贵阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级生物及答案

1、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（       ）

A．由遗传物质改变而引起

B．变异一定会导致产生遗传病

C．近亲结婚会增加隐性遗传病的几率

D．血友病、色盲都属于遗传病

2、以下关于动物运动的相关知识中，正确的是（   ）

A．所有动物体内都有骨骼和肌肉

B．曲肘时，起动力作用的是关节

C．只要运动系统完好，动物就能正常运动

D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

3、身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）

A．腔肠动物

B．线形动物

C．环节动物

D．扁形动物

4、英国某地区，原来灰尺蛾占99%，黑尺蛾仅占1%，建立工业区50年后，黑尺蛾占99%，反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是

A．黑尺蛾大量迁入

B．定向变异的结果

C．煤烟黑化了尺蛾

D．自然选择的结果

5、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（   ）

A．植物的组织培养

B．柳树用枝条繁殖

C．水稻用种子繁殖

D．马铃薯用块茎繁殖

6、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

C．蛹期不食不动

D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

7、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（　　）

A．双向流动，逐级递减

B．单向流动，逐级递增

C．循环流动，逐级递增

D．单向流动，逐级递减

8、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（　　）

A．进行适当的体育锻炼

B．把紧张的感受告诉父母

C．经常服用安眠药催眠

D．尽可能保证充足的睡眠时间

9、娃娃鱼是世界上最大的（   ）

A．鱼

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

10、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）

A．P可以表示完全变态发育

B．Q可以表示有性生殖

C．E可以表示体温不恒定

D．F可以表示体内有脊柱

11、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

A．同种的动物

B．同科的动物

C．同目的动物

D．同纲的动物

12、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）

A．没有感觉，但能运动

B．没有感觉，同时肌肉无收缩反应

C．有感觉且能运动

D．有感觉，但肌肉无收缩反应

13、易川同学因意外造成下肢严重受伤，医护人员对他进行了系列救治，以下叙述正确的是（　　）

A．伤口处有暗红色血液连续不断地缓慢流出，需在伤口近心端止血

B．因大量失血，入院后为防止贫血需对他进行输血治疗

C．伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的

D．静脉输液治疗时，药物到达感染部位前，至少经过右心房一次

14、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

15、下列食品中哪些不是利用微生物发酵技术制造的是（　　）

A．米酒、酱油

B．腐乳、泡菜

C．酸奶、馒头

D．果汁、干果

16、如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述不正确的是（　　）

A．吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能

B．肺功能为M时，非吸烟者的年龄大于吸烟者

C．年龄为N时，非吸烟者的肺功能更强健

D．随年龄增长，吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致

17、某地一农民在没有任何保护措施的情况下，进入自家沼气池清理废渣，结果晕倒池中，随后又有两人进入池中施救，三人均不幸身亡，你认为这三人死亡的主要原因是（       ）

A．池内缺氧，窒息死亡

B．疲劳过度，体力不支死亡

C．突发暴病死亡

D．沼气中毒死亡

18、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

19、下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

A．①②③④

B．②④⑥⑦⑨

C．②④⑦⑧⑨

D．④⑤⑥⑦③⑨

20、红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩，很快就能长成新植株，这种繁殖方式属于

A．组织培养

B．扦插

C．嫁接

D．有性生殖

21、动物行为研究的方法有 和 ．

22、地球上三大生态系统是指________、________和________。地球上最大的生态系统是________。

23、地质学家把地球的发展历史划分为若干个地质年代，主要包括鱼类首次出现在_____代，恐龙灭绝于_____代，人类最早出现在_____代。

24、酿制酒酿的适宜温度为____________℃。

25、人类活动对生态环境会产生影响．你生活的周围有哪些破坏环境的事例？请列举两条并提出相应的环境建议．_____

26、蝗虫的发育属于________，其发育过程经历了_____、________、________等阶段。

27、某校八年级学生用围棋子模拟人类生殖细胞进行生男生女概率问题的探究。他们是这样做的：取两个黑布袋，做上甲乙标志；将100个黑色的棋子放入甲袋中，将黑白棋子各50个放入乙袋中；每次从甲袋中取出一个黑子，再随机从乙袋中摸出一个棋子进行组合。若是黑白组合，则判定为男孩，若是黑黑组合，则判定为女孩。每个小组组合10次，记录并统计结果。以下是某班级和整个年段的实验数据：

表一：八年2班统计结果

表二：八年级各班统计结果

（1）甲袋中的黑棋子相当于人类的___________（填“精子/卵细胞），其性染色体的组成是_____。

（2）请你计算出八年2班第二组以及年段合计的男女比例各是多少。

八年2班：____________。年段合计：___________。

（3）哪一个数据更能说明人类生男生女的概率？______________。如果获得更准确的数据，可以怎么做？___。

（4）为什么要用黑布袋来装围棋子？___________________________________。

（5）每次组合后，所用过的棋子是否要放回黑布袋中？____________。

28、四苗免疫：脊髓灰质炎疫苗预防和控制 ，卡介苗预防控制 ，百白破三联疫苗预防控制 、   、 ，麻疹疫苗预防和控制   。

29、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的发育方式是_____发育，试写出青蛙的发育过程_____→蝌蚪→_____→成蛙。

30、利用________生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术叫做植物的组织培养，具有________、受季节影响小，易得到“脱毒苗”．

31、请选择相关联的内容连起来

32、在生殖期间，雌雄蛙抱对是在进行体内受精。（______）

33、新冠肺炎：

（1）新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于该病的_____，从免疫角度属于_____。　　

（2）从预防传染病措施看，对肺炎患者进行隔离治疗，这属于_____；勤洗手、室内勤通风换气，环境消毒这属于_____。延迟开学和开工是为了_____。

（3）若新冠肺炎疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于_____，它可以提高人体的免疫力，这种免疫类型属于_____。

34、图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

（）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和_____________。

（2）在这个生态系统中，草和其他绿色植物属于________，鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。图一的食物网有_____________条食物链组成。写出一条最长的食物链_____________。

（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________________________。

（4）_____________和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动的特点是________流动和逐级_____________。该生态系统的能量最终来源于_____________。

（5）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____________。

（6）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_____________，从而影响生态平衡。

（7）影响鼠生存的非生物因素有_____________（写出两个即可）。图中鼠与蛇之间是_____________关系，羚羊与斑马之间是_____________关系。

（8）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内失意的环境中，可能出现的结果是（____）

①有害生物的数量会大量增加

②其天敌数量减少

③境内生物多样性受到威胁

④很快被淘汰

A.①②   B.③④   C.①③   D.②④

（9）生态系统中的细菌、真菌等属于_____________，能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。

（10）某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录（见表格）：

这几种生物形成的食物链是_____________。