1、“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示( )
A.解释说明
B.意思的递进
C.话题的转折
2、劝告一个踩草坪的同学,语言得体、有可能被接受的是( )
A.你怎么能踩草坪?赶紧走走出草坪。
B.严禁踩草坪,你快离开草坪!
C.别踩草坪,小荸全被你踩死了!
D.小草青青,请您足下留情哟!
3、下面各项中,没有错别字的一项( )
A.聚扰 造纸术 没精打彩
B.欧州 甲骨文 争奇斗艳
C.钓竿 厉害 威武雄壮
4、下列句子中说法错误的是( )
A.牵牛花凌晨四点开放。
B.早上五点左右,蔷薇绽开了笑脸。
C.中午十二点左右,午时花开花了。
D.昙花在晚上八点开放。
5、看拼音,写汉字。
1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我dú zì(________)一人在家。
2.今年暑假我去了ōu zhōu(__________)的一些地方。
3.妈妈的画被我bǎo cún(___________)了起来。
4.万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì(_________)。
6、按原文填空。
(1)人影给溪水__________了,_________上立着一只红蜻蜓。这句话选自课文《________________》。
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿_________的,一会儿_________的,一会儿_________,一会儿半灰半百合色。我知道天空还有这些颜色:_______、________。
(3)学习了《海底世界》,我们知道这篇文章从_________、_________、_________、_________和海底矿藏来介绍的。
7、写出下列多音字的读音并组词。
背________________ _________________
斗_________________ _________________
似__________________ ___________________
系___________________ __________________
8、根据教材内容填空。
(1)泥飞燕子,沙暖睡
。
(2)有的花儿全展开了,露出嫩黄色的小莲
。
(3)忽然扑一声人影
了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(4)眼见为,耳听为
。
9、 课外阅读
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。
小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”
大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”
【1】大嘴巴名字的来历是什么?小尾巴名字的来历是什么?
__________________________________________
【2】根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_________被留在了水池里。它们俩生活的环境很不好,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了,觉得它俩会_________。最后把_____也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_________________________。
【3】大嘴巴和小尾巴战胜困难的方法是( )
A.寻求父母和老师的帮助
B.跟身边的同伴互相帮助
C.自己坚持,想办法一定要战胜困难
10、阅读《偷东西的小孩子与他母亲》回答问题
有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣,交给母亲,母亲很满意,更加夸奖他。随着岁月的流逝,小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送到刽子手那里。他跟母亲在后面,捶胸痛哭。这时,小偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处死呢?
这则寓言故事说明了什么道理?
11、阅读理解。
天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。( )空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,( )它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。
【1】写出下面词语的近义词。
检查—( ) 陌生—( )
强烈—( )
【2】在文中括号内填入适当的关联词。
【3】通过实验,作者得到了一个什么结论?
___________________________________
【4】从法布尔身上你得到了什么启示?
________________________________
12、课内阅读
“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉, 那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊....”
“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊...... ”
【1】小真的长头发会怎么梳?请你用“~~~~”画出来。
【2】画“_________”的句子把(____________)比作(____________),形象地表现了头发在水里飘荡时的优美姿态。
【3】请你想一想,小真的头发还能变成什么?可以用它来做什么?
________________________________
13、读短文,完成练习。
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?"奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端。”
我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”
【1】在横线上填上合适的词语。
________的彩虹 _________的桥
【2】读一读,填一填。
彩虹出现的时间是_________,颜色________,样子_________。
【3】照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
_________就像____________。
【4】彩虹是怎么形成的?
_________________________
14、阅读理解。
花钟(节选)
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的薔薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又( )白天阳光强,气温高,空气千燥,要是在白天开花,就有被( )的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄( )淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】把课文补充完整。
【2】选文第1自然段主要写的是___________。
【3】用“_____”画出选文第2自然段的关键句,并根据关键句概括段意。
______________________________________
【4】我早晨五点起床,会看到刚刚开放的花是____________;我晚上八点睡觉,会看到正在开放的花是_____________。
【5】你最喜欢的花是什么?它会在几点开放呢?写下来。
___________________________________________
15、阅读短文,完成练习。
“了不起”的公鸡
一只老鹰在天空中自由自在地飞翔,不幸被枪弹击中。这事恰被一只公鸡看见了。它躲在草丛中窥视了半天,发现这只老鹰的确死了,便“勇敢”地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗,并大喊道:“你们快来看呀,老鹰被我征服了。”
母鸡和小鸡们从四面八方跑来,它们夸不绝口“公鸡真了不起!”“公鸡是我们的英雄!”公鸡听到这些议论,趾高气扬,十分得意。不料这时又飞来了一只老鹰,公鸡抬头看见,忙失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼里……
【1】写出下列词语的近义词。
的确——(______) 夸不绝口——(______)
【2】联系上下文,我知道“公鸡勇敢地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗”中的“喙”指的是(______)。
【3】读了这篇寓言,你觉得公鸡是一个怎样的形象?(______)(多选题)
A.勇敢 B.胆小 C.虚荣 D.喜欢吹牛 E.了不起
【4】当公鸡失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼里以后,又会发生什么故事呢?母鸡和小鸡们会说什么?展开想象写一写吧!
_________________________
16、根据“春天”这个题目,选择正确答案,把序号填在括号里。
【1】从题目上看,这篇作文要求( )。
A.写人 B.写事 C.写景 D.状物
【2】可选择(_____)材料来写。(填序号)
①冰雪融化 ②桃花盛开
③硕果累累 ④茂密的树林
⑤春雨绵绵 ⑥炎热的太阳
⑦树木发芽 ⑧白雪皑皑
【3】可按照(_____)的顺序来写。(填序号)
①游览 ②“由远及近”或“由近及远” ③春季——夏季——秋季——冬季
17、读课文,回答问题。
(1)“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”这是谁对谁说的话?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(2)介子推对晋文公的希望是什么?晋文公做到了吗?从哪儿可以看出?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
18、综合性学习。
小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?
____________________________________________________________
19、修改病句。
1.在几门功课中,语文对我最感兴趣。
_____________________________________________________________
2.山坡上长着枝叶繁茂的绿树一片。
_____________________________________________________________
3.大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
_____________________________________________________________
4.飞机飞上了天空,离开地面。
_____________________________________________________________
5.我在动物园里看到顽皮的一只猴子。
_____________________________________________________________
20、修改病句。
1.读了《雷锋》这篇课文,受到了很大的教育。
_______________
2.小英雄光荣地献出了。
_______________
3.文娱晚会上,表演了精彩的节目。
_______________
4.爸爸在沙发上认真地。
_______________
5.是我国杰出的画家。
_______________
21、作文
题目:美丽的
要求:把题目补充完整,写一处你最喜爱的地方,告诉大家这个地方为什么吸引你,使别人读了对这个地方感兴趣。不少于350字。