恰当的词语，用“√”标出来。

【3】请用自己的话概括段意。

____________

【4】这段话的结构是（       ）

A．总——分

B．分——总

C．总一分一总

【5】作者写小虾在缸里的自在生活时主要运用了__________的修辞手法。

15、阅读短文，完成练习。

北京的胡同

①“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代，距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条，有人曾说“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”。

②北京胡同的名字有的根据样子命名，比如喇叭胡同，就因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只大喇叭，因此得名。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如（ ）。还有一些胡同是以市场做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀！

③北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同，长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点。最短的胡同是一尺大街，只有15.2米，成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处达到32.1米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0.4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。

④北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫做大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同，有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。

⑤北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你读不烦、探不完！

【1】从①段中画“   ”的句子中，我感受到北京的胡同____________。

【2】②段括号中应填写的胡同名称是（ ）。

A. 史家胡同 B. 菊儿胡同 C. 平安胡同 D. 双柳树胡同

【3】②段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。

【4】根据③段的内容，将下面的表格填写完整。

【5】③段中，将东西交民巷胡同和长安街进行比较，让我们深刻地体会到（ ）。

A. 长安街非常长。

B. 北京的胡同千奇百怪。

C. 东西交民巷是北京最长的胡同。

D. 东西交民巷跟长安街的长度相比还差一点。

【6】小华从四川到北京来旅游，想感受一下北京的文化气息，结合短文内容，你建议他去哪条胡同？理由是什么？

我建议小华去______________。

理由是：____________________________________________________________。

16、按要求完成句子练习。

（1）树上长满了鸟窝。（扩句，至少扩两处）

______________________________________________________________

（2）我的肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）

_________________________________________________

（3）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

___________________________________________________

（4）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）

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（5）风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

____________________________________

17、按要求完成句子

（1）开学了，同学们都非常高兴：________，__________，__________。（围绕一个意思将句子补充完整）

（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为第三人称转述句）

_______________________  

（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力。蜜蜂靠的是一种我无法解释的本能。（用关联词语将句子合为一句话）

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18、同学们，生活中你自己独立完成过这些事情吗？例如：整理书包、包书皮、洗衣服等等。

如果有请你向大家介绍一下你是怎样做的？怎样才能把它做得更好。

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19、修改下面的一段话，并抄写下来。

课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。

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20、修改病句。

1．他顽强学习的精神，值得我们学习。

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2．阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

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3．经过一番学习，小明改正并发现了自己的错误。

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4．参观了人民大会堂之后心潮澎湃。

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21、写写和同学发生过的一件事。