雅安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、《乌丢丢的奇遇》中的“诗篓子”指的是（  ）

A.会作诗的吟痴先生 B.会作诗的小脚丫

C.小脚丫的废纸篓 D.吟痴先生的废纸篓

2、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（     ）的脚印。

A．大人

B．像刚学会走路的小娃娃

C．猫

3、下列词语理解有误的一项是（   ）

A.水葫芦：文中指一种水生草本植物。

B.扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。

C.绿玉带：古代官员所用的玉饰腰带。文中指山中的溪流。

D.水墨画：中国画的一种。文中指儿童溪边钓鱼、江上戏水、林中采菇三个场景中的生活画面。

4、“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示（　　）

A．解释说明

B．意思的递进

C．话题的转折

5、填空题。

1.贾梅她妈妈在家里常用（________）写标语。

2.家里使用的一个（_______）让爸爸戒掉了香烟。

3.父母休假.把贾梅的监护权交给了（________）。

4.贾梅十分崇拜无与伦比同班同学（_______）。

5.贾梅最崇拜的歌星是（_______）。

6.贾梅的妈妈是个（_________）.常演好脾气的妈妈。

7.胡导来选演员时.贾梅来了一段（________）。

8. （_______）是一中文学社的骨干.在市里国家报刊上发表过十五篇文章。

9.许多人都说贾梅和（______）好像结拜的姐妹。

10.贾梅用（_______）的方法.让妈妈不去赴约会。

6、选词填空。 

         温暖      温和 

1.听了他热情的话，我心里感到一阵（           ）。 

2.李老师说话时态度亲切 语气（        ），大家都喜欢她

7、我是组词小能手。（5分）

栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ）

练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）

8、读一读下面这些带“兔”的成语，记一记，并抄写一遍。

守株待兔　　兔死狐悲　　兔死狗烹　　兔走乌飞

狡兔三窟　　玉兔东升　　静如处子，动如脱兔

9、阅读理解。

天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。(　　)空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,(　　)它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。

【1】写出下面词语的近义词。

检查—(　　　)　　　陌生—(　　　)

强烈—(　　　)

【2】在文中括号内填入适当的关联词。

【3】通过实验,作者得到了一个什么结论?  

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【4】从法布尔身上你得到了什么启示?  

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10、把花圃修成花钟的创意

【1】你觉得各种花在“花钟”中充当的是(   )

A. 钟面   B. 时针   C. 分针

【2】你如何评价植物学家的这种做法?

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11、阅读理解。

狐狸和樵夫

有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。

就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。

樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。

猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。樵夫很不高兴   责备它说   你真是太没良心了     临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗

狐狸地说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”

【1】在短文的第六自然段填入合适的标点符号。

【2】“狐狸把事情告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你想一想，写在下面。

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【3】这个寓言告诉我们的道理是什么？

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12、课外阅读。

卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。

在他9岁的时候，他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”

出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他。接着又看着丈夫说：“你错了，他不是最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就是凭着她的这一句话，他和继母开始建立友谊。也就是这一句话，成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说，她相信他会成为一名作家。他接受了她的想法，并开始向当地的一家报社投稿。他了解继母的热忱，也很欣赏她的那股热忱，他亲眼看到她用她的热忱，如何改善他们的家庭。

来自继母的这股力量，激发了他的想象力，激励了他的创造力，帮助他和无穷智慧发生联系，使他成为20世纪最有影响力的人物之一。

【1】理解下面加点的词语在文中的意思。

（1）说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。

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（2）他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。_____________________________________________________________________

【2】根据短文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。（______）

（2）父亲认为卡耐基是最聪明的男孩。（______）

【3】卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手（   ）。

A. 打字机 B. 打印机 C. 游戏机 D. 复印机

【4】卡耐基凭着继母怎样的一句话，使他日后创造了成功的28项黄金法则？

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13、课外阅读。

木偶探海记

木偶想量一量大海的深浅，它到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的结论：

“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是胡编乱造的？”

怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理它不知道：____________________________________

【1】木偶在海上走了几千里，得出的结论是_______________________。

【2】听了木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石头也又蹦又跳？

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【3】结尾说“一个简单的道理它不知道”，这个“简单的道理”是什么？联系上下文选一选。（　　　）

A. 没有调查就没有发言权。

B. 过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。

C. 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。

14、课外阅读。

在山的那一边

小时候，我是一个好奇心很强的孩子，正巧我住在山里，所以经常在山里“探险”。

我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈告诉我：“是海呀！”“哦，原来是海！”我为这个答案感到兴奋不已。于是，我决定亲眼去看看美丽的大海。

放学后，带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力，爬上山顶时，我的幻想一下子破灭了，因为满眼看去，还是连绵不断的山，我失望极了，我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈，你乱说！你不是说山的那边是海吗，怎么还是山呀！”妈妈苦口婆心的对我说：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在连绵不断的山后面才是海呀！这必须得用我们的耐心去寻找，才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样，会遇到重重的困难，只有努力克服完所有困难，才能获得成功，实现理想呀！”

我恍然大悟，在山的那边，是海！是用信念凝成的海。

【1】我常伏在窗口痴想的问题是__________________。

【2】当“我”到达山顶时，失望的原因是_______________。

【3】如何理解第三自然段中妈妈的话？

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【4】你经常想什么问题？准备用什么方法进行实现？

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15、阅读理解题。

在国外读书的第一个假日，我决定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。

筏子顺流而下，到了傍晚，河面变窄了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。还没等喊出口，只觉眼前一黑，便落入激流之中。醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。

我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。

突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”

我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”

这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。

1. 看拼音写词语。

qī  hēi bí  zi     shuāi  dǎo   chéng  zhèn

（   ）  （   ）  （ ） （     ）

2. 写出下列词语的同义词或者反义词。

近义词：方便— 凝视—

反义词：精致— 美丽—

3．我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。“久久地凝视”表现了什么？

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4．在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？

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16、按要求写句子。

1.①晩上，他睡得很晩，守着昙花。②他听说昙花常常是夜晩开。

用合适的关联词合并句子：____________________________________________

2.照样子，写句子。

例：我们在海边追逐着浪花，高兴得又蹦又跳。

弟弟这次没有得奖，伤心得__________________________________________。

17、口语交际。

王乐在放学回家的路上，看见两个小同学在马路边拍皮球，他该怎样劝说这两个小同学呢？

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18、用加点词语造句。

1.翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

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2.恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。

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19、修改病句。

1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

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2．我们要增强克服困难的信心和方法。

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3．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

___________

4．在老师的教育下，他明确了学习态度。

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5．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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20、修改病句。

（1）三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。

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（2）《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。

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21、小朋友，伴随着年龄的增长，我们遇到了很多挑战，也学会了很多本领；我们克服了很多困难，也收获了成功的喜悦。请以“第一次________”为题，写一写自己克服困难的经过吧。