2024-2025学年（下）期末唐山四年级质量检测语文

1、下面句子中，成语运用不恰当的一项是（       ）

A．那如怨如诉的笛声，霎时把我们带到了旧社会那苦难的岁月。

B．老师抱着一叠试卷走进了教室，我临危不惧认真答题。

C．这两篇文章好像春华秋实，各有所长，不能相提并论。

2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基写的。

B．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

C．第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。

D．经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。

3、选出和例句句意不同的一句是（ ）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？

4、下列句子中加点部分的解释不恰当的一项是（ ）

A．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（互相逗趣、取乐）

B．上课的时候，我总是一丝不苟地做好笔记。（做事认真，一点儿也不马虎）

C．不知犯了什么过错，弟弟小心翼翼地从门缝往里窥视。（暗中观察；偷看）

D．这个学习论坛中没有人潜水，大家都积极分享学习收获。（潜藏在水中）

5、下列句子没有语病的一项是（          ）

A. 春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B. 每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。

C. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

D. 央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

6、下面现代诗歌中的诗句，正确的一项是（ ）

A.怎样才能放出一条丝线，也吊在空中荡秋千。

B.一身是玉石的盔甲，保护着最易受伤的生命。

C.一切都被梦幻与和谐笼罩——祝你晚上好。

D.是什么把你擦得这样光，是什么把你磨得这样亮。

7、（ ）比喻一毛不拔、非常吝啬的人。

A．哈巴狗

B．千里马

C．应声虫

D．铁公鸡

8、写出句子中加点词语的反义词。

（1）那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。( )

（2）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。( )

（3）因为我就只看见一片灿烂的亮光。( )

（4）一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。( )

9、诗歌巧赏析

老师给你们推荐了一首诗，请你阅读。

春暮①西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春*都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦②今日蝶来多。

【注释】①春暮：晚春。②菜畦（qí）：菜地，有土埂围着的排列整齐的种蔬菜的田地。

感官角度小分类

触觉       嗅觉     味觉       听觉       视觉

【1】（内容理解）诗人在题目中直接点出时令是____________，后两句诗中“____________”三字也能从侧面体现出时令。首句从____________和____________（感官）的角度描绘了绿盈盈的春水和芳香的春草，表达了诗人______________________之情。

（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）

【2】（画面描写）请你展开想象，描绘这首诗前两句所展现的景色。

____________________________

10、阅读

《乡下人家》文段选读

有些人家，还在门前的场地上种几（ 朱  株）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的（竿  杆），投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。 

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。 

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水里去觅食。即使附近的石头上有妇女在（捣  倒）衣，它们也从不吃惊。 

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。

【1】我会在文段中的括号内选择正确的字，用“√”标出。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

假如（   ）  娇嫩（ ）  惯例（   ）

【3】第一自然段主要写了有些乡下人家门前种上（________），还有些人家在屋后种上（_________）。

【4】我会填。

（ ）的红霞  （   ）微风 （ ）的田园风景画

【5】我会修改下面的病句。 

（1）瞧见耸着尾巴德雄鸡在院里走来走去。 

______________________________________。 

（2）乡下人家的鸡和鸭在吃虫和游泳。 

______________________________________。

11、阅读

挫折

一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很让望子成龙的父母焦心。

儿子七岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。

一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父母的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。

妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。”

如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生令人意想不到的后果。

拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。

挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。

【1】巧辨读音。

毛糙（cāo  cao） 挫折（cuō  cuò）

歧途（qí jī）  田埂（gěng gēng）

【2】成语擂台。

一（ ）孤（   ）  东（ ）西（   ）

顺（ ）成（   ）  家（ ）便（   ）

【3】采花蜜。请找出文中AABB式的词语。

【4】最佳选择。

宠爱有加（   ）  A.加法  B.数量比原来多C.加以

左顾右盼（   ）  A.转过头看 B.注意，照管  C.珍惜

东张西望（   ）  A.陈述，铺排  B.看，望   C.商店开业

【5】巧填关联词语。

（1）（   ）不在孩子成长的道路上设置一些障碍，他们（   ）会经受不住打击。

（2）（   ）培养了他们脚踏实地的习惯，（   ）他们今后的人生就会少些失败多些成功。

【6】用“——”画出这对农村夫妻对儿子宠爱有加的后果。

【7】精彩回放。

（1）父亲是如何让儿子一意孤行的品性得以改变的，用“~~~~”画出父亲的做法。

（2）用文中的话回答，父亲这种做法的原因。

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12、课外阅读

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种wēn nuǎn的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇得落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我bàn xìn bàn yí。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

　　终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就fǎng fú母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

（1）看文中拼音写出词语。

( ) ( ) ( ) ( )

（2）联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________

欣喜之余：_________________________

（3）“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：______________________

（4）时隔多年，“我”为何还保存着这把旧伞呢？ _______________________

（5）“娘那油布似的脸”说明了什么？ _________________________

13、苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能闻到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪，这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇，就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器：分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

【1】解释词语。

（1）声名狼籍：______________

（2）别具匠心：___________________

【2】写出下列词语的近义词。

踪迹—______ 灵敏—______ 纤细—______

【3】画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为____________。

这和文章前一段话中的_________相呼应。

【4】下列说法中，正确的是（ ）

A．苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。

B．苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C．科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

【5】你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。

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14、文学类文本。

永远的白衣战士

①科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。

②2003年春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。

③这是一场没有硝烟的战争！

④随着医院“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。

⑤原有冠心病的“非典”患者梁先生，因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安。叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。

⑥为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！

⑦3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早来到科室，巡视病房，了解危重病人病情，布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过，叶欣开始出现发热症状，病魔终于没有放过她。经检查，叶欣染上了非典型肺炎。

⑧叶欣的病情牵动了所有人的心。然而，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。

⑨3月29日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海，泪水如雨。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。

（选自苏教版小学教材《语文四年级下册》）

【1】叶欣永远离开她所热爱的岗位、战友和亲人的时间是（　　）

A.2月8日 B.3月4日清晨 C.3月25日凌晨 D.3月29日下午

【2】“这是一场没有硝烟的战争”指的是（　　）

A.非典型肺炎 B.与“非典”搏斗 C.收治梁先生 D.拒接家人电话

【3】文中划线的句子是描写叶欣的（　　）

A.语言 B.动作 C.神态 D.心理

【4】第六自然段中“有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。”联系上下文，叶欣此时真实的想法是（　　）

A.这是我职责，和你们没关系 B.我水平比你们高，你们不要来

C.宁愿自己感染，也不让你们感染 D.这么重要的工作，不需要你们插手

【5】第七自然段的写作顺序是（　　）

A.总分顺序 B.时间顺序 C.空间变化顺序 D.事情发展顺序

【6】“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来”中的“一个又一个”可以去掉吗？请说明理由（至少说出两点）。

_______________________________________________________

【7】你认为叶欣是个怎样的人，请结合文本信息来说明，至少说两点。

______________________________________________________

【8】17年后的今天，结合抗击“新冠肺炎”疫情斗争中无数人的倾情奉献，你想说什么？

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15、口语交际。

王亮在上体育课时把脚扭伤了，老师和同学赶紧把他送到学校医务室，班主任李老师让你打电话告诉王亮的妈妈，让她来接王亮。电话已经接通，你该如何说呢？

王亮的妈妈：你好！

我：您是王亮的妈妈张阿姨吗？________________

王亮的妈妈：好的好的，谢谢你！我马上赶去学校。

16、修改病句。

1．妈妈还是死命追着不放，到底没追上。

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2．“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。

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3．青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。

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17、修改下面的语段。（共5处毛病）

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！

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18、修改下面这段话。（共5处）

五月份，我们四年级学生集体阅读了党史故事，并组成了一只只队伍，进入到社区、公园、长辈家里等地点，开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中，大家不仅讲得枯燥无味，还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外，我们还一起阅读了“敬礼！伟大的中国共产党”，了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上，教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。

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19、习作。

请以“家乡的风光”为题，写一篇作文，注意要抓住特点进行描写，有一定的顺序，并表达出自己的真情实感。字数400左右。